为深入贯彻《指南》精神，推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，持续提升教师观察、解读、指导幼儿游戏的专业能力，商河县第六实验幼儿园近期开展了“走进游戏，读懂童心”的游戏案例分享评比活动。

游戏是儿童的天性，我们给予幼儿充分开展自主游戏的机会，让幼儿在充足的时间和空间里，根据自身兴趣与需求，自由选择、自主开展、自发交流，感受“真游戏”的乐趣，真正成为游戏的小主人。

案例分享·共成长

在游戏案例分享中，老师们立足幼儿真实游戏，围绕游戏背景、游戏过程实录、幼儿行为分析、游戏特点价值、教师支持与反思等方面，通过视频、图片和文字解说等方式，还原幼儿在游戏过程中的探索与发现，分析解读幼儿的行为表现和成长痕迹，反思教师的支持策略，助力幼儿高质量游戏的开展。

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总结梳理 共同成长

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分享结束后高娜园长做总结发言，她指出了老师们的亮点及存在的问题，也肯定了老师们在游戏中的观察与指导，同时也对如何更好地撰写游戏案例提出了自己的建议，老师们获益匪浅。

本次游戏案例分享活动，为教师之间的交流学习搭建了平台，在互相学习、共贏共进中提升了教师的专业素养。我们将继续落实自主游戏理念，在游戏中见证孩子的成长与进步，让游戏点亮孩子的快乐童年！