随着最后一门科目考试的结束，顺德区2024年初中学业水平考试（以下简称“中考”）已落下帷幕，对于初一、初二年级的学生与家长来说，如何提前进入学习状态备战中考，成为大家关注与热议的话题。7月3日，顺德融媒记者特邀顺德区成美初级中学数学科科长蔡汉胜，针对学科学习策略进行分享。

蔡汉胜老师。

根据今年初三中考的备考情况，初一、初二级学生该重点从哪几大方向学习数学学科？蔡汉胜认为，学生可从以下四个方面进行提升：

一是培养运算能力。运算能力是初中阶段必须掌握的基本技能，也是中考的重要考点之一。在初一、初二级，学生要重视运算能力的培养，理解算理、多练习，养成良好的运算习惯。

二是理解数学概念的本质。在学习中不仅仅是将概念记忆下来，而是对于概念的发生、发展过程有一个明晰的认识，体会其中涉及到的各种数学思想方法。

三是提升解决问题的能力。数学不仅仅是记忆公式和解题技巧，更重要的是能够运用所学知识解决问题。在遇到新问题时，通过分析问题、找出问题的关键点，然后应用所学的数学知识和思想方法来解决问题。

四是培养创新意识和实践能力。在学习数学的过程中，不仅要掌握已有的知识和方法，还要有探索新知识、新方法的勇气和热情。

而对于初二级学生备战中考的建议，在蔡汉胜看来，学生要重视基础知识的学习，在课堂要认真听讲，做好笔记，课后要及时复习，巩固所学知识，有不懂的地方，要及时向老师或同学请教。同时学生要提高解题能力，多做练习，可以从课后习题开始做起，逐步提高到模拟试题和历年中考试题。在做题中要注意理解题目的意思，找出问题的关键点，选择合适的方法进行解题。如果遇到困难，不要轻易放弃，要尝试多种方法，直到找到解决问题的办法。

“初二级学生也要学会归纳总结。每次做完一道题目后，可以思考一下这道题目的解题思路和方法，然后把它们记录下来。这样不仅可以加深对知识点的理解，还可以为以后遇到类似的问题提供参考。”蔡汉胜说，学生另外要保持良好的心态和积极的学习态度，备考中考是一个漫长而辛苦的过程，只有坚持下去才能取得好成绩。

在初中数学科目教学上耕耘多年，蔡汉胜根据初中阶段学生数学科的薄弱环节，也为小学阶段的学生培养数学思维能力提出建议：一要培养观察力，观察生活中的数字、形状、规律等，并尝试用自己的语言描述出来；二要培养逻辑思维，玩一些推理游戏或解决一些简单的逻辑问题，培养分析和推理能力；三要培养空间想象力，用一些不同形状的积木，拼搭出各种几何图形，发展空间想象力；四要培养运算能力，可以运用所学知识解决一些实际问题，提高运算能力和应用能力；五要培养解决问题的能力，找一些实际生活中的问题，通过自己的思考和探索找到解决问题的方法；六要培养创新意识，找一些开放性的问题，发挥自己的想象力和创造力来解决问题。

文/顺德融媒记者王阳奕

图/成美初级中学