一年扎扎实实带孩子读16本书，这样的“精读托管班”就在南湖二小门口|书目|和阅读|国文|精读托管班|语文|辅导

在不知不觉中，蒙正国文已经成立了7年之久，而我们的南湖线下店“蒙正阅读馆”也于今年暑假正式开启运营。7年以来，无论是我们的线上经典阅读与写作的亲子直播课，还是我们即将走向全国的“行走的写作”课，其中的核心是，带孩子们读书，这既是我们各类课程的特色，也是我们的能力、特长。

今秋，我们将正式开启蒙正阅读馆“整书精读晚托”服务，其中最大的特点，就是，我们会请专门的老师，带孩子每学期读8本书，一年阅读16本书，培养孩子阅读习惯，提高他们的阅读质量。

在小学阶段，三年级被看作是一个重大的分水岭，这是因为三年级课文去掉了拼音，学习的文章在篇幅上也较前两年有所增长，那些词汇量小、阅读速度慢的孩子在学习过程中就会感到吃力，一旦连文章甚至题目都没看懂、没读完，势必会影响后续的答题写作，相应的成绩也就严重下滑。因此，蒙正国文秋季阅读特色的晚间托管，将帮助不同阶段的孩子提升阅读和理解能力。

接下来就对我们蒙正阅读馆的“整书精读晚托班”做一个具体的介绍。

一、晚托班特色

阅读书籍是学好语文的基础，当阅读量达到一定程度时，不仅能让我们在阅读理解中更有语感，对于写作也十分有帮助。蒙正国文线下晚托班与其他托管最大的不同就是整书精读和名师带读。

四大特色

★01 分阶段：阅读书目各不同

本次阅读的书籍将根据孩子的阅读水平和教育部的阅读要求进行分级处理，1-2年级为拼音故事阅读，3-4年级为教育部推荐的课外必读书目阅读。

★02 养习惯：两周读完一本书

每天设置一小时阅读时间，由优秀老师引导孩子共读，两周读完一本书，培养孩子的阅读习惯。

★03 助写作：输入与输出结合

每本书都会有蒙正国文优秀老师整本精讲，引导孩子理解书籍，提升阅读能力，让孩子更有体会。

★04 高效率：辅导完成校内作业

除了阅读，蒙正国文的老师还会，引导同学们拿出专门的时间完成校内作业，对相关科目还会作一些辅导。

除了作业辅导、接学、晚餐等基础业务外，蒙正国文的晚托班将阅读与托管相结合。周中每晚在完成作业之后，会规定阅读时间、阅读量和阅读书目，做到整书精读，会有蒙正优秀老师带读，一天阅读1小时，两周精讲1本书，一年带孩子阅读16本书，以阅读为培养方向，帮助不爱看书、阅读困难的孩子提升阅读能力，让孩子从阅读中获得快乐，在阅读中取得进步。

一二年级阅读书目

一二年主要以注音故事书为主，我们选择中国当代儿童文学获奖作家作品，像是《草垛里住着一家人》、《幻玫瑰》、《点心婆婆》等，围绕成长与进步，帮助孩子在阅读的过程中提高识字量，丰富对书本的理解，塑造健全的人格，在阅读中提升自我。

三四年级阅读书目

三四五年级主要以小学必读书目为主，涵盖科幻、童话、冒险、自然科普、民间传说、红色经典等几大类型，内容丰富，像是《一千零一夜》、《宝葫芦的秘密》、《时间的皱折》等，帮助孩子提高阅读能力，丰富知识的同时理解故事中的人物、情节、主题等，将阅读与写作相关联。

二、晚托班安排

01.时间安排

时间：周一 ~ 周五每晚

★4：30—5：00 放心接学(仅限南湖二小)

★5：00—5：30 快乐进餐(另按实际付餐费)

★5：30—7：00 完成作业

★7：00—8：00 好书共读(教师引导)

★8：00 快乐回家