在涡阳县第二中学这片沃土上，有一群志同道合的教育人一起并肩耕耘，播洒汗水。莫婷婷就是其中的一位，她常说，学校不用太大，能容得下一方课桌，三尺讲台，足矣！只要足够努力，人人都能拥有更广阔的天地，可以尽情施展教育才华。

2020年，在亳州市智慧课堂教学大赛中她荣获市一等奖， 2022年被评为“亳州市优秀教师”，2023年荣获“涡阳县优秀班主任”称号，2024年被评为“亳州市优秀班主任”。

从教14年来，她始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。她知道想要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，她就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，去赢得学生的信任和家长的放心。

工作中，她不断地进步，在语文教学和班级管理中都取得较好成绩。2022年，注定是难忘的一年。10月份，她接到了一个很有压力的任务，高二（18）班的班主任因病请假，她负责兼任代理班主任，其实，不仅仅是日常的工作量增加了，肩上的责任也多了一份，两个班级的班主任工作让她不停地提醒自己：要坚持，要对学生负责，至少在她管理期间成绩要有稳定上升的趋势。工作中，她不敢懈怠半分，一直严格要求自己。

11月份，语文组周雨老师请了产假，两个班的语文课又需要老师来接，几番协调后，她认为作为青年教师，在这样的时刻应该义不容辞，她又接下日语班的语文教学，三个班级的语文课，工作量的增加是毋庸置疑的，成绩的压力也随之而来，日语班的语文基础薄弱，成绩不太理想。她要从基础抓起，抓课文的背诵，答题技巧的掌握，适当的练习，一步步想方设法的提高成绩。

“教师其实是一个良心职业，有些付出暂时是没有回报的，但我无怨无悔，既然选择了就要坚持，坚持了就一定会有收获。”她告诉记者，课下同学们经常会围着她转，给她喂零食，还会撒娇地说“老师，别忘了我们才是你的大宝，虽然老师又有了二宝、三宝”在这样的“争宠”里，其实是浓浓的师生情，学生们心里明白，同学们都是她的宝贝们，就是有点心疼自己的班主任，但是她总是说别看她有点瘦弱，却有着大大的能量。的确，同学们最喜欢的仍然是看她走进教室时精神抖擞的状态和自信的笑容。

课堂上的莫婷婷总是慷慨激昂，用她的热情带动每一位学生。她一直在与学生们共同进步，不仅是为了现在的学生更是为了下一届她的孩子们。也许这就是独属于她的幸福，她经常说：“不知我者，谓我心忧，知我者，谓我何求！”

疫情那几年，学生被迫离开学校，更糟糕的是听说她被隔离了，但是很快班级群发来通知——网课正常进行，同学们起初不敢相信，但是心里明白这就是她的风格。是啊，疫情阻断不了她坚持为学生上课的决心，也无法中断师生共同的求知之心，相信付出终有回报。

在班级管理中，莫婷婷积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、积极向上的良好品质。教书与育人并举，她严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，曾获得学校英语竞赛和数学竞赛团体一等奖，黑板报一等奖，跑操二等奖，获得各类征文比赛共计20人次，莫婷婷也因此被评为“亳州市优秀指导教师”。

作为一名教育者，她始终坚信：精诚所至，金石为开。用心灵教书，用大爱育人；她希望自己的教育像一束光，永远照耀学生奔跑的道路。甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁；她一直在教育的道路上发挥光热，照亮每一位学生。

（马楠 李慧 郝玉乾）