日前，宿州市教体局教研室小学数学教研员柏莉莉和灵璧县教体局教研室主任方少杰走进灵璧县第十小学深入开展教学视导。旨在推动全县广大学校深入贯彻义务教育新课程方案和课程标准，促进教师专业成长，助推各级各类学校教育教学质量稳步提升。
聚焦课堂，精准把脉。“视”是细致关怀，“导”是方向引领。柏莉莉一行深入课堂，聚焦教学，认真听取了刘佳莉老师从数学美的角度挖掘的一节别开生面的创新课——《方与圆》，还有李灵老师立足跨学科的教学理念设计的一节课——《看一看（一）》的有趣课例；两位专家和听课教师一起认真记录、细心观察，对学生的学习状态、教师的教学内容及教学设计、教学方法、教学目标达成等情况进行全面了解和评估，精准把脉课堂教学。
评课研讨，引领成长。支招恰到好处，赋能恰逢其时。听完课后，柏莉莉一行在肯定授课亮点的同时，也提出了许多中肯的建议。主要围绕新课标新理念的落实、新课标学科核心素养的渗透、新教材的解读、教学目标的落实等问题与教师们进行深度碰撞。
柏莉莉从“等分现象”“多个方圆组合”和“极限思想”等多个维度分析《方与圆》这节课，为下一步的深入研究提供了更加广阔的思路；接着对《看一看（一）》这节课，又抓住“可能”一词的结论性语句进行了更加规范严谨的剖析，同时高屋建瓴地指出，要积极探索驱动性任务，让每一位孩子都真正地参与课堂的每一个活动中。点评之后，柏莉莉又从单元备课开展的角度对学校的校本教研工作提出指导，并引领年轻老师抓住“结构化”和“一致性”等词语去深入研读课标。
灵璧县教体局教研室主任方少杰从跨学科、项目式、主题式和综合实践等维度对两节课提出了新的期许，启示广大教师要立足于学生的终身发展去上好每节课。并针对新课标新变化，从教学方法、课堂效果、学生参与等方面进行细致地指导，既充分肯定了青年教师课堂教学的成功之处，也提出有针对性的改进措施，为我校青年教师的专业成长指明方向。
拨云见日始得意，一树梅花一树春。本次视导工作，既是检查，也是鞭策；既是指导，也是推动。学校将以此次视导为契机，践行初心、逐光前行，夯实教学常规，创新教学方法，聚焦高效课堂，以更饱满的激情和昂扬的斗志勇毅前行，共促教育教学质量再上新台阶。
（赵奇 方少杰）
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