近日，烟台青华中学隆重召开庆功集会，一名姓栾的学生因被清华大学录取而获得50万现金奖励。

学校一名老师说，学校自创立以来就有这个奖励机制（现金奖励），考入清华北大的孩子，会有50万的现金奖励。

学校高调把一沓沓红红的大钞码放在主席台上，是诱惑站在操场上的每一个学生，也是在吸引成绩拔尖的场外学生。

高分学生成了学校宣传的工具、盈利的工具！

我经过查阅资料发现，该校每年的“奖学金”为500万，只要是本校应届高中毕业生、或本校复读的烟台地区往届生，都有条件获得“奖学金”。

当年录取到清华大学、北京大学的人数小于等于10人时，每人获“奖学金”50万元；录取到清华大学、北京大学的人数大于10人时，每人获得的“奖学金”额为500万除以人数。

可是，这笔巨额的奖金从何而来?

商人投资开办学校主要为了赚钱，股东们肯定不愿从他们固定利润中割出一块肉发奖金的！

也许钱从哪儿来还要从哪儿找，花巨资奖励考上清华北大的学生不会赔本，还会获得更丰厚的回报。

国家明文规定禁止禁止宣传或变相炒作“高分考生”，可就是禁止不了 ，不得以高考成绩为奖励教师和学生。

可有民办学校把资本和高分数、名校捆绑，把教育弄成了赤裸裸的功利化生意，为了钱途可以不择手段。

这种堆钱式宣传真的有些疯狂，让我想到了“城门立信”这个故事！

战国时期，秦孝公为了强国就发布网罗人才的命令:不论是本国人还是外来客，只要能让秦国富强就会重用。

卫国有个叫卫鞅人跑来献策:用重赏来树立国家的重用人才的威信。

一天，他叫人在南门立了一根又粗又长的木头，并下令:谁能把这根木头搬到北门就赏十两金子。

看热闹的人们不相信有这样的好事，卫鞅又把赏金提高到五十两金子。一个大力士抱着试试的想法把木头扛到了北门，如愿得到了五十两金子。

重赏之下必有勇夫!秦国就靠赏金挖别国的人才，靠军功爵位激励军队将士的战斗力，仅十几年就成了强国。

但秦国重赏征战、踏着别国百姓的尸骨胜出，破坏力也太强了，导致统一六国后仅15年就灰飞烟灭。

烟台青华中学重奖考上清华北大的学生，又重金招聘清华北大等重点大学毕业生到校任教，每年还招一定量的公费生。

本地进不了公办名校的学生势必会到这所学校上学，周边的小县级市的优秀学生也会被吸引。

时间一长，小县级市里的优质生源必将被吸走，教育生态也将被破坏，普通孩子在普通高中很难考上理想大学。

这些普通孩子也会倾全家之力上民办学校，从而普通孩子的受教育成本大大增加，而民办学校却越吃越肥。

民办学校通过丰厚“奖学金”挖生源，不仅破坏地方教育生态，还可能会给学生植入功利化利己价值观。

考上清华北大的学生能获“奖学金”，他们也许会认为自己是成功者或胜利者，就应该获得丰厚的物质回报，他们也许会生成“学习就是为了获取金钱、地位”的认识。

如果他们从清华北大毕业，步入社会却得不到高薪、高职位待遇，他们或许无法承受自己被工具化利用的打击。

他们也许会让自己的利益最大化，卖力工作工作也只是为了自己，而非为社会创造价值，为国家富强出力。

他们也许会认为“良禽择木而栖”，哪个国家给出优厚的物质条件就往哪个国家，甚至会为了私利出卖灵魂。

真希望国家能严厉打击野蛮扩张、破坏教育生态的民办学校，让民办学校为公益而非为利润办学！