板书的证明
很多数竞圈的人，都从姜同学黑板板书当中找到细节，不断质疑她根本没这实力。
但事实上，我就是从板书当中，才看出这事儿确实有很大概率是真的。
可惜咱数学水平很糟糕，给不出完整证明。但网上有的是高手，有人给出了：
北星博主的真实身份是，纽约州立大学布鲁克波特学院数学系教授赵如汉，同时还是一名科幻作家。他刚开始用的还是英文证明，后来又专门用latex软件，写了一份中文证证明，微博上有完整的证明过程，到现在还在。
到目前为止，数竞圈的那么多大神，没一个人质疑北星写的证明过程有问题，足见证明的有效性。
不过很快就有“聪明人”提出新的质疑思路，例如什么他在国外不了解国情，又或者他只能证明该过程正确，但不能证明这就是姜萍写的。
这种质疑，人家大神当然懒得反驳，因为实在太低端了。我就代劳解释一下吧。
因为上面的证明当中，最关键的并不是证明过程，而是其中的一个结论：
这个证明写的很不规范，只要是读过数学硕士以上学位的都不会这么写。
大部分人，尤其是没当过老师的人，并不明白这句话背后的含义，他实际上想说的是：
就算是姜同学的辅导老师王老师（恰好是个数学硕士）想提姜萍捉刀，提前写好答案，让姜萍摆拍，答案都很难写成这样。
因为这事儿，比让一个自学成才的中专生自己写答案更难。
长期受过正规训练的人，有些思路和习惯是根本改不过来的，就是故意模仿野路子写法，都是写不成的。
因为野路子本质上是：不合规，但合理。不合规还有可能模仿成，但不合规的同时还得很合理，这可比合规又合理，难了成千上万倍。
咱偶尔也教数学，高端的没接触过，起码小学奥数初中数学，还是勉强能教一教的。我就见过很多孩子，做题时候那思路之怪，但凡受过一点正规训练，根本就不往那想。
比如从1一直加到100，这是一道经典的小学奥数题。但凡受过一点训练的人，都知道收尾相加，然后求和公式么。
可我就见过一孩子，用的是凑十法。
本来1+10=11，多简单，可他不会。他自创的，1+9=10,2+8=10，就这样全部凑十，后面的数凑百，然后硬数这一共有多少个10，多少个100，最后把剩下的数全加起来。
这办法，给受过训练的人看，第一反应都是，既然都知道凑十了，干嘛不直接凑十一呢，这中间没根本难度啊。给没受过训练的人看，这脑子咋长的，还能这么算啊。
你就说这算法天不天才吧，哪个老师能模仿出来。
至于很多数竞圈的人质疑姜同学算法各种问题，连符号都写不对，不可能算出来的。
这就是他们好学生见太多了，忘了怪才是啥样。
我还见过用自创符号算题的呢，比如X2+X2=2X2。意思其实是+=2。你就说对不对吧。
因此回到姜萍的证明过程，你仔细想想，就知道这事儿有多离谱了。
一个符号都能写错，计算过程也是混乱不堪的，可居然有大佬从中看出正确过程，并写出来标准证明过程了，并且还言明人家本来思路就对的。
这能是摆拍么？就算真打算这么操作，中间有一个环节对不上，都是实锤造假了，谁家摆拍敢这么干？
学习成绩质疑
数竞圈对姜同学的第二条的核心质疑，说穿了就是一个中考都只有621，连当地重点高中都考不进去，只能上中专的同学，不太可能两年内自学完成高等数学，并考出全球12名的成绩。
平心而论，这质疑是非常合理的。因为中考数学无论如何也不可能比高等数学难，所以前者做不到，后者自然也做不到。
可是有些时候，就是有非常离谱的情况发生，比如说穷。
姜同学家，到现在都很穷，父亲还在领低保。他们家说家徒四壁，肯定有点过，但确实不富裕。
这已经有无数赶赴涟水的网红打卡证明过了，根本不存在造假的可能。
姜同学的初中，都不是县中，而是乡镇中学——义兴中学。
大家可能不理解什么叫乡镇中学。直说吧，就是其中大部分孩子都是留守儿童。这种学校一般实行的也是寄宿制，因为很多父母都在外地打工，没多少时间管孩子，所以学校直接全管了。
此类乡镇中学，教学质量可想而知。像姜同学这种，能考上中专的，在该校当中，都已经算是很好的学生了。
这种学校，跟一般数竞圈的人上的学校，完全没有可比性。都不用说什么教学内容，单就课堂秩序都完全不是一个等级的。
那些有着一堆头衔，各种名校经历，并且质疑姜同学的人，把他们扔到这种环境中，能不能考过姜同学，都是未知数。
所以质疑别人前，先看看对方手里都有啥牌吧，别站着说话不嫌腰疼。
也许有人会说，既然姜同学那么聪明，自己买教辅书看，不就得了，又不是买不起。
说这话的人，就根本没经历过穷。穷并不仅仅是资源的匮乏，更是信息的匮乏。那么多教辅书，你怎么能知道哪本就是好的。
就算选对书了，数理化之类的，照着书自己悟还有可能高分。政史地之类的，想要考高分，没名师指点，比数理化还难。因为数理化好歹有正确答案在那摆着，自己猜，多少能猜出其中思路。政史地的正确答案在那摆着，又有多少人能准确说出其中的答题逻辑呢？
在这种情况，指望姜同学靠自悟，就能拼得过交了十多万借读费去读县中的同学，这是得有多看不起钱呢？
所以咱就说句大实话，我手里要有的是这牌，还研究什么数学啊，赶紧初中毕业，找个地方打工挣钱才是正经事，还参加阿里举办的数学竞赛，那跟阿里巴巴与四十大盗有啥区别？
因此越了解姜同学的经历，我越是佩服的五体投地。因为爽文小说这么写，都得被批评不合理。
还有一些人质疑姜同学，说那三本数学书的事儿，理由都是那三本书跨度太大，而且难度也太大，所以不可能。
这话得看怎么说。如果姜同学，确实考了全球12名，那这么看书不正是人家天才的证明么。人家学习两年就能取得如此成就，看书的时候跳一跳，又有啥不合理的。
至于月考成绩不理想，这更容易解释了。咱以前就是干这的，非常清楚其中的门道。
如果她真的是两年都在认真学习高等数学，那教科书上不是很重点内容，就完全不看了么。毕竟考场上随便瞎答几下算了，反正又不重要，学习还浪费时间。
很多人不明白的是，学会高等数学，跟能做对普通考试题之间的关系，并没那么大。
因为考试大纲限制，不许超纲，所以很多题就是故意玩弄很多技巧。
就这么说吧，把大学生拉出来，现场做小学奥数题，谁敢保证他们肯定能全做对？那是不是就敢说现在大学生水平不行，连小学数学题都做不对呢？
阿里炒作疑云
这事儿现在闹这么大，背后肯定有推手不断地推。因为整个过程太离谱了。
但是不是阿里，可就不好说了。
因为6月13日才出消息，说姜同学获得12名。这才刚刚10天，整个事情就已经经历了，阿里达摩院发视频，央视采访，大规模网红打卡，网上大规模质疑，甚至还有某些群体讨论性别问题。
最神奇的是，故事的主角姜同学，面对大规模质疑时，居然消失了。不仅她消失了，连央视、达摩院，职中的各种人，也都消失了。
因此网上质疑的人，不少人单方面宣布，这就是阿里的造神运动，现在被戳穿真相，不敢回应了。
这都哪跟哪啊，就算是拍电影，咱也别动不动就反转么，好歹考虑一下故事的合理性么。
说达摩院炒作的，背后逻辑说穿了不就是，这事儿霸榜热搜这么多天，能有这么大媒体能量的，也就是阿里集团了。
但这也太看得起阿里达摩院了，如果随随便便就能搞出这么大动静，去年咋就不行呢？
去年阿里数学竞赛，外卖小哥孙金元也被各种报道，甚至拉来了传奇人物张益唐跟他对话，这牌面够大了吧，当时的热度能有现在的百分之一么？
去年弄那么大阵仗，都没弄出来多大的水花，今年随便摆拍一个中专生，就全网火爆了？要是背后的操盘手有这么牛逼的操作，按照目前的市场行情价，年薪几百万都算是少的。
顺便提一句，孙金元就是花了两周下班休息的时间学了一下latex，然后提交了答案，让某个南开数学系的在读硕士都惊艳了，说：
这是一篇从头到尾排版精美、表述严谨、行文规范的解答。从前言到参考文献，每个字都体现了孙同学的用心。我认为这篇回答的水平已经吊打相当多的数学专业本科生了。
然后就有人打补丁，说阿里本来没打算搞这么大，后来闹过了，无法收场了，所以就躲着了。
说这话的人，也不认真想想，阿里这么干有啥好处。
阿里数学竞赛，虽然在圈内讨论热度不高，毕竟不是奥赛那种正规比赛。但每年出的题可并不简单，往年决赛得奖选手，也大部分都有奥赛经历。
像去年金奖得主之一，瞿霄宇，也是17岁，但就没啥人质疑，原因就是国际奥数竞赛金牌得主，保送进北大。
所以能看出来，那么难得数学题，能做出来的人，基本上也都是奥赛圈子里的人。包括声称有99.99%信心确信姜同学造假的奥数老师，本身也参加过两次阿里数学竞赛，得了优秀奖。
然后今年阿里就造假一个中专生，吊打一水数竞圈的人？
这策划咋想的，脑子秀逗了？
这么操作固然火遍全网，但如此得罪数竞圈的人，以后阿里数学竞赛，是不打算让这些数竞圈的人参加了？那阿里竞赛以后就更没热度了。
现在就已经有传闻，某班已经下令，以后不许参加阿里数学竞赛了。数竞圈的一些人，也已经准备把矛头对准阿里了，目前就单等做实了姜同学造假，然后就该大规模发难了。
所以阿里的人，这会儿巴不得赶紧姜同学是真的，否则以后还不知道该咋收场呢。
因此哪来的动力去造假，还使劲推？
王老师的苦恼与幸福
最后一种常见的质疑，就是王老师才是整个事件的最大幕后黑手，其实姜同学的试卷是他代笔的，目的就是炒作一把。
这又是一个先射箭再画靶纸的推论。
首先，王老师有哪个能力么？
他自己都考了好几次了，也都是一百多名，这次突然就有实力考到第12名了。
如果一年之内能进步如此神速，按照目前情况来推算，就应该是姜同学才是那个真正的名师，其实是她教会了王老师才对。
另外，王老师真有这实力了，干嘛不自己去考，非要顶着姜同学的名。然后就有人说，其实王老师准备了两份答案，因为吃不准，所以一份用自己的名字，另一份用姜同学的名字。
说这话的人，但凡找出那份考题，自己看一遍，就知道以上猜测根本不可能成立。因为那份考题，就前两道是选择题，剩下的都是问答题：
总不能两份答案，就前面的选择题不一样，后面大题都一样，俩人还是师生关系。这当阿里判卷的人是傻子吧？
然后就有人打补丁，说王老师其实弄了一个团队。
这又是补丁上面打补丁。
因为王老师弄个作弊团队打算干什么？
阿里竞赛本身在数竞圈，就属于偶尔玩票性质的比赛。要不是这次闹得太火爆，我都不知道，原来韦神就是首届阿里数学竞赛金奖得主，那会儿才19年，而韦神爆红还得到21年。
就这么个比赛，王老师组织团队作弊，还为了捧红一个中专生，这是图啥，就图搞个大新闻？
网上还流传出王老师找人作弊的聊天截图，看着煞有介事。
但聊天截图多好伪造啊，既然都打算爆料了，那为啥没有真人出来接受采访呢？这不得一下火爆全网。
至于说王老师干这事儿，其实是打算读博，因为正经路子走不通，所以打算走斜路。
咱先不说这猜测有多离谱，先问问以前有通过赢了阿里数学竞赛成功读博的先例么？
这事儿完全不靠谱，王老师还非常努力的做，为了达到效果，甚至不惜找团队造假，还是造这种非常容易被识破的假。王老师是真打算通过这读博，还是打算从此就被数学圈彻底开除呢？
我觉得这以上每个猜测的合理程度，都远不如他真的发现了姜同学的合理程度高。
倒是对王老师的采访中 ，有一句话我觉得含义特深，值得解释一下，就是王老师说的：
这话出自韩愈的《师说》，属于高一必背文言文，完整版是：
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
字面意思就是，因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，掌握知识有先有后，学术修业各有专长，如此罢了。
单挑出这句话解释，是因为我实在无法想象王老师说这话时候的心情。
因为你仔细想，一个学了十多年数学，也参加过几次阿里数学竞赛的老师，眼看着自己教了两年的孩子，就能“贤于师”了。
这种感受，怎么着也有对自己感到的悲凉，也有学生突然被人看见的欣喜吧。
再想想，那可是中专，那里面的学生大多什么素质。
可这里面居然能被自己挖出一块宝，多少也算改变了姜同学命运了。我想他晚年回忆起来，多少也有些当老师的成就感吧。
他可真是一名幸运且幸福的老师啊！
总结
其实也没啥好总结的，基本上该说的都已经说了。
只是有一件事情，还必须解释一下。
就是既是姜同学最后证明了，她确实没有作弊，就是靠自己的能力考出的全球12名，这也不代表着，她真的就像当年拉马努金一样天才。
她确实很强，但是不是强到足以让名校特招，这并不一定。因为阿里数学竞赛的初赛，本质上只是为了筛选人进入决赛而已。
但是话又说回来，她这次已经被世界看见了，相信以后得路终归会好走很多了吧。
现在回答最后一个问题，为啥我就相信这事儿是真的？
其实就一句话：
因为这事儿真的太荒诞了，荒诞到它只有在现实中，才可能真的会发生。
最后祝愿，姜萍同学，将来能走的更远吧。
将来学不学数学，其实无所谓，自己过得开心就好。
也得很感谢阿里数学竞赛。
因为就这么一个无门槛的数学竞赛，才让各种职业的人，都有几个机会去离自己的数学梦想更近一点，也能让他们的努力，被世人看见。
这或许才是钻研数学的应有的态度吧。
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