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最近，许多初中都在举办初三的毕业典礼，很多学生、老师都收到了令人印象深刻的毕业礼物。而这一份，可能是其中最用心，花费时间最长的。
前段时间，杭州市采荷中学的初三老师卢亚萍，为九（14）班学生送上了一份她精心准备一年半的毕业礼物，一本有着45篇文章的《14班之大话印象》。里面都是卢老师为班里每一位学生写下的“人物小传”，记录了卢老师对这位学生的印象，以及他们之间发生的难忘故事，单篇字数都超过1500字。
在学生的中考前夕，她将7万多文字整理成册，打印装订，并在毕业典礼当天，学生中考前的最后一课上，送到了学生的手中。
老师为自己布置周记作业
历时一年半完工
当天，在卢老师下发这本毕业礼物后，也有很多同学在毕业典礼之余，跑来卢老师这里，给卢老师写下留言，表达他们对卢老师三年来的感谢。
卢老师是九（14）班的社会学科老师，从初一起就开始教他们。虽然没有担任班主任，但是卢老师对这个班级学生的成长也非常关注。在卢老师的眼中，这个班级的班风很正，同学们整体情感不外露，较为内敛。但班里有很多人才，唱歌、跳舞、弹琴、书法、绘画、打鼓等方面都有表现突出的同学。每次学校活动，这个班级的同学都会惊艳全场。而同学们也亲切地喊卢老师“苹果老师”。
卢老师说：“我已经10多年没有担任班主任了。在之前做班主任的时候，我常常让学生写周记，当时就写过‘大话’系列。”
“大概20多年前，我带的是初一（7）班，有一次我让全班同学写一篇《大话小黄》，之后班上就掀起了一股‘大话风潮’，大家都很期待自己被身边小伙伴写进周记的日子，因为不仅可以看到别人眼中的自己，也能留下美好的回忆。”
去年年初，她开始重启这个系列，自己来写班里的同学，并发布在她的公众号中。首当其冲的就是两个主动要求老师写一写自己的学生：茂森和馨彤。这是两个截然不同的学生。
卢老师和她的小助手们
“茂森是在八年级时转入这个班级的，一开始上课常常睡觉，作业也基本不交，但是在我发现了他对历史的浓厚爱好后，便吸纳他加入课代表的行列，以促进他的学习；而馨彤是一个古灵精怪的女孩，网课期间交的作业喜欢附上可爱的表情包，而且在学习上，她下定决心要做的就一定会做到……”在卢老师的笔下，记录了很多和学生在课内外的有趣互动，学生、家长都很爱看。
曾经有一位家长看完卢老师写自己孩子的文章深夜发来长文：“孩子的每一寸进步都离不开卢老师的鼓励和支持，我们真是有幸能遇到这么好的老师。”孩子看完写自己的文章后深深感动，说：“卢老师昨天工作到这么晚，原来是在写我的文章，我明天一定要好好感谢卢老师。”
写着写着，就开始有班上同学在线下催更：“老师，你什么时候写写我？”于是卢老师就决定，给自己也布置周记作业，一周写一篇，那么一年内就可以写完所有学生。她还给自己定下了字数要求，每篇不少于1500字。这份工程浩大的毕业礼物，就这样正式开始实行了。
中途停滞了7个月
直到中考前半个月终于完工
一开始，卢老师写得很顺利，但写到第16篇后，就停滞了下来。
“一方面是因为工作繁忙，另外一方面是因为我挑熟悉的学生先写，和这些同学的互动多，所以写得也顺利。但我毕竟不是班主任，和部分学生的互动确实不多，作为人物记事的素材也不够。所以在写了16篇后，就停了下来，2023年7月到2024年2月期间一篇也没更新。”
直到2024年寒假，她突然发现再不写，小朋友就要毕业了，所以赶紧补起“作业”来。卢老师还暗地里找来馨彤做自己的小监工，定期提醒她还有多少同学的文章待写。为了“赶进度”，卢老师还常常写到深夜。
为了保质保量地完成每篇1500字的FLAG，卢老师开始询问班里其他的同学，通过他们的表述进一步去了解学生，比如他们平时最喜欢的人是谁，有什么特长爱好，今后有什么发展目标等等。
一直到2024年的6月6日，卢老师终于写完了最后一位同学。
在写这45篇“人物记事”时，卢老师也在不断回忆和学生的点点滴滴。比如每个月都会评比的满分作业奖，每年她都要为学生颁发的“感动老师”年度人物奖项，并为学生写下个性化的评语等。
在《青淞印象》中，她以三个事件，记录了这个孩子的点滴变化，和教学相长的经历。
这样的上进心，我在很多时候看到过。比如青淞第一次给我留下深刻印象的就是七年级的第一学期，在一次练习中，他获得了全班最大的进步，我好像给他专门颁了个奖，他上来领奖时，是从座位上跳起来蹦到我面前，喜悦之情溢于言表，那一节课青淞开心到飞起。他由衷的快乐深深地触动了我，没想到一个简单的表扬，能给人以如此巨大的鼓舞，我便更加坚定地觉得在未来的教育生涯中，一定要擦亮眼睛，精准地看到孩子们的变化，及时给予进步的、优秀的、有特色的孩子以鼓励和肯定。教学相长就这样发生在我和青淞之间，所以默默地在心里对他的率真怀着一种真切的感激之情。
对青淞的第二次深刻印象是他承担了一次讲课任务，第一次走上讲台，难免紧张慌乱，所以整体上看并不是特别出彩。青淞课后跟我说的，让我对他再一次刮目相看。他告诉我自己对自己的不满意，希望我能再给他一次这样的机会，他表示一定会讲得更好；他还告诉我上了课之后，才知道老师的不容易，才体会到互动时，同学们没反应，老师有多尴尬。我没有想到青淞小小年纪，竟有如此强烈的上进心，并有如此宝贵的共情能力，那一刻我便相信这个看上去似乎不那么专注的小男孩，未来一定是一个单位里的工作积极分子、家里的大暖男。我欣然同意给他再次上课的机会，这个学期他的讲课果然比第一次好很多，而且明天他将和茂森一起，第三次登上讲台，给同学们讲历史。
对青淞的第三次深刻印象是进入八年级之后，他的听课发生了翻天覆地的变化。原来他经常开小差，上课的时候似听非听，回答问题的时候思路混乱，绕来绕去，总是说不到点上。不知哪一天开始我注意到他坐正小小的身板，眼神专注地望着我，认真地听课，我走到哪里他的眼神就会跟着到那里，下课的时候还能提出一些自己不懂的问题。我记得有一天我专门在班里表扬了他，他没有跳起来，但脸上洋溢着一样的喜悦。我有种预感，他原来凌乱的作业可能会出现一些转机。
果然，最近的作业青淞不仅有过跻身优秀作业的行列，还有获得满分作业的时候。虽然他有的时候，作业成绩并不理想，但是一个爱钻研、不懂就问，书面变得整洁的青淞正越来越清晰地呈现在我们面前，我依旧对他充满信心。
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在《印象冠皓》中，卢老师记录了一个满脸喜气的小男生。在初一下学期时，卢老师不慎骨折，这个暖心的孩子专门为她送来药膏，还督促她一定要用。
冠皓戴着眼镜，镜片后细细的眼睛让他圆鼓鼓的脸很是有些喜气。早上我写下“印象冠皓”时，他那满脸喜气的样子便清晰地展现在我的眼前。然后，我翻出写给他的颁奖词，果然当时写的就是他的暖心。
黄冠皓：你是个暖心的孩子，我骨折时，给我送来凝膏；我晚自习时，给我打好饭菜；我上课时，提醒我时间……将来，会有更多人喜欢你。
今天就来写一写这个喜气又暖心的冠皓。
去年四月的一天，下着小雨，我鬼使神差般地在校园中央大道的台阶上滑倒，仰面朝天地倒在湿漉漉的地上，腰部磕在台阶上。虽然剧痛无比，但因为可以站起来正常走路，便以为没事，只是申请坐着上课。
坐着上课的第二天，冠皓就给我带来两张凝膏，而且一再交代我：“卢老师，这个膏药很有用的，贴上去凉凉的，如果太大了，你可以用剪刀剪开来贴。不用的话，就一定要放冰箱里，可以保持药效很久。”
“谢谢谢谢！”我接过他递给我的膏药，不住地谢他。
后来，起卧时的剧烈疼痛让我感觉不太对，才去医院检查，经历拍X光片、做核磁共振，最后确诊是脊椎两处骨折，医嘱必须卧床休息。上课时，和孩子们说了这事，也告诉他们我要请假了。下课时，冠皓过来问我：“卢老师，你到底有没有用我给你的膏药？”
“用了用了，但还没用完，贴着的时候一点也不痛。谢谢你哦！”
听到我肯定的回答，冠皓似乎放下心来，继续提醒我：“不用的时候一定要放冰箱里，可以用得久一点。”
“好的。”我乖乖答应。
这一再的关照，是不是说明冠皓很暖心啊？
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在《印象安南》中，卢老师提到了安南送她的那盆朱顶红。有意思的是，这盆花在2022年开了3次花后就不再开花。但在今年中考前夕，它居然再度绽放，为同学们的中考加油。
安南姓李，大名李安南，而我常常喜欢在班里叫他“安南”，他也毫不介意我这样称呼他。在过去的将近三年时间里，安南做过好几件让我感动的事。
那是2022年2月的最后一天，他给我送来了一个小圆球，上端已经长出了绿叶，绿叶包裹着大大的花苞。球的下端用钢丝打圈固定，可以摆放在窗台上。当时我还不知道那是朱顶红，就问了安南，他告诉我：“卢老师，这是朱顶红，花开的时候很好看的，而且运气好的话它会开两次。”“安南，太感谢你了，我就把它放在窗台上，开花的时候叫你来看。”我欣喜地接过朱顶红，放在办公室的窗台上。
朝南的窗户，阳光很好，不久花苞慢慢长大，从绿叶当中探出头来，火红火红的样子像极了安南的浓烈爱心。当朱顶红开放的时候，整个办公室始终洋溢着一种热烈的氛围，来来往往的学生和同事都深受影响，啧啧赞叹。最令人惊奇的是，那株朱顶红竟然开了三次。
历经两年的时光，它现在已经被我家搬运工种在了花盆里，虽然没有开花，但是绿叶又萌发出来。
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而这个班级的同学也做过不少令她感动的事。比如去年年终，全班每个同学为卢老师逐一写了新年祝福，组成了一朵“繁花”。
李镇西老师赠言：
你可以成为最好的那一个
明年2月份，卢老师就要正式退休了，因此这一届学生也是她完整教三年的“关门弟子”。卢老师说：“感谢这个班级的同学，在我即将退休的日子里，出现在我的课堂中，我们互相陪伴三年的时间，也一起走过了一段宝贵的人生之路。”
为了给同学再留下些特别的回忆，卢老师还联系上了教育专家李镇西老师，希望他能为这本《大话印象》，为同学们写一段话。
李镇西老师是知名教育大咖，全国优秀语文教师，语文特级教师，出版过很多教育著作。卢老师也曾经赠送过李镇西的《浴血中国》给学生作礼物。
卢老师说：“我是在工作中认识李老师的，他工作很繁忙，所以我就拜托他给孩子们写了一段寄语。李老师很认真，他翻阅了我写给孩子们的文章，发现我们班有很多具有艺术特长的孩子，所以特地在其中加了一句‘你若是艺术家，就要当最耀眼的艺术家’，并祝福同学们无论未来在哪个行业，都能成为佼佼者。”
亲爱的同学，真诚祝福你在未来的人生路上，做最好的自己——
你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋，你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……
因此，你若是科学家，就要当最卓越的科学家；你若是艺术家，就要当最耀眼的艺术家;你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师……也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个。
李镇西2024年6月10日早晨
借用李老师的这段金句，我们也在这里祝福千万名毕业生，祝福你在未来的人生道路上，不论身处什么位置，从事什么工作，都可以乐观前行，做最好的自己！
橙柿互动·都市快报 记者 张宇璐
通讯员 杨二荣
编辑 陈伊
审核 罗祎 邹滢君
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