陪读完整个小学和初中，回头再来看小学这六年，是什么决定了孩子的成绩？小学的成绩跟初中的成绩又有什么联系？过来人的几点经验分享给你。
1、高中靠智商，初中靠勤奋，小学靠听话。小学就很叛逆，不听话的孩子，还没到初中基本就已经处于被淘汰的边缘。如果能遇到一个好老师，那是孩子的造化。
所以，家长管不住孩子的，孩子各方面习惯都抓不好的；建议有条件的就给娃送到好点的学校去，因为在好的学校里面，遇到好的老师概率才会大一点。
2、小学成绩好的孩子，如果不出什么意外，只要顺其自然往下学，到初中成绩一般也会好。而小学成绩差的娃，到初中基本还是差。
你想一下，小学的知识那么少，而且还简单，这都学不好，到初中指望孩子能一下开窍？别说初中了，很多人等到大学毕业，踏出社会工作都还没开窍，所以家长别把事情想得太美好了。事实上初中高中成绩好的孩子，都是一路好过来的，能突然逆袭的娃太少太少了。
3、别盲目给孩子补课，补课的目的不是为了让孩子成为所谓的学霸。学霸不是补出来的，自身的先天条件是决胜的关键，如果孩子自学能力强，补课后才会有更好的效果，一般的孩子补课只是补自己的不足而已，而且还得分学科讨论。
英语补课作用比较大，语文补课基本没啥效果，补到最后不升反降的多，保持不变的也多，能真正进步的至少我还没看到过。语文的提升绝对要靠日积月累，补课是补不出来的。
数学就不用讲了，真正考验天赋的学科，天赋不行就算把最有名气的老师请过来也没用，有些孩子就是这样，讲一百遍还是不明白，有些孩子则一点就通。所以说孩子之间还是有差别的，这种差别打娘胎里就存在了。
4、小学家长可以管着，学习基本都不会差到哪里去；但到初中，家长管不了了，有些孩子就容易分心，心思有可能就会用到别的地方，所以为了这样的事情不会发生，小学阶段家长就要做好两件事情。
一是把孩子的习惯抓好，习惯好了，即使初中孩子不听你的话了，但有了前面养成的习惯，靠着习惯引导，娃学习上也不会说偏得很离谱。
二是搞好亲子关系，孩子的学习变差，从亲子关系恶化开始。到了青春期的娃，非常讨厌父母的唠叨，看不惯家长的作风，明知是错的也要跟父母对着干，一意独行。这都是前期亲子关系没有建立好的缘故，所以小学阶段亲子关系要维护好，到初中就算娃再叛逆，他总归能听得进一两句话，在最关键的时刻你就还能拉他一把。
5、小学最值得投入的事情有四件！即练好字、读好书、看纪录片，抓好运动。
那些动不动就花大价钱给孩子补课的，搞成绩的，到头来还不如狠抓这四件事情，投入小回报高。
①练好字：字如其人，写字好看的孩子，走到哪里都会受人欢迎，老师也会更关注这样的孩子。而且写好字的娃，学习上会更有优势，无论从写作业完成度，还是从考试答卷上面，都完胜字写得差的孩子。
所以，如果你家孩子写字慢，字还不好看，那这个暑假最值得做的事情就是练字。
②读好书：不管是哪个阶段，阅读永远都是最值得去做的事情，读书才能去除愚昧的思想，让孩子的视野和见识更宽广。小学阶段建议多让孩子读一些名著，一些与历史有关的图书，从小被历史喂大的孩子，格局大，有谋略，不会变成听风就是雨，变成“人云亦云”的人。
③看纪录片：孩子天天玩游戏，看小说，贪玩不思进取的，就应该抓他去看纪录片。从纪录片当中孩子能学会成长，学会用不一样的角度看待这个世界。被纪录片喂大的孩子，格局炸裂！
④抓好运动：能读书也要会运动才行，不然就成了书呆子了。事实上，那些成绩很好的学霸，基本也都是全能的，读书运动样样通，所以在学习之余，运动也别落下，就算孩子搞到最后，读书没冲出来，但起码养出个健全的身体，也还是可以的。
以上这些，都是小学阶段一些经验总结，是过来人给家长们的忠告，希望能帮家长们避避坑！只有把该规避的坑规避掉，娃到初中后成绩才会越来越好。
（图片来源网络，侵删！）
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