一位妈妈真实分享，可借鉴。
陪读三年，成功把孩子送进重点高中，回头看，终于明白，有规划的陪读决定了孩子最终的高度！
1.从小升初的暑假起，就着手预习初中内容。
小升初的暑假，让孩子劳逸结合，不能放手不管，要不初中一开学就被吊打。
除了出去游玩，一定要留有计划预习初中知识的时间。
如何预习？
①语文古诗文提前背诵，初中必读12部名著，七年级的先看完。
②数学练计算。
③英语音标和单词。
④小四门提前多看纪录片，给孩子做启蒙。
历史和道法：《河西走廊》《中国通史》 《大国崛起》《复兴之路》
地理： 《航拍中国》《地球的力量》《大陆的崛起》
生物：《工作细胞》《神秘旅行：细胞内部之旅》《绿色星球》
化学启蒙：《门捷列夫很忙》
物理启蒙：《我的牛顿教练》
2. 初一阶段应集中精力积累文科知识，为初二、初三的理科学习预留更多时间，这样才会后劲十足。
初一数学由于知识的难度相对不高，计算能力就成为了取得高分的关键因素之一。
对于刚升入初一的学生来说，如果具备较强的计算能力，能够准确且快速地解决各类计算问题，那么在应对初一数学的考试时，就会占据较大的优势。
① 在这一年里，应尽可能让孩子背诵初中语文的古诗词与文言文，提前背记文言文实词虚词的含义。
同时，掌握阅读理解各类文体常考问题的答题模板与技巧，并坚持每周积累一篇语文作文素材。
② 英语单词的记忆从 2000 词起始，每日的任务量不必过大，一天背诵 5 个单词即可。如此，一年下来，至少能够记住八百个单词。初中的 16 个语态，每两周学习一个，学完随即进行对应的练习，确保一年内全部学完。
③ 小四门的学习需紧跟学校进度，不可掉以轻心，要每日抽查孩子当天的学习笔记，每周抽出 3 个小时用于背诵重点笔记内容。
3. 初二着重锻炼思维，独立思考的能力最为关键！
① 语文和英语在初一未完成积累任务的，应继续完成，尤其是初中英语单词，需要反复背诵，否则极易遗忘。到初三，便会深切体会到这样积累的真正意义。
② 初二数学的难度直线攀升，几何知识的加入，致使众多孩子的成绩大幅下降。
注重基础是重中之重，几何定理应熟练到条件反射的程度，看到题目便能立刻知道用什么定理，如果定理不清晰，不要盲目做题，否则徒劳无功。
数学解题时，务必养成打草稿的习惯。那些没有演算过程的题目，大多是孩子半蒙半猜得出的结果。
③ 坚决杜绝手机拍照搜题的行为，搜出的答案绝大多数孩子都会直接照抄，而不会进行自我思考。
长此以往，孩子的独立思考能力将被消磨殆尽，数学成绩自然难以提升！
4.初三主攻数理化。
如果你在初一、初二已将语文、英语该积累的内容完成，步入初三便会发现，语文和英语将成为你拉开与他人差距的“有力武器”。
当他人在初三仍为语文、英语成绩而烦恼时，你已然遥遥领先。此时，学霸之间，看谁能够在语文英语考试中得高分，谁便是真正的王者。
英语单词背诵一定要趁早。
孩子的学习成长是一个长期的过程，家长的精心规划与陪伴在其中发挥着不可或缺的作用。从提前预习到各阶段的重点把握，每一步都需要精心布局，持之以恒，才能助力孩子在学业道路上稳步前行，迈向成功的彼岸。
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