新时代的自然选择。
在推崇精英教育的新加坡，八九月的O级考试类似中考，算得上中学生的一场人生大关。
然而在这加紧复习的关键节点，学校给学生们配备的电脑却出了问题。8月以来，大量新加坡中学生发现自己的iPad、笔记本电脑被锁，成了点不动的砖头。
学生们向学校求助，各地学校又上报教育部，8月5日新加坡教育部发布公告，称学生设备中的Mobile Guardian——一款兼顾教学和监管学生的软件遭黑客入侵，造成约13000名学生的设备被清空，其中包括学生们的电子课堂作业和学习笔记。
为了防止事端恶化，MG公司紧急关停了服务器，教育部也下令移除所有学生电脑中的MG。
大考临近却突生事端，在当地媒体的采访中，一些学生哭诉没了笔记无法复习，接下来的考试凶多吉少，连平日上课也受到牵连。
但在另一面，在一些新加坡学生们活跃的网络社区，你也能见到不少人正在感谢黑客做了一件大好事。
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事情的源头还得从新加坡给所有学生发电脑讲起。
2020年，当地教育部表示要加强数字化教育，具体做法就是国家大力投钱，给每个中学生发一台平板电脑。
疫情开始后，这项计划也是加速推行，本来预计2028年完成的大工程，在2021年就普及度剧增，确保网课时代没人掉队。
只不过说是“发电脑”，并不等于完全免费。
政府统一采购，加上教育部的特别补贴，只是保证售价会打个折。以新加坡一所女子中学为例，学生的标准三件套包括iPad，触控笔和键盘。学生无权选择买或不买，而是必须人手一台，意味着许多家庭掏还是要掏六七百美元。
不难想象，孩子们听到这事肯定还是很高兴的：上学就发平板电脑，以后上课、写作业可以告别纸笔，想想就很酷。
许多学校也趁机进行了一波凡尔赛宣传，引得网友一片羡慕，“自己当年哪有这种好事，还是现在的学生幸福”。
不过新政也让不少家长犯了愁。
新加坡本就允许学生带手机上学，现在还要加上电脑，更让家长们担心自家孩子“电子设备成瘾”。
针对这个问题，新加坡教育部称进行了公开招标，寻找能为学生定制专用监督软件的企业，2020年，MG正式中标，入驻当地一百多所中学的学生电脑，为其“保驾护航”。
MG不止是一款监管软件，同时是“学习通”那样的课堂程序，充当老师日常的教学平台；另一方面，它也是一个极为严苛的防沉迷模式，除了限制浏览和下载功能，还能远程控制学生的设备，查阅学生的浏览记录等私密信息。
心心念念盼来的电脑只能用于学习，还受到严密监控，诸多学生意识到自己此前空欢喜一场。同时不少成年人也对MG颇有微词——毕竟从功能上来看，这款软件几乎视未成年人的隐私保护为无物。舆论压力之下，新加坡教育部多次回应，称绝不会收集学生的敏感信息，一切只为确保学生不会玩物丧志，同时保护他们不受网络世界的侵害。
虽然出发点是好的，但还是有学生还发起请愿书，试图号召人们阻止政策落地，当然，最后也是一场空。
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转眼间，MG已经在新加坡中学生的电脑中驻扎了几个年头。相比于最初担心的“隐私”问题，如今学生们讨厌MG的最大原因还是它管得实在太宽了。
学校电脑所允许下载的App少到可怜，诸如Whatsapp和Discord，这类一般聊天软件都上了黑名单，下载游戏就更是妄想。MG还会准时准点控制设备的开关机，控制权由学校掌握没得商量。
除了娱乐功能被封杀个干净，同样令学生们怨声载道还有MG对“正经事”的影响。
不让学生下载通讯软件，传个文件这种小事都能让学生抓耳挠腮；遇到作业课题没完成想熬夜赶工，MG还不给机会；需要去一些正规网站查找资料，又发现已MG莫名封杀……
除此之外，“学生人手一台电脑”的计划在当时并没有统一机型，不是每个学校都会提供iPad，一些学校选择了ChromeBook，甚至是叫不上名的杂牌机。部分产品本身性能孱弱，再搭载上MG后更是不堪重负，没过多久就开始故障连连。
在一些学生的交流群里，有各种教程详细指导你如何卸载MG。学生寻找版本漏洞，MG官方迭代修补，成了一场悄无声息的持久战。
再高级一点的，更是有学生编写破解电脑权限的工具，无偿开源供后人完善。
对IT知识不太擅长的人则另寻他法，例如有人兵行险招，把电脑弄坏后用校园保换一台新的，再刻意拖着不去安装MG，能拖一天是一天。
如此大费周折不禁有人发问：就不能用自己家里买的电脑吗？学校也能管得着？
答案是确实要管，学生自带电脑不仅型号要符合要求，还需要格式化，最重要的是兼容MG程序，种种规定之下，购买学校提供的定制款反而最划算。
当然，学生除了自己想办法，也可以试着让家长高抬贵手。
之后几年新加坡教育部也在不断调整MG，例如在收到家长建议后，他们为MG新增了家长模式，允许学校把课后的监管工作交给家长。
家长模式能让学生设备在课后解禁权限，但也不是随便就能开的，需要家长向学校递交书面申请，这也意味着学生得想办法正面说服父母，至于成功率有多少，和学生的谈判技巧、父母的开明程度可能都有关联。
但对于父母来说，会不会用这个平台则是另一个问题。
“远程卸载程序”“设置网站白名单”……对那些不懂IT的父母，这些操作纯属刁难。虽然教育部特意为此制作了上百页PPT，还特意录制了视频，但难言会有多少成效。
换句话说，家长模式一开，不懂IT的父母基本不会太多过问，学生下课基本就是随便玩。
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其实说到底，篡改监管软件属于违规行为，而且也很容易露馅儿。
一旦被发现，不同的学校处罚力度不一样，轻则只是挨顿骂，重则可能直接停课反省，学生在“造反”前需要有所觉悟。
但尴尬的是，这次的黑客事件中，听话的孩子反而容易吃亏——那些成功绕开MG的学生毫发无损，甚至坚持用纸笔做笔记的“原始人”也幸免于难，唯独遵规守纪的普通学生，最后却成了“正版受害者”。
在电脑出现故障后，有人第一时间求助学校，但学校收走电脑后却只是统一格式化，全然没考虑抢救里面的数据，最后设备是修好了，学生此前的数据也都付之东流了。
发现学校不靠谱后，有学生开始互相警告，人们开始共享自救方法。
MG被教育部下架后，不少学生享受到了短暂的自由，有人表示周围的同学开始肆意下载游戏，显然接下来的一段时内，学校老师们可能要更加费心管理。
除此以外，针对MG的声讨也再次开始。在一个新加坡学习论坛里，声讨MG的帖子层出不穷，为了维护原本的讨论氛围，版主不得不现场删帖立规。
其实今年4月的时候，MG就发生过一起严重的数据泄漏事故，平台员工的账号被盗，导致超过30万师生的个人信息被泄露，人们多年前对MG隐私问题的担忧，以另一种方式成了真。
在黑客入侵的几个月前，还有人在网上指出MG存在重大漏洞，很可能会被不法分子利用，但MG官方却置若罔闻，直到东窗事发引来媒体报道，相关回应才姗姗来迟。
两次重大事故过后，有人趁势再次发起请愿，指责MG公司毫无诚信与责任心，希望政府解除与MG的合同，撤销无数学生的隐私数据。
只是这些抗议的效果多半有限，毕竟新加坡教育部接连发话，承诺MG服务会在16号前恢复如常。或许这场事故唯一的积极作用，是提醒学生们一定要认真学习IT知识，以保护自己的赛博资产。
结语
不管怎么说，与MG斗智斗勇已然成为了这一代新加坡学生的共同记忆。
在我采访的学生中，有一人即将从中学毕业，TA直言MG其实根本没意义，只要学生稍微愿意动些脑子就能绕过它，但又确实有人受困于此，一点也折腾不明白，对此TA的感想则只有一句话：“大概这就是新时代的自然选择吧。”
或许还有人记得，早在2006年，国内工信部也曾向企业采购功能和MG类似的“绿坝•花季护航”软件，并向全民推广，尤其是在各中小学校联网的计算机终端，以及部分“家电下乡”的电脑中预装了此软件，结果遭遇了国内网民的强烈抵制，最终不了了之。
在我们身边的同事中，甚至只有一人真正接触并使用过“绿坝”——由他父亲主动为其安装。对于更多人而言，关于“绿坝”的记忆，大概也就是那首由“绿坝娘”演唱的歌曲了。
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