—金山区非物质文化遗产—
6月24日，金山区文化与旅游局公布第一批金山区非物质文化遗产代表性传承团队、第三批金山区非物质文化遗产代表性传承人名单，张连珍获评第三批金山区非物质文化遗产代表性传承人，项目名称为盘扣制作技艺。
今天
就让我们走近这位非遗传承人
了解她和盘扣技艺之间的故事吧！
张连珍，张堰镇社区学校退休老师，目前从事盘扣技艺传承与创新工作。从小受外婆和妈妈的影响，年少时的她便喜欢手工制作，也会一些传统的盘扣技艺。1985年，张连珍从上海市第六师范毕业被分配到张堰二中，担任手工劳技老师。在这期间，她参加了为期三年的上海教育学院举办的服装设计专业进修，这也为以后她在服装以及盘扣制作领域深耕奠定了基础。
2001年，张连珍进入张堰镇社区学校，担任服装设计中专班的教学老师，从此她在服装制作技艺方面的潜能得到了充分的发挥。
2017年，张堰镇社区学校需要开设新的课程项目，张连珍结合自身兴趣，提议开设盘扣制作技艺的课程。2017年6月，张堰镇社区学校申请了金山区市民终身学习体验基地“创意女红体验点”，开始面向市民传授盘扣制作技艺，从此盘扣技艺得到了宣传和传承。
盘扣，也称为盘纽，因其由手工盘制而成而得名，是中国特有的工艺饰品。在中国传统的旗袍、马褂上，盘扣被用来起固定衣襟之用，除具备扣子连接衣襟的功能外，更是服装装饰的点睛之笔。
盘扣分为软扣和硬扣两种。软扣是指用于制作扣子的材料扣条是柔软的，软扣在旗袍的运用上比较广泛，它有造型多变且容易洗涤的实用价值。硬扣顾名思义，扣子成品相对比较硬，是指用于制作盘扣的扣条中间加有铜丝，硬扣设计自由灵活多变，造型稳定。
相较于软扣，硬扣扣条与盘扣造型的制作难度更大。“光研究硬扣扣条的制作，我就花了很长时间。”张连珍介绍，硬扣扣条需要嵌根铜丝，并用浆糊将布条粘起来。刚开始，她调制的浆糊经常制作失败。于是，她一有空就改进自己的制作方式。终于，适量的浆糊和白胶经过无数次的配比后，成功解决了难题。
制作技艺的不断进步，激励她开始了更多的创作。云彩、蝴蝶、喜字、福字和梅兰竹菊等美好事物都成了她制作盘扣作品的灵感。
她善于学习与钻研，将种种中国文化元素、生活元素融入精致的盘扣中，制作了种类丰富、造型各异的盘扣衍生品，受到广大市民喜爱。
2018年6月，张连珍的盘扣作品受邀参加“2018年中国技能大赛-第45届技能大赛全国选拔赛(上海赛区)”展示项目。
2019年参与“行走在古镇上的民俗”之闹元宵系列活动之盘扣艺术品展示，推动盘扣文化走进社区。
2020年，“盘扣制作技艺”被列为金山区第七批非物质文化遗产代表性项目。同年，张堰镇社区学校“创意女红体验点”成为金山区市民终身学习体验基地最受欢迎体验点。
2021年，借助“15分钟学习圈”，张连珍在村居开设学习盘扣制作技艺课堂，形成浓厚的学习氛围。
2021年-2023年期间，张连珍创作了盘扣作品《二十四节气》，目前在张堰社区学校雅乐馆展出。
2022年，开展线上盘扣艺术品交流活动。
2023年，张连珍的盘扣作品《唯美古风》入展“弘扬优秀文化贯彻‘两创’方针”2023长三角地区非遗文创产品展；同年，入展第五届上海民间艺术成果展。
盘扣的制作过程相对复杂，有着多道工序，特别需要耐心、沉得住气。所幸，热爱可抵岁月漫长。“这么多年一直坚持创作，制作盘扣的过程很开心，别人跟我学，我也因此交了很多朋友。现在退休了，仍然在做自己喜欢的事情，家人也非常支持。”说起盘扣，张连珍一脸笑意。
在漫长的岁月中，盘扣作为女红的一项重要手艺在民间广泛流传。然而，随着工业文明的迅速发展以及人们生活方式和节奏的改变，盘扣同许多其它传统技艺一样，慢慢被人们忽视、遗忘，对当下的年轻人来说，盘扣这个词既新鲜又很陌生。“现在学习盘扣技艺的年轻人很少，我带的学生大都是退休人士。”张连珍说。
为了更好地传承非遗文化，让传统技艺走出去，张连珍在金山区非遗中心，开展了“传承非遗技艺感悟金山文化”七年级学生盘扣体验课40场；面向金山区中小幼教师的“趣尚课”每学期培训10场。
她还自编两本教材:《盘扣艺术软扣》和《盘扣艺术硬扣》，分别介绍了45幅盘扣软扣和42幅盘扣硬扣的制作方法，用于平时教学。“希望通过自己的努力，让更多人领略到中国传统艺术盘扣的魅力，掌握盘扣这门技艺”。
记者&编辑 | 杨丽 陈薇婷
通讯员 | 高凌
责编 | 潘婷 翁羽
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