文/韩建立
韩建立作品：《荣昌繁荣》
韩建立作品:读书写字种花草 观云听雨品酒茶
我的一生与“书法”结缘，或者说，“书法”相伴了我的一生，也丰富了我的人生。
这份“缘”，我有时回想起来，把它称为“天作之缘”。
记得刚上小学时，我便对写字表现出极其浓厚的兴趣。不但对老师教的铅笔字，写得非常认真，而且，对写大字也情有独钟。那时，没有毛笔，也不懂得使用毛笔，为了节省纸张，我就用手指、树枝在地上写。那才叫天马行空，想写多大写多大，想写多少写多少。放学了，其他小朋友成群结队跑着玩儿，我却一人儿找块平整地儿划拉着写大字。别人看着枯燥无味的事儿，我却常常乐此不疲，感觉趣味无穷。那会儿，根本不懂，也不知道什么叫“书法”，更别说将来成什么“书法家”啦。心里只有两字儿“好玩”！我到现在也说不清那到底是怎么回事儿，只能自个儿调侃一下，也许是“天生使然”吧。
上中学后，开始有了图画课。老师教我们画图画，写毛笔字，练基本功。开始练习握笔，练写横平、竖直，起笔、收笔，练习写字的结构、框架，等等。而且，每周要求上交两页纸的毛笔字。别看我用树枝写了不计其数的大字，真到用上了毛笔，敢情完全两码事儿。不过，有句老话儿说得好，世上无难事，只怕有心人。我对写字的偏好，成了不懈的驱动力。别人每周写两页，我写三页四页。功夫不负苦心人，我每周上交老师的两页毛笔字，得到老师打红圈的数量越来越多。后来，不知从什么时候开始，同学们的书皮儿封面要写毛笔字，都由我代写。可别小看了书皮儿写字，这与纸上练字大有不同，不但要写好，更不能写错，不然，同学的封皮儿就废了。这等于变相培养了我写字的专注度，对于我后来学习书法大有裨益。写得多了，不但增进了同学间的情谊，更让我在学写毛笔字上受益匪浅。
17岁那年，我入伍参军到了空军部队。军旅生涯20年，从普通战士成长为团职军官，这期间，我写毛笔字的业余喜好不但没有放下，而且在坚持练字不辍的同时，更成了我日常工作中的一项业务专长。
在连队作文书时，出板报、写上墙宣传口号的字等等，都成了我的本职工作。为此，我从报纸上剪裁下各种字体粘贴了好几本，用心临摹。遇有外出时，不论公事、私事，一旦见到好的牌匾、碑文，只要时间允许，都要驻足临摹一番。
在部队提干后，一次偶然的机会，见到有人用毛笔在写仿宋体，想不到平素只在报纸上才看过的字，竟然用毛笔写得如此隽美，着实令我赞慕不已。
于是，别人午休，我练宋体字；别人休息日文体活动，我仍练字……练字，几乎占用了我所有业余时间。功夫不负有心人，日复一日手不离笔的勤修苦练，我写出的仿宋体、黑体字都有了质的飞跃。
后来，我从团部、旅部，再到师部，工作几经调动，但是，不论在哪儿，所有的宣传标语、警示牌等，凡是需要写仿宋体或黑体字的地方，都由我一人“操刀”完成。尤其那时的基层作战部队仍在使用铅字打印机，超出铅字大小的字，只能手工替代完成。就连在空军院校读书时的军事指挥作战部署图上的图头、图例等等亦要手工完成，我的字都派上了用场。
我在写好仿宋体、黑体字的同时，开始逐渐涉猎篆、隶、真、草等书体。从20世纪80年代初至90年代前期，坚持每天一篇毛笔字，雷打不动。经过十几年的历练，为我打下了坚实的书法基础。
1996年，我转业到地质矿产部离退休干部局工作。写字，练习书法仍然是我的业余爱好，同样也是工作的一部分。我坚持每天固定一段业余时间练习书法，注重每一次工作上需要出会标、板报、挽联等写字的机会，在个人爱好与工作的完美融合中，尽情享受着写字的快乐和完成工作任务的满足。
多少年来，从部队到地方，我一直为自己能有一个发挥个人专长的工作环境而庆幸和自豪，个人爱好与事业的这种天作之合，两者的相互促进，相互提升，造就并书写着我的人生。
伴随着时光流逝，伴随着我对书法的孜孜追求和倾心浸淫，个人在书法艺术方面的造诣与日俱增，书法作品亦有所成就。2009年《中国国土资源报》以“大气朴拙意高峻——韩建立和他的书法艺术”为题，对我的书法作品与艺术追求做了专题报道。
2018年退休后，有了大把时间自由、快乐地游弋于书法艺术的海洋之中。积极踊跃地参加各类书法社会公益活动和文化宣传活动，并收获了创作与成功。
2018年被当代中国书画分科百家公益推选组委会评为知名书法家；2019年在中国书画家联谊会新文艺群体书画家工作委员网“特别报道”栏目作《奋进新时代——新文艺群体书画家名人录韩建立》宣传报道。2017年以来，我的书法作品多次参加全国及中央国家机关书画展并获奖；应邀参加纪念毛泽东诞辰120、125、130周年书画展，纪念邓小平诞辰百年“名家书画展”，全国政协举办的“丝路工匠”书画展，中国文联书法艺术中心、中国书画家联谊会、中国楹联协会、中国工笔画学会联合举办的“庆祝改革开放40周年、建党100周年、喜迎党的二十大等新文艺群体书画家作品展”；2021年参加《法制日报》举办的“民法典”“土地法”书法系列展和国家粮食物资储备安全文化大型公益主题书画展（书法作品被收藏）；2024年参加翰林院庆祝新中国成立75周年全国诗书画印艺术大展，获书法组特别金奖。多次参加 “6.25”全国土地日书画展，送文化到农村、送春联到基层等活动。
韩建立作品:《精气神》
韩建立作品:《香远益清》
在不断地创作与学习中，于增厚自身理论积淀的同时，我对书法艺术的内涵亦有了更深层次的理解与体会。
书法知识，趣味无穷。中国传统文化内涵丰富、博大精深。学书法要了解我国书法艺术的历史渊源，懂得中国书法——篆、隶、楷、行、草五种书体的演变脉络，感知“人外有人、天外有天”的哲理，传承和弘扬中华民族传统文化。领悟欧阳中石先生所说“作字行文，文以载道，以书焕采，赋以生机”之意，在敬畏传统中感受快乐。
临习碑帖，体味精神。临帖是打开书法艺术殿堂的一把钥匙，是书法家走向成功的必由之路。学书法要从源头学，从碑帖学。临帖如同与古人对话，通过临习碑帖从中获知碑帖的时代背景，了解书家的性情嗜好，探究书法艺术的精髓，体味书法艺术之精神，寻找书法艺术之法、骨、韵的魅力。无论是精雕细琢之碑，还是雄浑拙朴之帖，都让我流连忘返，增长见识，从而由形似上升为神似，从中感受中华民族传统文化的博大精深。
艺术交流，取长补短。书画艺术展览、大赛、笔会等交流活动，是一个展示自我、提升自我的平台。在持续临帖的基础上，经常创作一些作品，参加一些展览、大赛、笔会活动，以求开阔视野，提升自我，陶冶情操之目的。三人行必有我师，既能体会书法艺术创作本身带来的快乐，又可以在相关活动中小试牛刀，于或石沉大海或表扬批评中，吸纳众家之长，完善自我不足，不断提升书法艺术水平。
学识同修，德艺双馨。书法艺术，笔墨功夫是“技术”活儿，即“字内功”，是提升书法艺术的最根本条件，只有熟能生巧，才能巧中出味；只有坚持不懈，刻苦临池，突破瓶颈，才能不断进步。而仅限于把字写得好看，也只是一个书家。放眼古今，“字内功”“字外功”兼修，才能成为大家。从古代二王以及颜、柳、欧、赵，到当代吴昌硕、启功、沙孟海等书法大家，无一不是满腹经纶，人品、学问、书艺，世人共仰！因此，必须在“字外功”上下功夫：提升品德修养。人的道德品性与书法作品风格息息相关，我信奉“书品即人品”，书法是体现人们心灵美的特殊造型艺术，书者的修养道德与书法艺术境界密切相关。书法是一门综合艺术，涉及政治、哲学、史学、文学、美学、心理学等诸多方面。只有具有较高的综合文化修养，以我性情，书我所抒，自能珠联璧合，人书合一。提升学识修养，正如董其昌所说：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”杨守敬说：“学富，胸罗万有，书卷之气，自然溢于行间。”没有一定的学识修养，是无法创作出上乘之作的。提升艺术修养。而艺术修养需要从长期的学习、实践中逐步培育。书法是一种精神产品，必须具备艺术感悟力，才能创作出艺术神品。在敬畏“内外”兼修中感受快乐。
书法，是一种传统文化修养，之所以让人快乐，是因为它可以让人在浮躁的环境中得到心神安宁，在自我修养中提升高雅的个人气质，增强自信心，充实精神生活，升华生活品质。
我写书法，不是为获奖，不是为出名，就是图个快乐。不一定要达到书圣王羲之那样，“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”但也不能为了快乐而快乐，是要通过写书法的过程创造、感悟快乐。就像王冕的《墨梅》“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”写书法当然要有追求、有目标、有层次，有自己的标准，这叫玩中有品位，乐中有目标。一幅作品，首先要有感染力。第一眼要有抓住人眼球的艺术魅力，能让人往下看；其次要有特点。从中能看到古人，能看到自己；第三要体现真善美。要自撰正能量内容，让人看过后能印入脑海，回味无穷。
古人把书法称为“心画”“心迹”，它和人的精神相通，可以直接表现出人的情感，或欢快，或恬静，或激昂。心境如何，字便如何，字如其人。书法就是我一辈子追寻的快乐。只要提起笔，这种快乐就涌遍全身，就会焕发无穷的力量。
书法是中华文化的艺术瑰宝。一个字，一幅帖，甚或那看似简单地“横、撇、竖、捺、点、折、勾”所呈现的一笔一画，无不承载着历史的进程与文明的演绎，书写着人类的荣辱兴衰、人生的苦辣酸甜。所以，中华书法得以代代相传，历久弥新，不断地发扬光大。
韩建立，1959年3月生，1977年入党，现任自然资源部音协副秘书长，中国书画家联谊会常务理事，中国老年书画研究会理事，中央国家机关书法家协会会员。
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