昨天分享了初中科学新版教材：），今天，我们再分享下小学新版教材：

封面的风格更加统一、美观，既有自然景观，也有传统文化，更有最新的科技成就展示。不过浙江的家长们注意下：24年秋季学期，一年级先使用新教材，其他年级不更换。

根据教育科学出版社的介绍，新教材的特色为：

以“大单元+四板块”的方式构建教材内容，以情境化、体系化、跨学科的方式组织探究实践活动，让学生有机会亲身经历和体验基于问题解决的系列科学实践，为学生发展科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养提供有效载体并使之协同发展。

合理设计各学段学科核心概念和跨学科概念的深度和广度，关注幼小衔接和小初衔接。在内容主题设计上体现螺旋式进阶与关联；在探究实践活动中体现科学思维的进阶；加强科学探究与技术工程实践的连接，赋予技术工程活动以科学探究意义；设置“单元小结”，以概念结构图的形式对单元主要概念及其相互关系进行直观、系统的总结，并引导学生进行自我评价。

新版教材也更充分挖掘中国科技史内容，大力弘扬中华优秀传统文化，并在四大领域得以全面展现。通过“科学家这样做”“拓展”和“科学阅读”等板块，反映科学家精神、我国当代重要科技成就和时代新风貌。

编写团队由中国科学院、南京大学、中国科学技术大学、北京交通大学等科研院所和高校的科学家、教育教学专家以及全国各地的优秀科学教师、教研员组成，中国科学院周忠和院士与南京大学张红霞教授共同担任主编。

来源：教育科学出版社

︱往期推荐︱