中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 吴长奎 唐巨友）记者日前从广西贺州市教育行政部门获悉，该市聚焦适龄残疾儿童少年的发展需求，不断健全完善特殊教育保障机制，切实保障适龄残疾儿童少年受教育的权利，目前全市适龄残疾儿童少年义务教育入学率达100%。

贺州市制定完善关于保障残疾儿童入学的一系列政策，成立由教育、卫生、残联三部门专家组成的特殊教育专家指导委员会，建立残疾儿童招生入学联动工作机制、普通学校随班就读工作长效机制、送教上门制度。每年5月底前，由县（区）教育局会同残联、街道（乡镇）组织适龄残疾儿童家长及其他监护人开展入学登记，对适龄残疾儿童入学需求进行摸底排查，全面摸清名单。8月底前，由县（区）残疾人教育专家委员会，依据有关标准对适龄残疾儿童身体状况、接受教育和适应学校学习生活能力进行全面规范评估并提出评估意见。

对能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的适龄残疾儿童少年，贺州市就近安排到公办学校随班就读，目前全市普通学校随班就读学生共1464人。对不能接受普通教育的中重度视力、听力、言语、智力、多重残疾及其他残疾类型的适龄残疾儿童少年，安置到特殊教育学校就读，并适时跟踪，随时调整残疾儿童就读方式，目前全市特殊教育学校在校生469人。对不具备入学就读条件的极重度残疾儿童少年，安排教师“送教上门”，每月送教频次不低于2次，每次3个课时，每课时不少于30分钟，全年不少于60课时，目前全市“送教上门”学生共248人。

在办学条件保障方面，贺州市“十四五”以来共投入资金12014万元，新建（迁建）特殊教育学校3所；对接收5名以上适龄残疾学生随班就读的学校，设立资源教室及配足配齐有关教学辅助设施和康复训练设备，目前全市投入使用资源教室33个。

作者：欧金昌 吴长奎 唐巨友