6月27日，重庆市北碚区数字赋能课后服务提质经验总结暨工作部署会在北碚区状元小学召开，全区义务教育阶段各中小学校长等嘉宾参加会议。
会议现场。北碚区状元小学供图
“北碚区数字赋能课后服务提质已取得阶段性成效。”北碚区教委基教科科长李红表示，将继续深入贯彻落实立德树人根本任务，立足课后服务提质工作，牢牢抓住教育数字化建设这一关键着力点，引入、建设数字化优质资源，提升师生数字素养，借助教育数字化新赛道全面推进课后服务工作提质增效，促进全体学生全面成长成才，努力办好人民满意的教育。为此，学校领导要开拓视野，积极拓展教育数字化新场景，充分借鉴本次总结会议中先进学校数字赋能课后服务的经验，争取让更多学校应用数字化手段提升课后服务质量，促进北碚区教育优质均衡发展。
数字化现场教学体验。北碚区状元小学供图
现场，北京市数字教育中心特聘授课专家邱悦围绕主题“给科学教育做加法”，为与会嘉宾带来了一场沉浸式数字化教学体验：从内容上做加法，体验人工智能前沿技术——大语言模型的应用与工作原理；从实践上做加法，现场制作风杯型风速仪，让嘉宾体验科学教育中动手探究的重要性；从教学质量上做加法，把传统知识导向的教学，加上科学态度和科学思维作为补充；从师资上做加法，引入数字化资源让更多教师成为“科学教育者”，减轻教师负担。
活动期间，还举行了北碚区“数字赋能课后服务，素质教育看北碚”案例征集活动颁奖仪式，共评选出一等奖10名、二等奖15名、三等奖22名。其中，获得一等奖的北碚区状元小学、朝阳小学、朝阳中学三所学校，结合各自在课后服务中的数字化实践探索和经验成果作了分享。
颁奖仪式。北碚区状元小学供图
状元小学教师卢容以《飞象赋能课后服务，百花齐放师生共长》为题，讲述了学生与自己在应用飞象课堂数字化资源中的转变与故事。朝阳小学副校长郭勇以《数字赋能，打造课后服务新生态》为题，从“智减、智建、智理、智联”四个维度分享了本校在作业设计、课程构建、督导提质、家校社协同等方面，数字赋能课后服务的优质经验。朝阳中学副校长莫婷在《数字赋能“双减”背景下的课后服务管理创新路径》的报告中，从数字赋能选课走班、课程建设、课程实施三个路径，向众人呈现了朝阳中学丰富多彩的课后服务内容与建设思考。(晏红霞)
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