汉克（Henk）教授来自爱尔兰，其实他是荷兰人，大学毕业去爱尔兰工作的，他曾担任过都柏林理工大学交通与规划学院院长，现在还是欧洲规划师协会秘书长。掐指一算来学校任教、担任城乡规划专业负责人都8年了。据说他还有中国血统。北京工业大学耿丹学院21级城规学生三年里上他的课是最多了，下面让我们一起来了解他吧。
第一年上Henk的课，是我们第一次上外教课，感觉他能积极带动大家的学习兴趣，觉得总体的教学方式是不错的；第二年上，渐渐的发现Henk是一位很优秀的老师，他的知识直接影响到了我们对这门专业的理解；到第三年，发现他是真正的大师，我们从来没有对一位老师有这么大的敬意，短短的几次课就能让我们受益匪浅。
他总是耐心地辅导每一个同学的课堂作业，指出每一个同学的问题，如何改进。甚至有一次指导我们的作业，给我们每个人写了好几百字的问题和具体改进方向。如果有做得好的点，立刻会指出来表扬。他熟悉每一个同学的特点，随口叫出每一个同学的名字，这样让我们课堂上更加亲密，让我们心里暖暖的，哪怕不太能听懂英语的学生也可以认真听他的每一节课。
他是真的很难让我去不喜欢他，他对教学的热爱直接能让大家感觉到真的喜欢每一个学生。
他总是在根据需要调整和学习。学校和学生认为不能全讲欧美的案例，他就立刻做出教学方案的改进，学习中国方案以及中国城市乡村普遍出现的规划问题，采用了中国的案例来给大家讲解分析。
上课认真听讲以及好好做作业是他给出成绩的关键，如果成绩定下来，他不会有任何调整的余地，做到对所有学生负责。只要不达到标准、不够努力，他一定会打低分。所以在他的课上偷懒不好好做作业的同学，不及格是常事。听说上一届学长的毕业设计开题答辩就进行了三次，修改了三次后，他还是认真做出耐心指导与改进。争取让学长们在大学期间交付一份满意的答卷。Henk不会落下任何一个学生，他对学生具有强烈的责任感。
在学校学习的这几年我们接到了来自周边区域的规划任务，Henk有时间就会亲自带我们去现场进行调研分析，认真指导我们任务如何进行，工作过程中出现的问题也会及时的处理，使得我们工作更有效率，最后解决当地社区问题为其交付一份满意的答卷。
他总是告诉我们，要去现场，要去访谈。他有机会就带我们去各种村镇、小区、园区现场，给我们讲解，教我们怎么观察、记录、访谈。而且以身示范，让不愿意开口、迈开步的我们都逐渐热爱上去现场、去访谈、去沟通，眼光锐利，精准选择目标，高效率做好调研和采集数据，以做好前期规划分析工作。让我们学会如何高效调查、高效分析、高效表达，对我们的未来有强烈的影响。
他总是显得体力和精力特别好，也许是因为荷兰出生长大的条件好，每次出去调研几个年轻人都跟不上他的脚步，应该也有他本身优秀、和中国的环境融合得好的原因，让他非常有活力。
Henk极其热爱中国，热爱对我们的教学工作。他始终充满信心，中国会发展得越来越好，我们这些学生都会有所成就，拥有更好的未来。
我们学这个专业，跟Henk带领的老师团队学了各种城乡社会经济、空间地产、产业科技的知识和案例，学了高效率的调研、分析、设计、规划方法，大家认为在未来职业生涯中不管从事什么工作都会很有价值。
来看看同学们眼中的Henk老师吧：
陈欣怡：Henk老师的教学风格非常独特，他不仅知识渊博，而且善于将复杂的概念用简单易懂的方式传达给我们。他的课总是充满了互动和趣味，令我们在轻松愉快的氛围中潜移默化地掌握知识。我们非常喜欢他的课！
郭彦志：他的课堂氛围轻松活泼，而且能够简洁明了地传递复杂的语言知识。此外，他与我们互动和沟通十分积极，关系很好，促进了我们的英语进步和自信心的提升。
贾烁坤：跟Henk老师聊天非常有意思，他不仅仅能与我们每个人交谈，还可以在课堂上不断活跃气氛，让我们上课不再那么的枯燥。每次上他的课都会在快乐中收获很多，我很喜欢他的课，真的很喜欢。
王瑞轩：我还记得那次我实在听不懂Henk说的英语他就贴心的拿出了他的翻译器，一个一个单词的念一个一个字翻译，所以我觉得他是一个非常有意思的外教老师，还不断带领着我不断学习不落下任何一个学生。
潘知岩：我上完Henk的课发现我的英语水平有质的飞跃，还有通过调研让我们去主动去向居民提问，寻找规划区域的问题所在，让我的社交能力也有的提升。
王广敬：Henk的课非常有意思，在我们规划到瓶颈期时主动为我们指明方向让我们更进一步了解问题所在，提高了我们的观察能力，小组作业也一样积极指挥我们小组分工，这对我的未来发展非常有帮助。
刘泽彬：在Henk的课上增强了我的国际交流能力。从一开始只会说你好，到现在可以跟外国人正常交流对于我来说这是非常有帮助的，而且Henk讲的课程非常具有专业性，让我们更好的理解我们的专业未来发展方向。
来源：城乡规划专业
编辑发布：屈老师
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