百战归来再学习。在万物竞秀，蓄力成长的七月，成都市锦江区教育系统2024年青年干部综合素养提升专题培训班在清华大学举行。58名来自于锦江区各中小学的中层骨干、教育局机关新进选调生、科室工作人员等代表参加了此次培训。
朗朗书声共启新晨
《走在教育的路上》《热爱生命》《太阳的话》……每天早上，学员们都在朗朗书声中，在和谐而充满希望的氛围中开启一天的学习。
聚精会神 共学新知
培训直指锦江教育青年干部的综合素质与创新能力，课程内容丰富多元，涵盖了政治理论、教育管理、未来教育趋势、领导力及团队建设、文化艺术等多个领域。既注重理论深度，又强调实践应用；既关注个体成长，也重视团队协作。
《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提升政治能力》
清华大学马克思主义学院冯务中副教授
《人工智能时代的未来学校变革》
中国教育科学研究院数字教育研究所负责人曹培杰
《决胜中层——中层干部的定位与作为》
北京市教育科学研究院研究员汪志广
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《大变局和中国国家安全》
国防大学教授韩旭东
《学校舆情管理与媒体沟通》
CCTV证券资讯频道《品牌故事》总编栾帆
《深研学科体系 强化问题认同——新课标核心素养下的课堂教学》
北京市朝阳区教育科学研究院初中教研室主任康利
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《走进音乐世界民族音乐视界》
首都师范大学音乐学院教授张玉榛
《知人善任，打造高效团队》
中国人力资源开发研究会企业人才分会理事詹轶天
《高效领导力与卓越执行力的塑造》
北京师范大学政府管理学院组织与人力资源管理系主任柯江林
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学员们走进清华大学校史馆、清华大学科学博物馆，感受清华百年来的教育传承与人才培养的辉煌历程，理解教育、科技与人才的重要意义。
学员们认真聆听，深入思考，重点记录，吸收内化，融汇贯通。课前进行专家介绍、课后分享学习心得。
课后总结 共享智慧
每一堂课后，学员们都会进行课堂总结，分享学习心得，贡献个人观点，共享小组智慧，延展学习深度。
学员心得摘录
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在人工智能迅猛发展的浪潮中，教育迎来了空前的转型机遇，同时也面临着严峻的挑战。为了顺应这一历史潮流，我们必须重新定位教师的航向与功能，确保能够更有效地促进个体潜能的全面释放。精确洞察每位学生的独特需求与潜在优势，从而为他们量身定制个性化的学习路径，实现因材施教，助力学生在多元环境中全面提升自身素养、塑造核心价值观，并不断优化学习过程。
国无防不立，民无防不安，国防教育关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展、人民的安康。曾几何时，动荡的中国放不下一张安静的书桌，如今，躬逢伟大盛世，在强军强国新征程上，作为一名教育工作者，更应将爱党爱国、成长成才、报效祖国的种子播撒到青年学生的心中，努力为强国建设奉献教育力量。
柯老师的讲解拓宽了我的视野，让我醍醐灌顶。一个领导者若想带好队伍，应形成强大的自我管理能力，具备清晰的愿景和目标、良好的沟通和倾听能力、激励和鼓舞人心的能力、决策和解决问题的能力以及持续学习和成长的态度。只有这样，领导者才能带领团队不断向前发展，实现更加辉煌的成就。
作为中层干部，我们需以清晰的定位为舵，以勤学不辍为帆，以主动担当为桨，以敬畏之心为灯塔，以和谐关系为桥梁，行稳致远。这些心得，如同北斗七星，指引我在教育的海洋中稳健航行，不断探索，勇于创新，以实现师生的共同成长和卓越成就。
作为锦江教育人，提升“综合素养”是应然之举。“五育并举、五育融合”是党和国家对我们要求，作为锦江教育人，我们应不断提升综合素养，“德智体美劳”五育并举。我们常说，温暖的老师才能培养幸福的学生，视野格局高、综合素养强的老师才能培养“全面发展”的锦江学子。
-学员小诗 彰显文采-
一、
水木清华景色妍，濯濯锦江映晴天。
立德树人百年计，培根铸魂千秋传。
智网交织绘宏景，科技兴邦国昌盛。
赋能未来道愈宽，谱写新章意昂然。
二、
向上生长，向下扎根，
向内激励，向外引导。
青衿之志，履践致远，
行而不辍，未来可期。
岁序常易，时盛岁新，
聚力前行，征程再启。
三、
锦江才子赴清华，学府圣地引方向。
名师荟萃传经道，学子云集共翱翔。
荷塘月色思如泉，水木清华梦未央。
归来满载新知归，育才路上谱华章。
四、
琴瑟缭绕启仙门，仙子翩跹映日辉；
弹唱浸润艺术颖；行闻感悟清华情；
锦江学子来远方，春风化雨乐未央；
追求卓越育新人，博采众长砥砺行。
五、
初相见，碧云天。濯锦之江，育人赤子心。四维一体共发展，携手并肩，勇立潮头岸。
再回首，泪盈眸。水木年华，今朝意更浓。上下求索路漫漫，折柳远航，他日再相逢！
编辑|彩珍 校对 | 德体艺劳科、人事科
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