“一年的轮岗工作紧张而又倍感充实。在江川路小学，我拓宽了自己的视野，沉浸式体验到了扬帆文化的魅力。多元化的教学方法，让我印象深刻，也借此机会提高了自己的教学能力，这一年着实令我受益良多！”日前，江川路街道碧江路小学教师冯逸乐发出了这样的感慨。
“这一年，快乐而温暖”
据了解，江川路街道自2021年实施教师交流轮岗以来，在“交大—江川”学区办公室的不懈努力下，学校和教师的实际需要得到有效对接，达到了供需平衡，教师也在为期一学年的交流轮岗中得到了长足发展，实现了“教师与学校的双主体、流出学校与流入学校的双提升、教师与学生的双受益”。教师交流轮岗范围不仅包括了小学学段所有学科，还逐步从小学学段，纵向扩展至初中学段。
截至目前，江川辖区15所中小学中，有近40名教师参与了交流轮岗，其中骨干教师在队伍中超过半数，其他交流轮岗的教师也有鲜明的教学特点，促进了辖区各中小学在英语、数学、体育、心理教育等领域，互补式成长，真正做到各校均衡发展，让区域的优质教师资源流动起来。
交大实小教师施晓蕾表示：“在华坪小学的一年可以用五个字来总结：快乐与温暖。温暖有爱的年级组，快乐有趣的各项活动，活泼可爱的四年级的孩子们，都给我留下了深刻印象，让我对华坪小学恋恋不舍，这里是名副其实的家门口的好学校。”
交大二附中教师曹卓认为，通过一学年的轮岗交流，自己在与闵行四中老师们的工作学习过程中，收获了宝贵的经验，不仅是她教育生涯中浓墨重彩的一笔，更是人生中不可多得的宝贵财富。
幼儿园教师交流轮岗即将启动
据悉，为进一步提升教育质量，促进教师资源的优化配置，2024学年“交大—江川”学区办将扩大教师交流轮岗的范围。除了小学和初中教师继续参与轮岗外，幼儿园教师的交流轮岗也将启动。目前，已有8名幼儿园教师整装待发，准备投身到新的工作环境中。这也标志着“交大—江川”学区在推进辖区教育均衡发展方面迈出了新的一步。
同时，“交大—江川”学区办还将增强教师交流轮岗的考核机制。根据不同学段的特点，各专委会将制定具体的交流轮岗教师考核细则和频率，确保考核工作的科学性和有效性。考核将由“流入”学校的教师进行评价，并将书面反馈送至“流出”学校，以便双方学校更好地了解交流轮岗教师的工作表现和发展需求。
相关负责人表示，学区办还将增加交流轮岗教师的讨论与交流机会。“我们将通过组织专场讨论会，为交流轮岗教师提供一个分享经验、探讨问题的平台，促进他们之间的思想碰撞和互相学习。同时，邀请专家和部分校园长参与点评，为交流轮岗工作提供宝贵的意见和建议，推动其进一步提质增效。”
记者：覃丛丛
供稿：江小川
初审：徐培馨（实习）
复审：姚怡莹
终审：刘垦博
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