本文选自“菁华荟”系列文章汇编第4期，7月初，我会将这期汇编共享到群中。
学习“笔杆子”对优秀文稿的解构、分析文章，是新手文友提高写作水平的“快车道”，也是文友一直期盼的学习形式。
因此，我组建了好文“品鉴官”团队，由各领域的“笔杆子”对近2个月公开发表的理论文章、署名文章、讲话汇报、经验典型、调研报告等优秀文稿进行筛选、甄别、推荐，并以文字的形式对优秀文稿进行点评、赏析，我按月汇总。
这里共享该系列汇编中的一些文章，与文友共同研讨学习。
今天，向各位文友推荐的是老城区委书记赵书政在“老城汉服+贵州村超”战略合作仪式上的致辞的评析。
按照规定，本号作为自媒体，无权转发政务类文章，因此，只能分享这篇文章的评析文字，不能附原文。请按照作者和标题，自行网络搜索查看原文。
一、推荐理由
本文是2024年6月10日河南省洛阳市老城区委书记赵书政带队前往贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县开展交流合作时，在全面战略合作协议签约仪式上的致辞讲话。
赵书政曾先后在县文联、市文联、统战部理论宣传科任职，长期从事材料工作，是一名不折不扣的笔杆子。
文章背景：2023年，由榕江县当地20支村队发起的全称为贵州榕江（三宝侗寨）和美乡村足球超级联赛的“村超”打响。这一赛事一经推出便迅速火爆出圈，甚至火出国门，全网浏览量超700亿，成为现象级草根赛事。
同时，洛阳老城汉服也持续出圈。6月10日，老城和榕江签订战略合作协议，赵书政书记在签约仪式上作致辞讲话。
本篇致辞讲话短小精悍、热情洋溢、极富感染力,主要有3个方面值得我们借鉴学习。
一是站位。撰写讲话时，不能囿于一地一城，要时时将工作放在一省乃至国家的重大方针中，这样往往能显示极高的站位和广阔的视野。
本文中，作者作为县区级党委主要负责人，在看待两县交流合作时，没有简单从两地发展的角度谈合作，而是站在了省级交流层面谈发展。
作者先后介绍贵州和河南快速发展情况，将本次交流合作作为两个省份交流互鉴的桥头堡和试验田，将县区交流合作升级为省级交流发展的一部分，甚至是中国式现代化的忠实践行者，体现了作者极高的站位和眼光，令人眼前一亮。
二是交流感。讲话虽然是单向的，但讲话的内容要有交流感。在撰写交流合作发言时，如何引起对方共鸣，显示自身对交流合作的重视和尊重。
我认为，第一要对对方工作的成效和亮点提前做好功课，并在讲话中积极予以肯定，本文不仅对榕江发展模式进行了肯定，并对两地发展模式的共通之处进行了总结，随后指出这种发展模式的重要意义。
第二要找准二者发展合作的共通点，本文从开始至结尾，全部在说两地发展的共通点，三、四、五段从共同愿景、共同宗旨、共同目标三个方面阐述，紧紧抓住听众的心，让人深以为然。
另外第二段，作者先谈贵州后说河南，先说悠久文化、后论如今发展，内容时时把握交流二字，让与会者可以明确感受到两地同样历史悠久，同样抢抓机遇趁势而上，没有一处说共通点，但是听起来却觉得有很多共通点，无形中拉近了双方距离，成功引起与会者共鸣 。
三是语言。交流合作讲话是平等发言，是引起共鸣，要多用一些富有感染力、生动的词语，这需要我们在日常的工作生活中，多多学习积累。本文语言生动，极富感染力，诸如共谋合作愿景、共话美好未来、以文塑旅、以旅彰文、“豫”你相遇、携手“黔”行、人文相亲，文化相融等词语随处可见，进一步增加了文章的语言张力。
另外，作者紧跟互联网时代，用词“年轻有朝气”，诸如火爆长红、顶流出圈、双向奔赴、升腾信心、浸润人心、叫好、点赞等一些词汇也是频频出现，让本文增色不少。
二、正文评析
第一段：开门见山，指出会议目的，随后礼貌性问候和感谢。知己知彼。在进行交流发言时，如何与对方形成有效互动？就要提前了解交流对象的工作成效、亮点和名片。
本段中，一句“多彩贵州、苗山侗水、甜甜榕江”，言简意赅，点出贵州和榕江的文化旅游名片，一句话就知道作者是在这方面做了大量功课的，既能引起对方共鸣，也是对交流对象的尊重。
积累：共谋合作愿景、共话美好未来。
第二段：该段主要对贵州河南两地经济和文旅发展进行了简单介绍，随后指出两地共通点，最终落脚于县区级层面“‘豫’你相遇，携手‘黔’行”，并使用践行者、开拓者、示范者对两地交流合作进行总结，指出两地发展探索的重要意义，进而引起全体与会者共鸣，进一步加深致辞效果。
积累：以文塑旅、以旅彰文、践行者、开拓者、示范者。
第三段：该段从文化交流入手，以重要讲话为基调，先说榕江后谈老城区，并重点介绍了老城区的历史文化优势，随后指出交流合作的目的和期盼。
作者在谈目的和期盼时，说了4层意思。一是学习借鉴；二是借助平台推介城市；三是展示文化魅力；四是推动携手并进、优势互补。这些内容是我们在撰写交流合作发言时可以直接模仿的。
积累：人文相亲、文化相融、携手并进、双向奔赴、优势互补。
第四段：该段从为民谋福宗旨入手，仍然是谈榕江谈老城区，找共同点，并进一步引申。本段中承上启下句也非常值得我们学习，“这与....不谋而合”，还有上一段中“...虽相隔千里，...与...同为...主要组成部分”，转折极为自然。积累：立足三个着力点、把握四个特征、大力发展。
第五段：该段总结榕江和老城文旅发展的一系列成绩，对两地做法成效进行肯定，并对未来合作发展前景予以展望。
既然是交流学习，肯定成绩是一块非常重要的内容，本段在叙述榕江老城文旅发展的成绩后，直接从精神文化生活、经济发展、示范效应多个维度予以肯定，既对当前工作进行了总结，又进一步增强交流感，更容易引起听者共鸣，这种多维度肯定成效的语言值得我们细细品读学习。
积累：经验共享、优势互补、升腾信心、浸润人心、欢迎叫好点赞、群众乐子、增收路子。
第六段：再次点题，发出邀请，加强宣传推介，强化文章效果。
第七段：预祝成功、例行祝福。交流合作仪式中必备祝福，不可或缺。
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