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16：求教郯子
郯国国君郯子来到鲁国访问，谈及他的祖先少昊氏立国之初，是怎样以鸟类的名字为官职命名的历史传说。
孔子得知后，立即前去拜访郯子，向他求教，学习别处无法得知的历史知识。可见，孔子主动抓住一切学习成长的机会。而他能够成为当时为博学多识之人，也就并非偶然了。
17：关季札礼
吴国公子季札出使齐国，在返回途中，长子不幸病逝，于是只得就近安葬在泰山脚下。
孔子从鲁国出发，前往观看了葬礼的过程。对于季札主持的葬礼，孔子大为称赞，认为他深明周礼，为儿子办理丧事，既表达了哀情，又使逝者体面，合情、合理、合礼，不愧为当世有风度的贤人君子。
18：学无常师
孔子学无常师，从不同的贤人那里汲取学习不同方面的文化知识与智慧。很快孔子就积累了丰富的关于夏、商、周三代礼乐文明的技艺和思想。
孔子融会贯通，对于礼乐的理解和运用渐渐开始得到人们的承认和尊重，他的名声也越来越大了。
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