百战归来再学习。在万物竞秀,蓄力成长的七月,成都市锦江区教育系统2024年青年干部综合素养提升专题培训班在清华大学举行。58名来自于锦江区各中小学的中层骨干、教育局机关新进选调生、科室工作人员等代表参加了此次培训。
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朗朗书声共启新晨
《走在教育的路上》《热爱生命》《太阳的话》……每天早上,学员们都在朗朗书声中,在和谐而充满希望的氛围中开启一天的学习。
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聚精会神 共学新知
培训直指锦江教育青年干部的综合素质与创新能力,课程内容丰富多元,涵盖了政治理论、教育管理、未来教育趋势、领导力及团队建设、文化艺术等多个领域。既注重理论深度,又强调实践应用;既关注个体成长,也重视团队协作。
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《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提升政治能力》
清华大学马克思主义学院冯务中副教授
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《人工智能时代的未来学校变革》
中国教育科学研究院数字教育研究所负责人曹培杰
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《决胜中层——中层干部的定位与作为》
北京市教育科学研究院研究员汪志广
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《大变局和中国国家安全》
国防大学教授韩旭东
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《学校舆情管理与媒体沟通》
CCTV证券资讯频道《品牌故事》总编栾帆
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《深研学科体系 强化问题认同——新课标核心素养下的课堂教学》
北京市朝阳区教育科学研究院初中教研室主任康利
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《走进音乐世界民族音乐视界》
首都师范大学音乐学院教授张玉榛
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《知人善任,打造高效团队》
中国人力资源开发研究会企业人才分会理事詹轶天
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《高效领导力与卓越执行力的塑造》
北京师范大学政府管理学院组织与人力资源管理系主任柯江林
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学员们走进清华大学校史馆、清华大学科学博物馆,感受清华百年来的教育传承与人才培养的辉煌历程,理解教育、科技与人才的重要意义。
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学员们认真聆听,深入思考,重点记录,吸收内化,融汇贯通。课前进行专家介绍、课后分享学习心得。
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课后总结 共享智慧
每一堂课后,学员们都会进行课堂总结,分享学习心得,贡献个人观点,共享小组智慧,延展学习深度。
学员心得摘录
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在人工智能迅猛发展的浪潮中,教育迎来了空前的转型机遇,同时也面临着严峻的挑战。为了顺应这一历史潮流,我们必须重新定位教师的航向与功能,确保能够更有效地促进个体潜能的全面释放。精确洞察每位学生的独特需求与潜在优势,从而为他们量身定制个性化的学习路径,实现因材施教,助力学生在多元环境中全面提升自身素养、塑造核心价值观,并不断优化学习过程。
国无防不立,民无防不安,国防教育关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展、人民的安康。曾几何时,动荡的中国放不下一张安静的书桌,如今,躬逢伟大盛世,在强军强国新征程上,作为一名教育工作者,更应将爱党爱国、成长成才、报效祖国的种子播撒到青年学生的心中,努力为强国建设奉献教育力量。
柯老师的讲解拓宽了我的视野,让我醍醐灌顶。一个领导者若想带好队伍,应形成强大的自我管理能力,具备清晰的愿景和目标、良好的沟通和倾听能力、激励和鼓舞人心的能力、决策和解决问题的能力以及持续学习和成长的态度。只有这样,领导者才能带领团队不断向前发展,实现更加辉煌的成就。
作为中层干部,我们需以清晰的定位为舵,以勤学不辍为帆,以主动担当为桨,以敬畏之心为灯塔,以和谐关系为桥梁,行稳致远。这些心得,如同北斗七星,指引我在教育的海洋中稳健航行,不断探索,勇于创新,以实现师生的共同成长和卓越成就。
作为锦江教育人,提升“综合素养”是应然之举。“五育并举、五育融合”是党和国家对我们要求,作为锦江教育人,我们应不断提升综合素养,“德智体美劳”五育并举。我们常说,温暖的老师才能培养幸福的学生,视野格局高、综合素养强的老师才能培养“全面发展”的锦江学子。
-学员小诗 彰显文采-
一、
水木清华景色妍,濯濯锦江映晴天。
立德树人百年计,培根铸魂千秋传。
智网交织绘宏景,科技兴邦国昌盛。
赋能未来道愈宽,谱写新章意昂然。
二、
向上生长,向下扎根,
向内激励,向外引导。
青衿之志,履践致远,
行而不辍,未来可期。
岁序常易,时盛岁新,
聚力前行,征程再启。
三、
锦江才子赴清华,学府圣地引方向。
名师荟萃传经道,学子云集共翱翔。
荷塘月色思如泉,水木清华梦未央。
归来满载新知归,育才路上谱华章。
四、
琴瑟缭绕启仙门,仙子翩跹映日辉;
弹唱浸润艺术颖;行闻感悟清华情;
锦江学子来远方,春风化雨乐未央;
追求卓越育新人,博采众长砥砺行。
五、
初相见,碧云天。濯锦之江,育人赤子心。四维一体共发展,携手并肩,勇立潮头岸。
再回首,泪盈眸。水木年华,今朝意更浓。上下求索路漫漫,折柳远航,他日再相逢!
编辑|彩珍 校对 | 德体艺劳科、人事科
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