终于,6年小学陪跑结束!这两天,儿子时不时问:“妈,我怎么不太有毕业离别的感觉。”

我告诉他:只要回忆起六年小学生活,你感到开心、快乐,那就值得,其他的,不重要。

毕业不是终点,而是一个节点。我细细思索,六年小学陪读,除了开心、快乐,其实还有很多,争执、遗憾以及一些不必要的浪费。

过去的时光,没有回头路,也没有后悔药,做个小小的总结,希望给需要的家长一些或许用得上的建议。

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01

语文,一定要夯实字词基本功

字词基本功,就像是搭建语文这座别墅的砖头,每一块砖与砖之间缝隙不粘合,亦或是房子结构不合理,都会在最后影响整座别墅的使用体验感。

语文基础在字词。认识字,读准音,理解字义,写对字形,这四个要求每个孩子都从小学一年级开始抓起,读读背背默默,看似意义不大,但如果记得不牢,写得不对,会影响每一张试卷得分。

儿子小的时候,字词抓过一阵子,读中高年级以后,孩子能独立写作业了,作业的类型、数量增多了,无意之中,有些疏忽。

字词的漏洞,随着时间的推移逐渐累加,最后反馈在卷面上,就是错别字扣分。每一个字0.5分,一张卷子找出3—5个错别字很容易,如果遇上一个严格的老师,仅错别字纠错就能扣上5分。

所有在阅读理解和作文上的努力,别轻易被错别字败下阵去。

毕业考前,我整理了儿子一个学期的错字本,最终发现,每一次默写一堆字词,出错的始终就是那几个。

错别字要抓牢,不仅要每日检查孩子的抄写本、默写本、作业本,更要把错字挑出来,时不时“回锅”默写检验。

02

英语,一定要熟读熟背单词

英语难,难在单词;英语简单,也简单在单词。

儿子的英语是三年级起点的人教版,在这之前,我们不阶段报过英语启蒙课程学习以及外教一对一口语课程。

回过头来看英语,启蒙课也好,外教口语课也好,对于英语学习成绩,并不成正比例。前者充其量只是只是孩子的兴趣培养,打发打发时间而已。

在小学课程表里,英语是三门主课里占比最轻的一门课程,但从分数而言,英语是孩子最拉分的项目。

家长们千万不要太相信英语总复习以前的英语成绩,内容含量太少,题型太简单,真的考验不出孩子的真实英语水平。我们正因此踩了大坑,吃了大亏。

一直以来,儿子的英语成绩还算不错,正因此,虽然他总把英语课上得玩一样,看在成绩的面子上,我没有过多干涉。

但真正进入总复习阶段,从不间断的考卷上,各种问题频频暴雷。所有的问题基本指向一个点“单词”。因为单词掌握不熟,或者不认识,所以题目没读懂,没读透,导致选错答案;因为单词掌握不熟练,单词拼写总会有各种理由的小失误;因为单词掌握不熟,不能非常明确区分读音,导致语音含糊,选择出错……

英语拿高分很容易,英语丢分,也非常轻易。一门功课与他人拉开十几分的差距,是一件寻常不过的事。这个时候,你会发现,你那么努力拼语文和数学,也拼不过别人一门英语分。

学单词,需要滚瓜烂熟,但不需要跟着课程表走。有余力的孩子完全可以提前学习中学的单词,减轻中学学业压力,也为小学英语考试加持。

所以,小学阶段一定要抓牢单词,该读读、该背背、该默默,不厌其烦,重复再来。单词足够了,配合不多的语法考点,妥妥拿分。

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03

数学,计算一定要过关

不要看不起20以内的加减法,也不要看不起最简单的乘法口诀,孩子数学如果不能拿满分,孩子如果轻描淡写为自己开脱:我不小心算错了而已。

不要忽视,从最基本的计算抓起。

计算能力,是一直陪伴孩子的学习生涯。读中学后,很多小学学过的数学知识会用不着,但计算一定是继续沿袭。

如果到了那个时候,孩子吭哧半天好不容易解出一道难题,结果因为计算扣分,在“一分一操场”的残酷录取线上,那才叫人懊悔不已。

除此之外,培养孩子的逻辑思维能力。说到底,数学是一门应用课程,很多题都会结合生活现实需要孩子启动思维,开动大脑。

逻辑思维能力从小培养,从生活中开始引导,再结合适当的辅导练习,启迪孩子的思维举一反三,融会贯通。

04

学习态度和习惯,一定要抓牢

成绩固然重要,但在小学阶段,更重要的是抓学习习惯和学习态度。

低年级的时候,孩子有大把大把的时间,一定要培养孩子阅读兴趣,养成阅读习惯,比每天让孩子刷一张卷子更强。

你会发现,语文学到最后,你根本无从下手去复习。知识太多面太广,仅仅靠课堂上的和培训班的根本就不够,它需要孩子像个海绵似的,无时无刻会主动吸取。

直到浑身饱满,需要派上用场的时候,挤一挤,知识就能流水般倾泄。

一定要让孩子树立“追赶时间”的观念,说到底,学习最后拼的就是“时间使用率”。孩子若能快速、高效完成作业,把该给的时间还给孩子,尝到甜头,孩子才愿意继续追逐。

一定要让孩子找到一门树立信心的课程,哪怕副课也好。支持孩子,帮助他找到学习的乐趣,才会迸发出他自己的潜能,进而建立信心。正向的努力反馈,会激励孩子找到更好的自己。

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05

预习,一定不能走过场

预习的意义,大过成绩。

小学阶段,很多孩子都养不成预习的习惯,随便翻翻书,预习就走过场。

但实际上,预习是学习知识的一个重要环节,是孩子自学能力培养的最佳契机。孩子梳理新知,带着疑问去学习,更能解惑。预习的好习惯,将随着孩子年级升高,受益越大。

寒暑假,一定要做好预习工作,认该认的字,背该背的单词,了解该了解的数学知识点,把上课当巩固复习,你的孩子就已经赶超了学习进度。

06

运动和睡眠,一定都不能少

运动和睡眠,息息相关,孩子每天保持充足的运动量,倒头就睡,保障好睡眠,健康好身体。

在内卷的大环境里,虽然“卷”的那天再晚都会到来,但在小学阶段,在该阶段还不需要压大量学习任务的时候,把睡眠尽量还给孩子,该睡睡,该活动活动,孩子体质好了,才能在进入初高中后,需要他们奋力拼搏的时候,才有体力支持学习。

中国老话,身体是革命的本钱,是真理。

来自小学陪读6年过来人家长的建议,希望能够给你一点启发,一切都为了孩子。

我是诺妈,家有男宝,致力于亲子成长研究,为父母们提供有价值的育儿干货!