又是一年毕业季

也是一年迎新时

不久前

福州十八中的赵华老师收到了

曾经的学生余宏博发来的视频

余宏博2014届从福州十八中毕业后，以优异成绩考入首都师范大学，同时攻读法学和美术专业，获得了双学位。2021年获得了直接攻读清华大学博士学位的机会，目前正在清华大学法学院学习。

“三年的高中生活不仅让我在学业上取得优异的成绩，更培养了我独立思考和全面发展的能力，对我的成长起到了至关重要的作用。”在视频里，余宏博深情回忆了在母校的学习经历，“十八中的老师不仅传授丰富的知识，还教会了学生如何面对挑战、把握机会的能力。母校的校园文化和学习氛围始终激励我追求卓越，勇敢前行。”

对于即将迈入十八中高中部的学弟学们，余宏博也送上了祝福：“希望更多的学弟学妹在这里实现梦想，创造属于自己的精彩未来。”

像余宏博这样的毕业生还有很多。十八中学长们以各种方式向学弟学妹们发来相聚十八中的邀约，同时分享自己的学习经历，帮助他们尽快融入这个大家庭。

“这三年是一段意义非凡的经历。”2022届毕业生，考入中南大学的林家栋专门整理了自己的学习心得，希望能给即将参加中考的同学们带来一些启发和鼓励。

毕业生们对母校的真挚情感溢于言表。一所好学校的影响伴随孩子的一生，它托起学生成功的梦想，教给学生努力和拼搏，带给学生视野和见识。

“我们爱心满怀，踔厉奋发，共同为你‘正能’赋能，为你‘发展’蓄势，为你‘青春’添彩！”福州十八中校长蔡隆表示，善施教化，立德树人。学校始终关注全体学生、促进全面发展，最大限度地发掘潜能、最大限度地彰显个性、最大限度地培养品格。

近年来，福州第十八中学高中各学科学业水平考试合格率、高考本科上线率均超过省教育厅对一级达标高中的要求，保持稳中有升态势。越来越多的高三毕业生考入了复旦大学、天津大学、厦门大学、湖南大学、四川大学等“双一流”大学或中央音乐学院、上海音乐学院、中国戏曲学院等重点体艺院校。他们不仅在十八中顺利升学，迈入理想的高校，更实现了个人“增值”发展，终身受益。

十八中西门总校区位于善化坊。孔子曾说：“（水）蒙不清以入，鲜洁以出，似善化。”“善化”两个字本身体现了教书育人的精髓之道。十八中把“善化”演绎为“善施教化”，来表达办学育人的理念。

美丽校园

那么十八中又是怎样打造

“善施教化 正能赋能”的教育特色呢？

在办学特色上

强调因地制宜、因势利导

在师生管理上

强调善立制度、善建队伍

在施教行为上

强调感之以爱、导之以理、教之以法

在培养方式上

坚持多元评价，既注重全面发展

又关注学生个性化成长

为适应“新高考”，学校构建了涵盖“道德素养、人文素养、科学素养、健康素养、艺术素养”等维度全面的课程体系。学校出台了《福州第十八中学新高考实施方案》《福州第十八中学选课走班管理制度》《福州第十八中学高中新课程模块学业评价及学分认定实施方案》等具体措施，构建起“善施教化·修身致和”课程体系。

课程体系

包括明德课程群（德育铸魂，如：跨文化比较、志愿服务活动等）

求索课程群（智育塑心，如：人工智能、实验化学、兴趣日语、俄语等）

强体课程群（体育强身，如：定向运动、桥牌基础等）

润心课程群（美育润心，如：传媒艺术表达与表演、石膏写生、人物速写等）

笃行课程群（劳育益行，如：社区服务、劳动实践等）

致和课程群（国防教育，如：国防历史、区域地理、走进生物技术等）

体系中的课程不只是传统意义上的45分钟课堂，而是对校内外一切教育教学活动的综合，全面覆盖了基础型课程、拓展型课程、研究型课程和实践型课程。

“国防教育”是十八中近年来着力打造的办学特色。学校通过引导学生爱国拥军，崇文尚武，学习国防知识，树立国防观念，增强国防意识，培养学生爱党爱国的忠诚、勇于担当的血性、严守纪律的作风、吃苦耐劳的意志、团结协作的精神、开拓进取的豪情，使国防教育成为全面实施素质教育的重要途径，为学校发展赋能，为学生成长助力。

在十八中，校园文化异常纷呈。学校提供格式展示平台，每年举办读书节、科艺节、运动会、正能剧场等大型活动。作为课程教学的补充，多样化、特色化、精品化的学生社团为同学们开拓了展现风采、开发潜能的巨大空间。学校还建立起完善的高中生涯规划教育体系，为高二全面开展选科走班奠定基础。

十八中高中部办学拥有得天独厚的文化资源优势，学校依托西湖和三坊七巷、福州市博物馆等周边丰富的历史文化资源，开展各种有深度、有难度的研学活动，让学生在实践中领略历史文化的魅力，提高知识实际运用能力。

一届一届的十八中学子们从善化坊走出，笑靥如花，迈着优雅而坚定的步伐，走向更美好的未来。这里为他们提供与时俱进、温暖如家的学习生活环境，也正等待着你的到来。

图文由学校提供