现在出现心理问题的孩子越来越多。比如一个班上有40个孩子，最保守的估计，有四五名孩子不正常，还有至少一半的孩子觉得他们活着不快乐，活着没意义。
现在自残的孩子很多很多，想死的孩子也不少，以至于有些家长陷入某种恐惧当中。他们对孩子说：爸爸妈妈不期望你将来成为人才，你只要健健康康地活着，开开心心地活着就OK了！这种期待是合理的，也是明智的。
内向、敏感
但是有些家庭不可避免的陷入灾难，就是孩子出现了心理问题。我为什么把它叫灾难呢？因为一个人一旦出了心理问题就非常麻烦，你不要指望他在短时间内可以解决，如果有人认为心理问题很好解决，一两个月就解决了，那就是在骗你，那他就是个大忽悠，没有一个心理问题是好解决的。
美国现在最有影响的心理学家是谁？是一个叫M·斯科特·派克的医生，他被称为当代美国的精神导师，他自己都认为，他在解决一个人的心理问题过程中，他是恐惧的，他说：“我每接待一个患者我都会不寒而栗。“可见，心理问题是非常复杂的，解决的难度也是非常大的。
大家不要太天真，一旦你家的孩子出了心理问题，你这个家庭基本上被拖入痛苦，甚至拖入灾难。
有些孩子在初中或者在高中出了心理问题，很可能成为一生的问题了，这个绝对不是危言耸听，所以，预防就变得尤其重要。
任何灾祸、任何不好的事情你最好不要让它发生，以预防为主，预防甚于干预，甚于治疗。
我今天在这里给大家提醒一下，你家孩子不会无缘无故地出现心理问题，很多人把出现心理问题的原因总要归结为父母不当的教育方式和教育理念，父母对孩子的伤害，我觉得从这个角度去分析和解释本身就没有什么意义。
我们还是要从孩子的性格进行分析，我们要把塑造孩子健全的性格作为预防心理问题最主要的事情去重视，如果你的孩子有问题，你自己好好总结一下。
我的总结具有普遍性，因为我干预的孩子太多了，所以就有个总体的印象和事实依据。
如果你家的孩子有如下性格特征，他不是患心理疾病就是走向失败，因为这几种性格缺陷最容易使一个人患上心理疾病或者出现心理问题。
第一，太内向。为什么内向的人容易出现心理问题呢？因为内向的人，他内心是封闭的，内心越开放，获得的成长资源越多，人的人格发展越快，未来发展就越健全。
性格太内向，就意味着你对经验是排斥的，而不是开放的，对别人经验的排斥是非常非常糟糕的，对别人的经验和观念开放，会让你获得更多的成长资源，所以内向绝对不好。
内向的人，往往没有情感的出口，一些不良情绪就会越来越多，负面的情绪会积累，积累到一定程度就把你堵住了，把你堵死了，此路不通，就出现了障碍。
内向的孩子都比较胆怯、缺乏勇敢探索的精神，你胆怯，将来要成功是很困难的。所以一定不要让自己孩子变成内向的孩子，这类孩子出问题的可能性非常大。
第二，太敏感。有些内向的孩子不敏感，有些内向的孩子很敏感，有些外向的孩子也敏感。
内向也罢外向也罢，其实并不是主要的，主要的就是敏感，太敏感了就容易接触外界一些不好的信息，任何风吹草动都会让他受影响，任凭风吹浪打，胜似闲庭信步，人要有一种容易受内外因素影响的稳定的情绪状态。
老子把这种状态叫从容，敏感的人做不到从容，敏感的人就容易多想，一个小小的事情，他就把它想得很复杂，一个简单的事情，他就把它想得很麻烦，由于他的想法太多，他就失去内在的平静了，他就很容易陷入焦虑。
敏感非常不好，敏感的人就多疑，敏感的人就脆弱，敏感多疑、敏感脆弱是连在一块的。人家内向的人还未必是脆弱的，但是敏感的人都是脆弱的。
不要敏感，要有一定的钝感。就是对外界的刺激不大有反应，冷眼看世界，这样的人是不容易出现心理问题的。你的孩子如果太敏感，一定要对他进行钝感教育，培养他的钝感能力。
太要强、太较真、完美主义
第三，太要强，什么都争第一，什么都要比别人强，把人生看成是一场竞争的过程，这种人在顺境是可以的，如果在逆境遇到更强的对手，他就完了。
很多学生出问题都是这样的，就是自己没优势了，没有和别人对抗，这就出现问题了。
不要要强，要强没有好下场。要柔和谦卑，要把自己看得小一点，悠着点，不要太要强，这点很重要。
第四种性格缺陷，太较真。干什么很较真，缺乏灵活性，也听不进去别人不同的建议，太较真，这种孩子也容易出问题。
当我们遇到问题以后，我们要调整我们的思路、调整我们的方法，积极地寻求解决之道，这里就突出一个变字，如果你失去了变的性格特征和精神品质，你就要出问题了。
第五，太渴求完美。太渴求完美，事事都要做得完美无缺，这种孩子也容易出问题。
如果以上这种性格缺陷你的孩子一个都没有，你放心，你的孩子出现心理问题的可能性不大。
如果你是个成年人，你也没有以上的这些性格缺陷，你出现心理问题的可能性也不大。
出现心理问题，往往是有性格基础的，而我们现在给别人做辅导，不从孩子性格的缺陷进行分析，不积极地引导孩子怎么去改变自己的性格缺陷，完善自己的性格，而是从家长的失误、家长的过犯开始分析的，这种做法实在太愚蠢！
作者简介
王国荣，心理学家，独立学者，作家，中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问，上海博爱医院高级心理治疗师，是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。
出版了十余部有影响力的心理学专著，其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书，《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖，《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书，《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。
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