联袂育才

助力工程师成长成才

分论坛

日前，第三届大湾区工程师论坛在澳门举办。在“联袂育才——助力工程师成长成才”分论坛上，清华大学深圳国际研究生院研究院、副院长马岚以“新举国体制下产学研深度融合育人新模式”为题，介绍了新形势下工程人才的培养任务，阐释了产学研深度融合育人新模式和经验体会。

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马岚指出，我国工程教育仍存在紧缺型技术人才和高层次创新人才供给不足、企业深度参与工程人才培养的动力不强、教育链条中产教脱节等问题。而卓越工程师人才培养是一项系统工程，需要创设教育情景、开拓资源条件、关注过程方式，汇集各方力量构建覆盖全产业链、全职业生涯的技术培养体系。

她认为，新举国体制下基于重点领域的有组织高层次人才培养模式创新，要完善校企导师选聘、考核、激励机制，面向工程实践组建联合导师团队，落实校企“双导师”或“导师组”制，培育一支基础扎实、业务精湛的校企导师队伍，让优秀的教师教学生，卓越的工程师带学生，这需要各有关方面持续深入探索。还要以国家重大需求为抓手，结合国家重点实验室建设，组织实施国家关键领域急需高层次人才培养专项计划，深化产教融合完善校企协同育人机制，培养高精尖工程技术人才，有限力量服务多个领域。

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记者 | 麦博

图片 | 主办方

审核 | 莫文艺 冯海波 刘肖勇