班本课程是以现场的幼儿、幼儿的现场为本，发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习，回应、支持和拓展幼儿学习生成的课程。2024年7月3日，宜宾三江新区江南镇中心幼儿园开展了班本课程分享活动。
本次活动旨在分享不同年龄段班本课程的实践案例，加强教师之间的互动学习和经验分享，提升一线教师对园本课程的创生与优化能力，推进班本课程的有效开展与实施。
虞永平教授说过，“班级是课程实施的现实基地，班级是幼儿一日生活的真实所在”。没有班级，幼儿园课程将空无所依。我们的老师正是依托本班环境和资源、以本班幼儿的兴趣和需要为导向，进行了各具特色的班本课程实践。
一个小小的洞洞给孩子们带来一场神奇的探索之旅。原来不光在大自然中，在生活中甚至在我们脚底下也有洞洞世界，而这些洞洞也时刻在体现着它们存在的价值。
三江新区江南镇中心幼儿园登高分园大二班罗霞老师《房子的秘密》
孩子们了解了房子的演变、结构、不同房子的功能用途。萌发出“建造”房子的愿望，并想象、创造出各种各样有趣的房子。通过观察、欣赏、绘画、折纸、音乐、建构等方式了解房子的建筑过程和不同的造型，拓展了孩子的视野。
三江新区江南镇中心幼儿园登高分园中班黄秀兰老师《“瓶”日里的小美好》
瓶子是我们日常生活中很常见的物品，一些瓶子在用过之后被人们随意丢弃，美工区里放着收集来的各种各样高、矮、大、小、不一地空瓶子，“瓶子王国”之旅就此展开。
三江新区江南镇中心幼儿园中班汪丽老师《很高兴“玉”见你》
为幼儿提供自主亲近自然、认识自然、探索自然的机会。孩子们参与集体探索活动，从真实的体验中获得直接经验，在享受探究过程的同时促进探究能力的发展。
三江新区江南镇中心幼儿园小班张雅老师《一面之缘》
了解面粉可以做成什么美食，并学会制作过程，知道粮食来之不易，学会珍惜粮食。让幼儿通过尝一尝、闻一闻、摸一摸了解面粉的特点。
三江新区江南镇中心幼儿园大班代敏老师《你好，小学》
幼儿通过观察、询问、实地参观等方式比较幼儿园与小学的不同，了解小学的学习与生活，克服对小学的陌生感和焦虑，对小学有了较清晰的认识，为成为一名合格小学生做好充分的准备。
三江新区江南镇中心幼儿园登高分园大班胥蓉老师《蚂蚁王国》
小朋友们亲近与观察蚂蚁，产生对昆虫喜爱的情感和敬自然的精神，通过表演体验角色情感。能用绘画、手工等表现蚂蚁欢乐嬉戏的情景。了解蚂蚁的外形特征及生活习性，了解蚂蚁的分工及职责。
分享结束后，三江新区江南镇中心幼儿园园长孙琰洪对此次活动作了总结，并强调班本课程的实施要始终围绕幼儿的兴趣与问题展开，它反映的是幼儿最真实的探索。在今后的课程实施中，教师一定要有课程游戏化的理念，无论什么样的课程，都要让幼儿在游戏中直接感知，亲身体验，动手操作。（龚敏 王睿 来源：宜宾三江新区江南镇中心幼儿园）
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