党的二十届三中全会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署，全省高校、科研院所的党员干部迅速掀起学习领会全会精神的热潮。大家纷纷表示，要学习好贯彻好落实好全会精神，以深化改革充分激发创新活力动力，在统筹推进教育科技人才体制机制一体改革中展现更大作为。

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。全会通过的《决定》提出必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。大家表示，要围绕深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系、分类推进高校改革、完善高校科技创新机制，促进“人才链、创新链、学科链、产业链”深度融合。

冯继康 山东师范大学党委书记

牢记使命担当，深化教育综合改革，通过改革不断化解新的难题、突破新的瓶颈、激发新的活力，持续优化学科布局和资源配置，深化产学研协同创新，着力推动教育科技人才一体化发展。

冷畅俭 山东农业大学党委副书记 校长

党的二十届三中全会对进一步全面深化改革，推进中国式现代化作出了重要的战略部署，聚焦国家重大战略需求，围绕区域经济社会发展，持续深化人才培养模式改革，把课堂学习的“纯理论”变为强农兴农的“真本领”。

科技创新是高质量发展的核心驱动力。 在科技体制改革方面，《决定》提出，加强国家战略科技力量建设，优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局，建立培育壮大科技领军企业机制；允许科研类事业单位实行比一般事业单位更灵活的管理制度。通过整体 谋划、系统部署，将进一步提升国家创新体系整体效能，形成推动高质量发展的倍增效应。

夏平 日照市科学技术局党组书记 局长

紧紧围绕科技教育人才一体化推进、强化企业科技创新主体地位、促进科技成果转化应用等方面，聚焦传统产业焕新、新兴产业壮大、未来产业抢滩，推动科技资源赋能重点产业发展全覆盖。

聚天下英才而用之，让教育科技工作者人尽其才。全会提出，要实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，完善人才自主培养机制、强化人才激励机制。作为人才大省，山东高技能人才总量和领军人才数量均居全国前列，将聚力深化人才发展体制机制改革，培养造就一流科学家和教育工作者，为高水平科技自立自强提供更多人才保障。

宋育鹏 山东省委组织部人才工作一处副处长

加快完善人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制，发挥人才评价“指挥棒”和“风向标”作用，切实建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，激发广大人才创新创业活力，为现代化强省建设提供有力人才支撑。