▲ 援疆教师与本地教师交流研讨

红色人物栩栩如生，红色故事跃然纸上，红色诗歌激荡人心，红色情怀代代相传……在新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州（简称“克州”）江西实验中学，学生在舞台上演绎红色经典，用诗词歌颂英雄事迹，通过陶艺、剪纸和国画展现红色历史，让红色基因在年轻人的心中生根发芽。

近年来，江西省对口支援新疆工作前方指挥部深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示批示精神以及党的十八大以来历次全国对口支援新疆工作会议要求，充分发挥江西红色资源优势和援疆支教教师作用，以多种形式在受援学校开展红色文化进校园活动，打造独具特色的“红杜鹃”援教品牌，不断增强红色文化育人功效。

▲ 江西援疆教师开设“红杜鹃”中国画社团

红杜鹃江西班、红杜鹃文化标识、红杜鹃社团、红杜鹃微讲堂、红杜鹃读本……在克州江西实验中学、克州江西实验小学、克州三中等受援学校，“红杜鹃”援教品牌影响深远。依托江西丰富的红色文化和古色文化资源，很多受援学校成立了陶艺、诵读、剪纸、国画、书法、诗词、合唱等红杜鹃社团，将传统文化与红色文化结合起来，引导学生在生动有趣的社团实践活动中传承红色文化。援疆教师还结合江西红色文化和阿克陶县中小学生学习特点，编撰了10余万字的《红杜鹃红色文化校园读本》，将经典的红色诗歌、故事、歌曲、家书融入读本，让革命传统教育变得有滋有味、有声有色。各受援学校还开设了红杜鹃微讲堂，老师利用课前5分钟讲述红色小故事、红色诗词，激发学生的爱国主义情怀。

2023年2月，来自江西上饶的方兆瑞第三次踏上援疆之路，担任克州江西实验中学“红杜鹃江西班”高一（2）班的语文老师。这已经是他援疆的第8个年头，由于工作表现优异，方兆瑞与受援学校众多师生结下了深厚友谊，并多次获得“优秀援疆教师”称号。

课堂上，方兆瑞注重将江西的红色文化与教学内容相结合，通过讲述革命故事，使学生深切体会到今日幸福生活的来之不易，激励他们做好新时代的接班人。课余时间，方兆瑞指导学生唱红歌、朗诵红色经典、分享红色故事，增强他们的爱国情怀和学习兴趣。

“通过朗诵方志敏烈士的《清贫》《可爱的中国》等作品，让学生深切感受到革命先烈的崇高精神和伟大情怀，激发他们对红色文化的热爱。”在方兆瑞看来，“红杜鹃”援教品牌不仅是援疆教育的亮点，更是传承红色基因的重要载体。

走进班级和社区开展作业辅导、舞蹈教学、书法和普通话培训等志愿服务活动……援疆教师还成立了“红杜鹃”课后教育志愿服务队，开展送教下乡、教学研讨、师徒结队等活动，在群众间搭建起传承红色文化的桥梁纽带。

江西省对口支援新疆工作前方指挥部在克州江西实验中学打造了红杜鹃广场，通过主题雕塑、英雄人物谱、故事说党史展示栏等讲述中国革命历史；在克州江西实验小学建设红色文化大舞台、红色文化教育展厅、方志敏精神教育长廊、红色文化多功能厅、红色文化功能室，引导师生徜徉其中，接受爱国主义教育；在克州三中建设井冈山精神展览馆，讲述江西籍英烈事迹，展现苏区人民的奉献精神，让学生在红色氛围中筑牢听党话、跟党走的思想根基。

“方老师等援疆教师带来了先进的教育理念和方法，使我们更全面地了解红色文化，深入理解其历史内涵和精神价值。他们的言传身教拓展了我们的知识面，让我们在无形中接受红色文化的熏陶。”克州江西实验中学毕业的学生布卡丽其·克力木说。

虽然过去多年，但布卡丽其·克力木的记忆仍然十分清晰。“方老师总是以他独特的方式，将红色文化融入我们的日常学习。他带我们观看红军长征影片，分享长征途中的英雄故事，引导我们撰写观后感，鼓励我们将内心的想法化为文字。这种方式不仅让我们深刻理解了红色文化的内涵，更激发了我们的爱国情怀。”她说。

布卡丽其·克力木2022年大学毕业后，毅然加入“三支一扶”计划，深入新疆农村执教。她说，红色文化塑造了自己对爱国与责任的深刻理解，每当面临挑战，这种精神总能激励她坚定信念、勇往直前。如今，布卡丽其·克力木希望将红色精神传递给更多的孩子。

作为方兆瑞的学生，布阿加尔·艾比布拉也深受红色文化的熏陶，这些学习经历让她更加珍视革命先烈的付出，也激发了她对美好生活的向往。2023年，布阿加尔·艾比布拉大学毕业后投身“三支一扶”计划，选择支农。如今，她运用红色故事向农民宣传党的政策，宣讲效果很不错，让她在支农路上更加自信。“我觉得红色文化不仅是一种知识，更是一种精神力量，激励着我们不断前进。”布阿加尔·艾比布拉说。

据江西援疆教育工作组相关工作人员介绍，以红色文化入校润心为主要内容的“红杜鹃”援教品牌得到江西、新疆两地的一致认可。数万名学生参加了赣陶两地“手拉手”书信往来活动，8000余名师生到红杜鹃广场追忆中国共产党走过的峥嵘岁月，6000余名学生在社团实践活动中传承红色文化，1000余名青少年学生参加了“石榴籽一家亲”夏令营等实践活动，传承红色基因，赓续红色血脉，让红色基因代代相传。

（本文图片由受访者提供）

2024年7月27日《中国文化报》

第2版刊发特别报道

《“红杜鹃”援教品牌：让红色基因代代相传》