文/安书
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大家好!我是安书,是93期汤小小轻松高效写作班的学员。
我参加写作班的这段时间,读了几篇往期学员写的文章,我惊讶的发现,不少人都有这样一个相似的经历:因为一些原因,想学习写作。
机缘巧合参加了汤老师的某个写作班或者训练营,发现写作有方法,欣喜若狂,开始学习,学了一段时间后,却又在写作的路上暂时的销声匿迹了。后来某天,再次找到汤老师,重头开始,找到方法......在写作上作出成绩。
既然是“回头客”,看来不是因为课程中教的写作方法不好,他们才放弃的。
结合我在写作班的学习经历和感受,我觉得,原因之一也许是她们在一开始,没有掌握学习方法,越学越吃力,以致走迷了路——不知道怎么学下去了,慢慢的就放弃了。
写作有方法,学习写作也是有方法的。强调一遍:我这里要说的,是跟学习写作有关的学习方法。
我总结了一下,只需做到以下3点,学习写作的路上,你我都不会迷路。
01、第一坑:忽略基础
6月6号晚上,我开心的上了第一节课——“八大选题及十一种标题取法”,作业是:用学到的标题取法,写5个标题。
上完课后,感觉这一节课的内容也太饱满了吧!
如果我是十几岁或者二十出头的年龄,脑子灵活,理解力和记忆力都很好,也许边听、边理解、边做笔记,听完一课,能吸收的差不多,可以直接做作业。
可是我是快奔40的人了,一节课听是听完了,但是知识点太多,我有点“吃不过来”的感觉,边听边忘,听完了,也忘得差不多了。课虽是听了,但是还没学到脑子里,作业更是无从下手去写。
既然没消化好,那就再来一遍!所以第二天一早,我又认真的听了一遍。这次我听的很专注,因为是录播课,所以 这一遍,我不是一口气听到头。我分段听,听听,停停。停,是为了给自己时间琢磨琢磨刚听的内容。弄明白了再继续往下听。中间有需要留意的内容,也会做笔记。这一遍虽然学的慢了点,但是我学的很透彻,因为学到了知识,所以很有收获感。
我说的学到了,不是说把学习内容全记下来了,而是知道自己学了什么,写作业或者写文章需要用到哪个知识点,也知道去哪一课再听听。
斯科特·扬在《如何高效学习》中写道:“每一个步骤对学习都很重要。如果你总是缺少某一步骤,或者某个步骤完成得不好,信息就不会得到很好的存储,这样学习就是失败的,因为信息不能整合到你的整体性认识中去”。
学一项技能,就像盖房子,夯实基础很重要,又像种庄稼,深耕浅种好出苗。
很多新手容易好高骛远,忽略基础,每一课都是囫囵吞枣的学,可能学着学着,自己也不明白哪里学会了,哪里没学会。不会的也不知道去哪里找答案,最后越学越迷糊,得不偿失。
02、第二坑:过于拼命
听懂了老师讲的,如果能趁热打铁,作业应该很顺利就能完成。
可是,现在的我精力有限。听课时需要用心、用脑子,听完一课,觉得疲倦乏力,想趁热打铁也得胳膊有力量才行。
忍耐着坚持一下也许也能完成作业。可是,那样的话,我会更累,这种累会耗损掉我学习写作的热情,在“轻松高效”方面都会大打折扣,所以,我放下笔、关掉手机、走出书房,我要休息。
我喜欢去田间小路上,或者湖边、树林这样很亲近大自然的地方走走,让精神放松一下。我也喜欢平躺在床上,什么都不想,只是小睡一会。短暂的安逸,既可以让我放松下来,又使我元气满满。
精气神恢复了之后,我简单复习一下课堂上学的内容,然后顺利的完成了第一课的作业。
有人把学习比作打仗,想要强调坚持的重要。开战的时候,一场战役不知道打多长时间才能结束,士兵不多坚持一下,可能全盘皆输。
但是,学习写作,不是打仗,可以快乐的坚持,但没必要坚持打疲劳战。打疲劳战会消磨掉你的热情,学习也好,写作也好,都可能变成一件寡淡无味的事。那样的话,还要怎么继续呢?
我很喜欢老师说的“轻松高效”这个词组。写作是一件长久的事情,我不需要在学习写作的路上做一个苦行僧,轻松高效更容易成功。
03、第三坑:预期过高
是从6月6号开始学习写作的,前5-6天的课程,从选题、标题取法,到开头写法、结尾写法,再到写作技巧和文章框架的构建,它讲授了完成一篇新媒体文章的各部分的知识。
学员跟着课程循序渐进的学习,时间跟得上的话,7天左右就能写出一篇完整的文章。可是,一直到6月17号,21天课程的第二周快要接近尾声时,我仍然没有写出一篇完整的文章。
看看班级群,老师在催稿,有的同学写完了不止一篇完整的文章。
方法学的差不多了,我怎么一篇都没写出来呢?一方面,我不想以简单的小事为素材写作,我想找寻那种很有意思的,新鲜事做素材;另一方面,我认为如果想让文章读起来很有“嚼劲”,视角要独特,观点也要新颖。这样写出来的文章才能有“横空出世”, 骄傲感爆棚的感觉。
现实是,身为新手小白的我,经过各种搜罗,既找不到多有趣的素材,也寻不出多犀利的观点。
我不蠢、不笨,跟大家一块,跟着同样的老师,学习同样的写作知识,别人都写出来了,我连素材、观点都找不到。这样一想,灰心、失望、焦虑,各种负面的情绪就涌上心头,我烦了,也没有心情去构思。
刷朋友圈时我看到了这样一件事:
我的一位同班同学,精心写完了多篇文章,有一篇被点评老师要求修改,有望上稿。他改来改去却偏了主题,所以他很焦虑,同学、老师都来安慰和鼓励他。
跟一篇文章都没写的我相比,他简直太优秀了——不仅写出了完整的文章,而且写了不止一篇,其中的文章还有望上稿!可是他却也在焦虑。
放下手机,我开始思考,明明我和她情况不同,为什么都在焦虑呢?
他努力写稿、改稿,应该是很希望自己的文章可以上稿吧!改来改去却偏离了主题,让他不能接受。我努力学习,又好好找寻素材、挖掘观点,很希望自己一出手就能写出爆款,我无法接受只是完成,我要完美。
可是在写作方面,我们都是新手小白,是学员,不是写作大师。我们都是刚开始学习写作,写着写着偏离主题很正常,找不到多出彩的故事当素材也正常,我们都不需要对自己的要求高于自己的能力。
想到这里,我不再眼高手低,好高骛远。
我决定从简入手练习写完整文章。我突然明白了老师说的“先完成,再完美”——先学习怎样写出完整的文章,再学习怎么写好它。
我选择了简单的选题:写作领域——这是我正在经历的,所以肯定有可以写的内容;素材也普通,就是自己学习过程中的所想所行,以及自己的进步;采用了简单的框架:开头简单描述一件引发思考的事,然后自然引出观点1,2,3。
接纳了自己当前的情况,降低了自我期待后,我不再焦虑,很顺利了完成了自己的第一篇完整的新媒体文章。
04
学习写作是一件需要坚持的事情,在这条路上,有时也许会一边想要坚持,一边又觉得迷茫。这时候,请先停下来审视一下自己的学习方法,问问自己:
1. 已经听了的这节课,我听懂了吗?要不要再“深耕”一遍?
2. 我学累了吗?要不要先休息一会,或者娱乐一下呢?
3. 我给目前的自己制定的小目标合理吗?要不要降低一点期望值,有进步就好。
“方法不对,努力白费;方法找对,事半功倍!”
用正确的方法去坚持,学习写作不再是一件很困难的事,学起来不仅事半功倍,也更容易坚持。
基础打好,劳逸结合,循序渐进的学习,认清了这3点,愿大家都能避开学习路上的陷阱,相信在写作方面,你我都会越来越好。
作者介绍
安书,汤小小写作班学员。
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