成都自然博物馆恐龙IP形象。受访者供图
恐龙IP系列主设计师王颖受访者供图
数字素养与技能提升看四川
“终于买到了心心念念的马门溪龙帆布袋，真是太好看了！”近日，陈敏和闺密来到成都自然博物馆（成都理工大学博物馆），购买了不少恐龙IP形象的文创产品，“之前我在地铁上看到过，非常喜欢这个帆布袋，得知是博物馆的文创产品，趁着假期特意过来买。”陈敏说。
这样的场景在成都自然博物馆并不少见，恐龙IP文创正在成为该馆的一个“出圈”标签。
华西都市报、封面新闻记者了解到，该文创IP系列名为《恐龙狂热涂鸦》，其创作者是成都理工大学机电工程学院研究生王颖。2023年，王颖带领团队参加了第16届全国三维数字化创新设计大赛，她的3D设计作品《恐龙狂热涂鸦》，从众多参赛作品中脱颖而出，获得全国一等奖。
如今，作为成都自然博物馆的大热文创IP，《恐龙狂热涂鸦》已开发出包括徽章、明信片、帆布袋、杯垫等多种文创产品，获得众多市民游客的喜爱和热捧。
四川学子获全国大赛一等奖 设计作品两月销售超4000件
2023年12月，第16届全国三维数字化创新设计大赛年度总决赛落下帷幕，该赛事为2023全国普通高校大学生竞赛排行榜内项目。作为主设计师的王颖，代表其参赛团队站上领奖台，捧起了全国一等奖奖杯。
王颖表示，她的灵感源自成都自然博物馆展出恐龙的多样性和远古的神秘感，同时将现代潮流文化融入其中，再进行涂鸦风格的设计，使恐龙展现出可爱、活力四射且色彩绚丽的新形象。“涂鸦的风格和配色特别符合年轻人的审美，也深受小孩子的喜爱。”
整体来看，《恐龙狂热涂鸦》以马门溪龙、棘龙、剑龙、甲龙、三角龙、沧龙、翼龙、霸王龙等8只不同的恐龙为原型，通过丰富的色彩与形态，以富有张力的笔触营造出自然的活力。在色彩搭配上，每只恐龙都选用了饱和度较高的邻近色、互补色，从而达到令人愉悦的视觉效果。
事实上，早在2022年底，王颖就开始设计《恐龙狂热涂鸦》IP形象，衍生的第一批文创产品——徽章和明信片也于2023年初上架。“作为成都理工的学子，我对镇馆之宝合川马门溪龙印象深刻，所以就以恐龙形象做了一个系列IP设计。”王颖说，最终她的设计得到了博物馆的认可。
2023年，借由第16届全国三维数字化创新设计大赛，王颖开始思考将系列IP形象进行数字化表达，并创建了数字模型和AR小程序。“通过扫描恐龙形象可以在桌面上构建出3D恐龙，并进行缩小、放大的互动。”王颖介绍，目前小程序正在进一步开发和完善，后续将和大众见面。
另一方面，这些文创产品也越发深得人心，市场反映良好。王颖给出了一组销售数据，今年4-5月，《恐龙狂热涂鸦》帆布包、徽章、明信片三项单品售出4000多件，销售金额超4.4万元。“随着产品的持续开发，将会进一步扩大目标用户群，从而更好地展示自然风情，提高人们对自然文化的认知。”
数字技术让文创“活”起来 积极拥抱数字时代教育变革
当下，文化IP的内涵已超越传统的知识产权范畴，扩展至文化产品之间的连接融合，并转化为一系列创意商品。这样的转化“自带流量”，能够引发消费者共情，并产生良好的经济效益和宣传效果。
随着数字技术的不断发展，“数字+文创”融合模式正孕育着新的突破，历史与科技碰撞，带来了更多机遇。从文物展柜到交互屏幕，从文创产品到前沿技术，王颖的创意设计也正是在此背景下，通过数字化桥梁，带领受众直观感知历史文化与人文情怀。
“有了数字技术赋能，我们利用VR、AR、物联网等技术，可以和文创IP直接进行互动，这也是数字创新的一种具象体现。”王颖说，不只在文创领域，面部识别、移动支付等已成为我们日常生活中必不可少的应用，数字化发展将会带来更多的新兴产业和前沿技术。
“一直以来，学校都支持学生多参加数字领域的比赛。现在数字技术越来越普及，我们鼓励学生要学会利用这些工具。”《恐龙狂热涂鸦》作品指导老师，成都理工大学工业设计系主任、副教授易姗姗介绍，如今，数字化教育也已融入学校的日常，智慧课堂开始普及，部分专业课程使用了人机工程、虚拟现实、人工智能等技术，数字技术正成为教学创新的手段和方向。
在易姗姗看来，通过比赛、项目、学习，数字化手段能进一步拓宽学生的技能和眼界。现在的学生在基础和专业技能方面的教育是没有问题的，但也需要接受新的事物，跟上时代的节奏，在未来就业和生活中才不会跟社会脱节。
“在数字化时代，这些数字技术对大众来说是一个新鲜事物，这既是机会也是挑战，因此我们更应该积极拥抱数字化变革，使用好数字工具，享受数字红利。”易姗姗说。
华西都市报-封面新闻记者马梦飞
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