评论员 时风
同样作为交流工具，普通话普及固然重要，而方言作为文化艺术，也应被保护，二者并不矛盾。
据澎湃新闻报道，近日，浙江、江西、福建等地教育和文化部门倡议：做好方言的文化传承，号召家长和孩子在课后校外多用方言交流。厦门教育局还针对不同学龄段学生特点，指导学校开展丰富多彩的闽南话相关教学及活动。
方言，是一个地域的特色，是一个地区独有的文化精粹，更重要的是，它是中国宝贵文化的一部分。
著名作家王蒙曾说：“一种语言并不仅仅是一种工具，而且是一种文化，是一个活生生的人群，是一种生活的韵味，是一种奇妙的风光，是自然风光也是人文景观。”
方言是鲜活的。在各种方言中，各具特色的语音、音调，丰富形象的词汇、表达，常常可意会而难翻译，传递着一方水土的烟火气。那些陌生的腔调与接地气的俚语，也往往能给人带来意想不到的反差感和幽默感。
其实，在影视剧里运用方言并不是什么新鲜事。《闯关东》里的山东话、《外来媳妇本地郎》里的广东话、《美丽的大脚》里的陕西话、《千里走单骑》里的云南话等，都给人留下深刻印象。一些台词成了口头禅和流行语。
中国是一个多民族、多语言的国家，方言作为汉语的地域变体，蕴含着深厚的地域文化特色和历史沉淀。通过家长和孩子的日常交流，方言得以在家庭中传承，这不仅有助于保护和弘扬地方文化，也是对中华文化多样性的一种尊重。
语言学习是一个不断积累和实践的过程。孩子在学习和使用方言的过程中，能够锻炼自己的语言感知能力和表达能力。同时，方言与普通话之间的差异也能激发孩子的语言学习兴趣，有助于他们更好地掌握普通话。
家长和孩子课后校外多用方言交流的倡议，是对传统文化的一种积极传承。我们应该在保护和传承方言的同时，推广普通话，实现方言与普通话的和谐共生。
文章最后，附一首打油诗作为结尾：
各地方言都是宝，
南腔北调惹人笑。
保护方言要趁早，
传承文化离不了。
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