文/韩建立
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韩建立作品:《荣昌繁荣》
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韩建立作品:读书写字种花草 观云听雨品酒茶
我的一生与“书法”结缘,或者说,“书法”相伴了我的一生,也丰富了我的人生。
这份“缘”,我有时回想起来,把它称为“天作之缘”。
记得刚上小学时,我便对写字表现出极其浓厚的兴趣。不但对老师教的铅笔字,写得非常认真,而且,对写大字也情有独钟。那时,没有毛笔,也不懂得使用毛笔,为了节省纸张,我就用手指、树枝在地上写。那才叫天马行空,想写多大写多大,想写多少写多少。放学了,其他小朋友成群结队跑着玩儿,我却一人儿找块平整地儿划拉着写大字。别人看着枯燥无味的事儿,我却常常乐此不疲,感觉趣味无穷。那会儿,根本不懂,也不知道什么叫“书法”,更别说将来成什么“书法家”啦。心里只有两字儿“好玩”!我到现在也说不清那到底是怎么回事儿,只能自个儿调侃一下,也许是“天生使然”吧。
上中学后,开始有了图画课。老师教我们画图画,写毛笔字,练基本功。开始练习握笔,练写横平、竖直,起笔、收笔,练习写字的结构、框架,等等。而且,每周要求上交两页纸的毛笔字。别看我用树枝写了不计其数的大字,真到用上了毛笔,敢情完全两码事儿。不过,有句老话儿说得好,世上无难事,只怕有心人。我对写字的偏好,成了不懈的驱动力。别人每周写两页,我写三页四页。功夫不负苦心人,我每周上交老师的两页毛笔字,得到老师打红圈的数量越来越多。后来,不知从什么时候开始,同学们的书皮儿封面要写毛笔字,都由我代写。可别小看了书皮儿写字,这与纸上练字大有不同,不但要写好,更不能写错,不然,同学的封皮儿就废了。这等于变相培养了我写字的专注度,对于我后来学习书法大有裨益。写得多了,不但增进了同学间的情谊,更让我在学写毛笔字上受益匪浅。
17岁那年,我入伍参军到了空军部队。军旅生涯20年,从普通战士成长为团职军官,这期间,我写毛笔字的业余喜好不但没有放下,而且在坚持练字不辍的同时,更成了我日常工作中的一项业务专长。
在连队作文书时,出板报、写上墙宣传口号的字等等,都成了我的本职工作。为此,我从报纸上剪裁下各种字体粘贴了好几本,用心临摹。遇有外出时,不论公事、私事,一旦见到好的牌匾、碑文,只要时间允许,都要驻足临摹一番。
在部队提干后,一次偶然的机会,见到有人用毛笔在写仿宋体,想不到平素只在报纸上才看过的字,竟然用毛笔写得如此隽美,着实令我赞慕不已。
于是,别人午休,我练宋体字;别人休息日文体活动,我仍练字……练字,几乎占用了我所有业余时间。功夫不负有心人,日复一日手不离笔的勤修苦练,我写出的仿宋体、黑体字都有了质的飞跃。
后来,我从团部、旅部,再到师部,工作几经调动,但是,不论在哪儿,所有的宣传标语、警示牌等,凡是需要写仿宋体或黑体字的地方,都由我一人“操刀”完成。尤其那时的基层作战部队仍在使用铅字打印机,超出铅字大小的字,只能手工替代完成。就连在空军院校读书时的军事指挥作战部署图上的图头、图例等等亦要手工完成,我的字都派上了用场。
我在写好仿宋体、黑体字的同时,开始逐渐涉猎篆、隶、真、草等书体。从20世纪80年代初至90年代前期,坚持每天一篇毛笔字,雷打不动。经过十几年的历练,为我打下了坚实的书法基础。
1996年,我转业到地质矿产部离退休干部局工作。写字,练习书法仍然是我的业余爱好,同样也是工作的一部分。我坚持每天固定一段业余时间练习书法,注重每一次工作上需要出会标、板报、挽联等写字的机会,在个人爱好与工作的完美融合中,尽情享受着写字的快乐和完成工作任务的满足。
多少年来,从部队到地方,我一直为自己能有一个发挥个人专长的工作环境而庆幸和自豪,个人爱好与事业的这种天作之合,两者的相互促进,相互提升,造就并书写着我的人生。
伴随着时光流逝,伴随着我对书法的孜孜追求和倾心浸淫,个人在书法艺术方面的造诣与日俱增,书法作品亦有所成就。2009年《中国国土资源报》以“大气朴拙意高峻——韩建立和他的书法艺术”为题,对我的书法作品与艺术追求做了专题报道。
2018年退休后,有了大把时间自由、快乐地游弋于书法艺术的海洋之中。积极踊跃地参加各类书法社会公益活动和文化宣传活动,并收获了创作与成功。
2018年被当代中国书画分科百家公益推选组委会评为知名书法家;2019年在中国书画家联谊会新文艺群体书画家工作委员网“特别报道”栏目作《奋进新时代——新文艺群体书画家名人录韩建立》宣传报道。2017年以来,我的书法作品多次参加全国及中央国家机关书画展并获奖;应邀参加纪念毛泽东诞辰120、125、130周年书画展,纪念邓小平诞辰百年“名家书画展”,全国政协举办的“丝路工匠”书画展,中国文联书法艺术中心、中国书画家联谊会、中国楹联协会、中国工笔画学会联合举办的“庆祝改革开放40周年、建党100周年、喜迎党的二十大等新文艺群体书画家作品展”;2021年参加《法制日报》举办的“民法典”“土地法”书法系列展和国家粮食物资储备安全文化大型公益主题书画展(书法作品被收藏);2024年参加翰林院庆祝新中国成立75周年全国诗书画印艺术大展,获书法组特别金奖。多次参加 “6.25”全国土地日书画展,送文化到农村、送春联到基层等活动。
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韩建立作品:《精气神》
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韩建立作品:《香远益清》
在不断地创作与学习中,于增厚自身理论积淀的同时,我对书法艺术的内涵亦有了更深层次的理解与体会。
书法知识,趣味无穷。中国传统文化内涵丰富、博大精深。学书法要了解我国书法艺术的历史渊源,懂得中国书法——篆、隶、楷、行、草五种书体的演变脉络,感知“人外有人、天外有天”的哲理,传承和弘扬中华民族传统文化。领悟欧阳中石先生所说“作字行文,文以载道,以书焕采,赋以生机”之意,在敬畏传统中感受快乐。
临习碑帖,体味精神。临帖是打开书法艺术殿堂的一把钥匙,是书法家走向成功的必由之路。学书法要从源头学,从碑帖学。临帖如同与古人对话,通过临习碑帖从中获知碑帖的时代背景,了解书家的性情嗜好,探究书法艺术的精髓,体味书法艺术之精神,寻找书法艺术之法、骨、韵的魅力。无论是精雕细琢之碑,还是雄浑拙朴之帖,都让我流连忘返,增长见识,从而由形似上升为神似,从中感受中华民族传统文化的博大精深。
艺术交流,取长补短。书画艺术展览、大赛、笔会等交流活动,是一个展示自我、提升自我的平台。在持续临帖的基础上,经常创作一些作品,参加一些展览、大赛、笔会活动,以求开阔视野,提升自我,陶冶情操之目的。三人行必有我师,既能体会书法艺术创作本身带来的快乐,又可以在相关活动中小试牛刀,于或石沉大海或表扬批评中,吸纳众家之长,完善自我不足,不断提升书法艺术水平。
学识同修,德艺双馨。书法艺术,笔墨功夫是“技术”活儿,即“字内功”,是提升书法艺术的最根本条件,只有熟能生巧,才能巧中出味;只有坚持不懈,刻苦临池,突破瓶颈,才能不断进步。而仅限于把字写得好看,也只是一个书家。放眼古今,“字内功”“字外功”兼修,才能成为大家。从古代二王以及颜、柳、欧、赵,到当代吴昌硕、启功、沙孟海等书法大家,无一不是满腹经纶,人品、学问、书艺,世人共仰!因此,必须在“字外功”上下功夫:提升品德修养。人的道德品性与书法作品风格息息相关,我信奉“书品即人品”,书法是体现人们心灵美的特殊造型艺术,书者的修养道德与书法艺术境界密切相关。书法是一门综合艺术,涉及政治、哲学、史学、文学、美学、心理学等诸多方面。只有具有较高的综合文化修养,以我性情,书我所抒,自能珠联璧合,人书合一。提升学识修养,正如董其昌所说:“读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营。”杨守敬说:“学富,胸罗万有,书卷之气,自然溢于行间。”没有一定的学识修养,是无法创作出上乘之作的。提升艺术修养。而艺术修养需要从长期的学习、实践中逐步培育。书法是一种精神产品,必须具备艺术感悟力,才能创作出艺术神品。在敬畏“内外”兼修中感受快乐。
书法,是一种传统文化修养,之所以让人快乐,是因为它可以让人在浮躁的环境中得到心神安宁,在自我修养中提升高雅的个人气质,增强自信心,充实精神生活,升华生活品质。
我写书法,不是为获奖,不是为出名,就是图个快乐。不一定要达到书圣王羲之那样,“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。”但也不能为了快乐而快乐,是要通过写书法的过程创造、感悟快乐。就像王冕的《墨梅》“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”写书法当然要有追求、有目标、有层次,有自己的标准,这叫玩中有品位,乐中有目标。一幅作品,首先要有感染力。第一眼要有抓住人眼球的艺术魅力,能让人往下看;其次要有特点。从中能看到古人,能看到自己;第三要体现真善美。要自撰正能量内容,让人看过后能印入脑海,回味无穷。
古人把书法称为“心画”“心迹”,它和人的精神相通,可以直接表现出人的情感,或欢快,或恬静,或激昂。心境如何,字便如何,字如其人。书法就是我一辈子追寻的快乐。只要提起笔,这种快乐就涌遍全身,就会焕发无穷的力量。
书法是中华文化的艺术瑰宝。一个字,一幅帖,甚或那看似简单地“横、撇、竖、捺、点、折、勾”所呈现的一笔一画,无不承载着历史的进程与文明的演绎,书写着人类的荣辱兴衰、人生的苦辣酸甜。所以,中华书法得以代代相传,历久弥新,不断地发扬光大。
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韩建立,1959年3月生,1977年入党,现任自然资源部音协副秘书长,中国书画家联谊会常务理事,中国老年书画研究会理事,中央国家机关书法家协会会员。
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