北京协和医学院怎么样？“全人”教育，医学人才顶尖殿堂|医学人才|教学|教育

有一句话叫作“才不近仙，心不近佛者，断不可作医以误世”。这句话是说医学职业者要具有宽厚的人文关怀、坚实的医学知识和娴熟的临床技能。北京协和医学院坚持“全人”教育，在医学的教育体系中，提取好的教学意识、教学制度，去粗取精，保留并延续至今。

想要营造顶尖的教育环境，自然要有着顶尖的师资力量作为“地基”。北京协和医学院现有两院院士26人、国家杰青45人等等国家级知名学者；博士生导师1032名、硕士生导师1231名。单纯以数字来展现可能在大家看来有些没有实感。那么简单来说，这就意味着该校拥有医学各个细分领域的卓越人才，且师资数量充足，学生各个阶段都有老师助力成才。

开篇所提到的医学职业者的“三个具备”，实际上也是医学教育的三大支柱。对于学医的学子来说，这三点如果能得到足够的精进，就能够无限接近“才近仙、心近佛”的状态。北京协和医学院将“功夫”落在培养模式上，帮助学生更加容易地“修成正果”。

医学有着大量的知识需要记忆，但又不能是被动的机械记忆。学生进入北京协和医学院之后，该校的老师会指导学生如何将专业理论融会贯通，做到形象思维与逻辑思维的统一。

并且，在教学模式上，协和在国内首创了OSF模块化的教学模式。什么是OSF呢？简单解释，它是一种兼顾理论与临床、强调知识与知识之间的关联的教学模式，有利于让基础医学和临床医学更轻松地接轨。在教学过程中，会有临床的老师教授病例讨论课，帮助学生更直观地吸收知识。以上就是除过大众熟知的协和培养模式之外，该校在“才”的教育上的部分创新。

在“心”的教育上，协和一直履行上图牌匾中的文字“尊科学济人道”。北京协和医学院的王辰校长在接受白岩松采访时提到“协和其为协和的核心要素是协和的文化”。文化以价值观为导向，是每个人行为的无形遵循。

因此，该校有着完整的教学框架，包括专业教学之外的人文教育、生命科学教育等等。还会组织学生参加社区医疗实践、感恩梧桐树探访老教授等医疗志愿社会活动，让学生以学生的身份，提前接触医生工作，走近医院、走近社区、走近病人。用协和的话来说，就是“参与志愿公益，献出一颗热心，方知肩上任之重、身上白衣之圣洁。”协和能够让学生侵染于“心近佛”的氛围，将这种价值观和文化注入协和学子的心中身上。