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果雪儿中医启蒙教育

什么是中医？

幼儿中医教育的第一个问题

中医的概念、定义

  • 中医是包括汉族和少数民族在内的中华民族大家庭医药科学的统称;

  • 是中国优秀传统文化的重要组成部分、杰出代表；

  • 是中国古代科学的灿烂瑰宝；

  • 是打开中华文明宝库的金钥匙。

果雪儿任务，中医凝聚着深邃的中国哲学智慧和中华民族几千年健康养生理念及其实践经验，反映了中华民族对天地、宇宙、社会、生命、健康、疾病、防治的认识，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。

中医也被称为国医、汉医，另外还有歧黄、青囊、杏林、悬壶的别称。

中医不仅仅是祖国的传统医学，也是不断发展着的现代医学科学。

今天，果雪儿坚定文化自信，坚定中医自信，自觉做好中医的传承创新发展，就要在两个方面不断努力。

第一个方面

围绕国内第一套果雪儿中医启蒙健康科普的系列绘本，实施幼儿中医药文化传播行动，把中医药文化贯穿学前教育始终：

  • 使中医启蒙成为广大幼师及家长健康促进的文化自觉；

  • 使中医启蒙成为广大幼儿健康主题活动开展的不二支撑

引领幼儿热爱中医文化，养成健康的生活方式和生活习惯，从小拥有一颗磅礴的“健康中国芯”。

第二个方面

是在第一个方面的基础上，进一步开展和完善中医治未病健康家庭系列工程，积极发挥中医药健康文化在维护和促进健康家庭建设中的独特作用。

主要面向幼师、宝妈大力普及中医养生保健知识和太极拳、健身气功（如八段锦）等养生保健方法，推广体现中医治未病理念的健康工作和生活方式。

注：本文为果雪儿教育团队原创

未经授权不得转载。侵权必究。

什么是中医启蒙？

幼儿中医教育的第二个问题

中医启蒙的概念、定义。

中医启蒙，是指秉承“大医精诚之心”，秉持“蒙以养正”之追求，依托中国博大精深的中医药文化文献，化繁为简，深入浅出，以通俗易懂的形式和方法，开发蒙昧，启迪新知，普及中医健康养生保健的基本理念、知识和技能，提高大众的中医药文化素养，更好维护和提高受众的健康水平。

传统的中医启蒙。

传统中医启蒙经典，一般指的是“四小经典”，也就是李时珍的《濒湖脉学》、龚廷贤的《药性歌括四百味》、汪昂和严苍山《汤头歌诀》、陈念祖的《医学三字经 》。

这几部中医启蒙经典，作为中医的入门读物，都是以类诗歌的体裁写成，微言大义，言简意赅，押韵合辙，朗朗上口，一直为后世岐黄传人所传诵。

今天的中医启蒙。

新时代背景下，果雪儿携手北京师范大学幼儿国学教育研究课题组，推出了涵盖108个主题的一套六册的中医启蒙健康绘本，一方面继承了中医启蒙的传统，采用了三字一句、两句一韵的“三字经”体、儿歌童谣式；另一方面结合现代儿童的现实生活，在文本上将传统中医经典与现代幼儿健康生活养成，进行了创造性地深度融合，开创了中医启蒙健康科普的新形式。

注：本文为果雪儿教育团队原创，未经授权不得转载。侵权必究。

什么是幼儿中医启蒙？

幼儿中医教育的第三个问题

幼儿中医启蒙的概念、定义

幼儿中医启蒙，是指面向3到6岁的幼儿：

  • 以果雪儿中医绘本阅读、游戏活动、中医故事、多元诵读、合一操、功法习练、情景体验、生活养成等方式方法，开展的中医启蒙健康科普教育教学活动；

  • 以有效促进幼儿的身心健康发展，形成积极稳定的情绪情感，掌握基本的生活能力，养成良好的生活习惯，形成受益终身的生活能力和文明生活方式。

幼儿中医启蒙健康绘本的简介

在文化自信、民族复兴的新时代背景下，果雪儿携手北京师范大学幼儿国学教育研究课题组，推出了具有巨大原创性的国内第一套系统的幼儿中医启蒙绘本。

  • 该套幼儿中医启蒙绘本，一共一百零八个主题，一套六册；

  • 以男孩果子、女孩小雪两个灵动的儿童人物形象贯穿始终；

  • 画给孩子看，读给孩子听，幼儿园教师或家长可以带着孩子一起玩、一起体验、一起模仿、一起练习；

  • 有声有色，有滋有味，有板有眼，动静结合；

  • 幼儿中医“绘”出来，幼儿中医玩起来，寓教于乐。

注：本文为果雪儿教育团队原创

未经授权不得转载。侵权必究。

果雪儿少年儿童中医启蒙，依托北京师范大学相关课题组成果，依托中医药大学专家资源，提供：亲子中医少年班（中小学生线上1年）、亲子中医儿童班（8岁前线上3年）、亲子中医游戏班（幼儿线上1年）；亲子蒙学诵读班、少儿经典班；亲子中医夏令营（线下走进中医药文化景区）、亲子中医冬令营（线下走进中医药大学）；《论语》一对一、传统家训家风家教课堂等。咨询联系果雪儿少儿中医启蒙黄老师。

咨询联系黄老师：微信号“ guoyiqimeng ”（“国医启蒙”全拼音）