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2024年半年时间即将结束,然而越来越多的信号和动向,都指向了一个现实:中国民众和社会价值语境中的体制铁饭碗,可能以后没有那么“铁”了。尤其是教师职业,预计未来,很多教师将失业。2024年,第一个打破的“铁饭碗”或已经出现了,很大可能就是教师!
为啥?主要有几个方面的原因:
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教师过剩或成为事实
关于教师过剩的问题,首先我们来看看几个数据:
1、新生儿数量断崖式下跌
数据显示,从2012年至2018年,每年的新生儿数量都保持在1600万以上,但从2021年开始,我国新生儿数量就出现了断崖式下跌,到2023年,新生儿数量下跌至902万,这一年的出生人口数量几乎只有2012年的一半。
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2、教师资格证考试人数大幅增加
从网上公开的数据显示,2012年,教师资格考试的报名人数大约只有17.2万;但到了2023年,教师资格考试人数暴增到了1132万;也就是说,仅仅11年时间,参与教师考试的人数就增长了超过65倍。
另外,根据教育部资料显示:2023年全国共有专任教师1891.78万人,比2022年增加11.42万人!但是2012年时,全国专任教师数量为1462.9万。
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从上面的两个数据,可以总结一点:截止2023年,全国专任教师总数比十年前多了428.88万;但2023年新生儿人口数量却比十年前减少近一半!
换句话来说,当前的教师是按照1600万孩子上学的人数进行配置的,2024年上学的孩子,都是2018年左右出生的,2018年新生儿人口数量为1523万,与过去几年的新生人口数量差距不大,这个时候对教师也没啥太大的影响。
但是,从2022年开始,我国出生人口数量出现了锐减,只有900多万人。而2022年出生的孩子,要到2028年左右才开始上学,这也就意味着,到2028年,当初按照1600万孩子配置的教师体量就会出现过剩情况。
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说白了,到那个时候,学生的总人数不足巅峰时期的一半,但多年来,教师队伍却还在扩招,届时生源不足,学校压缩,教师就可能面临大量失业或在所难免。
根据某团队的数据显示:
从2024年开始,义务教育总在校学生数将会出现快速下降的趋势。具体而言就是由每年减少一两百万(2025—2028 年)加速至每年减少三四百万(2028—2035 年),最终到2035 年减少到约 1.10 亿,较 2020 年预测值下降 3000 万。
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而实际上,已经有一些比较专业的机构开始担忧,未来教师过剩问题将不可避免。比如前段时间,北京师范大学教育学部高等教育研究院乔锦忠研究团队测算结果显示:到2035年,全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。
而且最近,北京、浙江、山东、贵州等多地都在探索"教师退出机制,也就是说将来不合格的教师可能会被清除出教师队伍,收回教师编制。教师可能不再是铁饭碗,就像普通职场一样优胜劣汰,留下的也许更多是教学精英。优秀的老师永远是稀缺资源,只不过对普通人来说教师职业的竞争可能会更加的激烈。这也预示着这个铁饭碗确实已经开始有点烫手了···
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有地方已经开始采取措施
比如这两年的幼儿园关停潮,根据教育部的数据显示,2022年的幼儿园数量比上年减少5610所;在园幼儿数量从2021年开始也出现了负增长趋势,2022年减少13万人,2022年减少了178万人。
另外,去年底,湖南省教育厅就发布了《关于应对学龄人口变化调整优化中小学幼儿园布局的通知》,并明确提出“有序组织幼儿园设并转撤”。要求“合理布局义务教育学校”,推进乡村小规模学校整合撤并。
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其实,这也是首个省级政府正式提出撤停幼儿园,不过在此之前,已经有人口大县——临泉县,关停了50所幼儿园,另外,海口、青岛等大城市也撤并了数十家幼儿园……
而且,湖南去年发布的通知中还明确提到的“合理布局义务教育学校”,推进乡村小规模学校整合撤并。
这或者也预示了一点:随着幼儿园撤停,义务教育阶段学校的重新布局也是迟早的事。
这不是瞎猜,而是有数据依据的:2017年全年湖南出生人口90.8万人,但是到了2022年,湖南出生人数就下跌到了41.2万,到了2023年,湖南出生人口更是跌到了39.5万人,减少到只有2017年的不足一半,试想想,当前的幼儿园、小学都是按90万生源进行配置的,孩子数量骤减到只有不到40万,整合撤并就再所难免了。
而且该文件中也提到:湖南小学人数自2024年开始下降,预计到2030年将减少46%,到2035年将减少62%;而初中人数也在2024年达到峰值,2030年开始下降,到2035年将减少53%。
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综上所述,有行内人士预测,三年后,很多教师或面临失业,第一个打破铁饭碗很可能就是教师职业!而且,更为担忧的是,随着人口拐点的到来,长期来看,不仅仅是教师们,甚至很多学校也要提前重新考虑出路了。
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