长春净月高新区作为中国教育学会紧密型教改实验区和教育部教学改革实验区，按照“双区并进”的策略，深入贯彻教育强国总体任务，聚焦教育教学改革前沿，全面建设现代化教育强区。7月14日—16日，由中国教育学会、净月高新区共同举办了主题为“指向核心素养的课程 教学与教研能力提升”暑期研修班，围绕实验区六个改革项目，邀请国内相关领域知名专家进行靶向式指导和主题报告，为高质量推进“两个实验区”建设，高标准实施“六个实验项目”提供强大的专家引领和精准指导。
中国教育学会副秘书长罗滨、副秘书长高书国、教改实验部副主任高淑英以及学会相关专家，吉林省教育学会秘书长邹文武，净月高新区教育局局长徐洪兵，副局长徐长义、副局长潘婧以及全区中小学中层以上领导、骨干教师400余人参会。会议由净月高新区教育局副局长徐长义主持。
启动仪式上，净月高新区教育局局长徐洪兵对中国教育学会长期以来对净月教育的鼎力支持和悉心指导表达了谢意。他指出，此次暑期研修班围绕六个实验项目的需求，邀请国内相关领域知名专家，为大家献上一场新课程改革背景下的精神大餐，让大家在思想上对中国教育现代化的新使命、新目标、新征程有清晰地认识和正确地把握，为更有自信、更有底气地落实教育教学改革、建设内容更加丰富、路径更加科学、成果更加广泛的高水平实验区，奠定厚重的理论基础和行动路径。希望净月教育人带上新的希望、新的憧憬、新的使命、新的智慧、新的思想，开启新的征程。
中国教育学会教改实验部副主任高淑英围绕“双区并进”，同向而行，共建高质量的净月教育强区，对十四五期间支持净月教育制定“一校一规划、一校一章程、一校一理念、一校一特色”、通过外出访学、专家入校指导等方式助力推进教育综合改革等方面进行了全面的总结。针对两个实验区的总体任务和6个改革项目的实际需求，对下一步工作进行了周密安排，力争通过中国教育学会国内顶级的资源、平台和专家优势，帮助净月教育在“四区”建设上取得高水平的改革成果。
中国教育学会副秘书长罗滨线上参加启动仪式，对净月教育在学校快速发展和教师课程育人能力提升等方面取得的成绩表示祝贺。她指出，净月教育作为中国教育学会十四五教改实验区，双方紧紧围绕实验区的总体任务，锚定建设优质均衡先行区、示范区的目标，围绕区域和学校发展规划、综合改革、课程建设、教学改革、教师发展、课题研究等方面，充分借助学会的学术优势、资源优势、平台优势，做了大量有意义的探索，促进了净月区教育改革发展，取得了显著成效。今年是教育强国的启动之年，中国教育学会将全力支持净月“双区并进”总体策略，一如既往地支持净月实验区的各项工作，携手共建，共商共研，为推动净月教育高质量发展、助力教育强国建设作出贡献。
此次净月高新区暑期研修活动按照需求导向和任务导向，围绕实验区确定了六大改革项目，分为跨学科主题教学、大单元教学、课程建设、大科学教育和全域阅读五个研修主题，每个研修主题包括各实验项目联盟做研究方案解读、专家方案点评、专题报告、交流研讨等环节，深度对接各个项目的总体任务和实施路径，体现了研修的精准性和实用性。
五个专题研修结束后，开展了研修学习交流活动。参加研修活动的6名老师，结合6个主题进行了精彩发言。各位老师一致表示，此次培训紧密关联教学全过程、全领域，既有理论上的引领，又有实践操作层面的鲜活案例，既有区域上的建构策略指导，又有一线教师可用、实用的方式方法，让教师们增长了眼界境界，又找到了与净月双实验区具体落地的生长点和融合点，是一次新课程改革背景下的及时雨。
未来三至五年，是净月教育的决战时刻。净月教育将牢牢把握“双区并进”的难得机遇，不断审视教育的价值和担当，理性地思考如何办学、如何治校、如何从教，在研究中前行，在思考中成长，在教育全面深化改革的浪潮中，培育“优质、开放、创新、融合”的净月教育品牌，全面提升教育服务经济社会发展能力，建设全市树样板、全省高水平、全国有影响的现代化教育强区。
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