2021年,在东西部教育协作中,济南市市中区与被称为“中国花儿之乡”的甘肃省临夏回族自治州临夏市结成协作对象。从此,一批批援甘教师,滋润着临夏的“花儿”。近日,济南市市中教育第三批支教团队结束了为期一年的支教工作。

临夏市教育局、受援学校为济南市赴临夏支教团队举行欢送会。会上,市中区支教团队分享交流了支教心得和收获,表达着对临夏的不舍和留恋。

刘琦 济南市育秀小学党总支书记 临夏市西关小学副校长

去年的8月23日,我们市中教育第三批支教团队,来到我们的花儿之都临夏,秉承市中区和临夏市教育局的15+4+N的协作机制,从教育教学管理、教师队伍的发展、学校文化的建设等方面进行帮扶。包括我们市中后方的一些优质资源,来辅助这四所学校,都有了较大发展。

刘保成 济南市市中区泉秀学校教师 临夏市第二中学副校长

东西部教育协作,跨越千里走亲戚。我们既带来了真诚的帮助,也要学习咱们临夏市宝贵的经验财富,临夏教育有自己的教育特殊性,在临夏教育当中,我们看到了孩子们的朴实,感受到了同事们的温暖。

据了解,市中教育第三批支教团队一行7人,共帮扶临夏市四所学校。2021年以来,在东西部教育协作中,济南市市中区教育和体育局与临夏州临夏市教育局联手创建并实施“15+4+N”教育协作帮扶机制,逐步形成“管理互通、资源共享、质量同进、合作共赢”的发展态势,为临夏市教育事业改革发展注入了强大动力。市中区先后派26人次赴临夏市支教,80余名业务精湛、经验丰富的干部教师实地为临夏精准助力,临夏受益教师3600余人。

赵飞 临夏市第二中学校长

市中区支教教师的到来,为我们受援学校带来了新的教育理念。他们不仅是教育资源的补充,更是受援学校教育质量的提升者。激发了师生们的创新精神和实践能力,进一步彰显东西部教育协作的科研成果。通过一年的帮扶协作,达到了优势互补,相互交流,共同提高的目的,也给我们的教育教学带来更多的思考。