李梦瑶 济南报道
育才造士，为国之本。
在教育这片广袤的天地里，天桥教育始终坚持优先发展战略，以创新性“全周期”教育品质提升工程为核心，为教育强区建设提供了坚实有力的支撑，极大地提升了人民群众的满意度。
教育发展是全周期的，它贯穿于人的整个生命成长过程。“全周期”教育提升工程作为天桥区教育品质提升工程，其核心目标是建设教育强区。
天桥区教体局以高起点谋划，将“品质”要求融入教育发展的各个环节。从普及普惠的学前教育，到优质均衡的义务教育，再到特色发展的高中教育和职业教育、多元丰富的民办教育和继续教育等，使之形成“全周期”的教育提升体系。同时，通过充满活力的教育生态、温馨舒适的育人环境、德能过硬的师资队伍和全面发展的优秀学子，共同构成了天桥教育“全领域”优质平衡。
2024年天桥区教体局工作的重中之重是做好集团化办学，这是教育品质提升当中的核心工作，也是做好“扩优提质工程”，充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，从而使整个片区的教育水平整体提升，又被叫作“优质均衡”，是扩优提质工程的核心要义。
在推进基础教育扩优提质的过程中，教育集团建设成为天桥教育的切实举措和首要路径。本着“系统架构、因校制宜、点面结合、注重实效”的原则，通过引进优质教育资源和培养本土名校，形成了汇才、宝华等一批具有市域影响力和知名度的品牌学校和教育集团，这不仅提升了区域教育的整体品质，也为学生的全面发展提供了更多优质的教育资源。
近期，兴麓幼教集团承办全市首届“青铜园长”论坛，制锦教育集团承办全国第二届“大单元·大观念”教学研讨，得到与会专家与同仁一致好评，学前阶段“网格组”管理经验被《中国教育报》头版报道。
为了高质量落实“品质教育”，区教体局通过一系列有力举措，不断取得新进展、新突破，新建学校的快速建设、德育工作的深入推进、教研成果的丰硕收获，都成为天桥教育品质提升的有力见证。
通过“我是党员，向我看齐”党建品牌引领，每年“七一”召开建党庆祝大会，表扬“六带头”共产党员，鼓励教育系统党员同志加强学习、爱岗敬业、争创佳绩、服务群众、廉洁自律、弘扬正气，发现党员身上的闪光点，展现党员们的坚定信仰和力量。“‘我是党员，向我看齐’天桥教育系统党建文化之探究”立项为市级党建课题，并顺利结题。
值得一提的是，天桥区教体局通过成立德育联盟和协作组，以“项目+品牌”模式深化教研与展示，通过“课题+成果”方式推动研究与实践，同时实施“组培+盟培”策略培育专业队伍。
在此过程中，“京剧育人国粹筑梦”等10个研究项目荣获市级德育品牌，“五育并举视域下‘融育课程’建设与实施研究”等课题成功获得“十四五”市级立项，此外，天桥区多名教师获得国家、省、市级等多项荣誉，这些成就凸显了天桥德育工作的成效与品质。
同时，为了促进区域学科教研的深入发展，该区教体局成立了教研共同体和联盟，并建立了区域学科教研基地校以及各校名师工作室。经过不懈努力，天桥区1所学校通过省级课程实验基地验收，3所学校获评市级思政“金课”，1节课例获评省级优质活动课。
近年来，天桥区教体局提出“15619”工作思路，以加快建设现代化教育强区为统领，围绕教育体系更加完备、集团建设不断深化、教育质量持续提升、教师能力全面加强、教育保障更加有力五大目标，以19项具体举措在党建引领、全学段建设、集团化打造等六大方面聚力攻坚，全面提升教育品质，加快推进现代化教育强区目标的实现。
立足新起点、面对新挑战，天桥区教体局将继续以“品质提升”为核心，科学谋划、精准发力，落实好“全周期”教育品质提升工程，持续培养更多优秀人才，为区域的经济社会发展作出更大贡献。
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