物理固然抽象，但也并没有“传说”中的那么“可怕”。
毕竟相对于高中知识来说，初中的物理基础性比较强，还是在
带领大家“入门”的阶段，只要用对了方法，一定可以战胜它们，取得好成绩！孩子物理成绩比较差？来看看这几个学习方法，带你逆袭！孩子物理成绩差的原因1、不喜欢预习预习是每门功课必不可少的，高中预习最好不要走马观花的看一遍就好，我们应该通过预习，理解公式定理的含义，对二级公式尝试推导，把自己的理解记在课本上。
这一点非常重要，这样做的好处有：一是能够在预习的时候进行思考，这是难能可贵的。
在你思考的过程中，把自己的心得记到课本上，等老师讲解的时候可以相互印证；同时，在预习中遇到自己不懂的地方，可以在课本上进行标注，这样等老师讲课的时候重点听相关内容，可以提高听课效率。
二是对课本知识进行初步加工，在预习的时候进行思考，是自己按自己思路学习物理知识，等上课的时候，在听老师讲课的过程中，认真领会
老师的思路，把老师的思路和自己的想法对比，就知道自己的思维方式有什么地方可以改进。
这也是物理思维方式的建立过程。
2、只注意看实验过程很多孩子只注意看实验过程中的热闹，而对实验的设计、实验现象的分析、实验数据的处理，乃至更后得出的实验结论则不感兴趣。
可是物理考试不仅仅考察实验过程，更注重考察的是学生能否设计实验、能否准确记录实验现象、能否正确得出实验结论，特别是能否灵活运用实验结论解决实际问题的能力。
孩子物理成绩比较差？来看看这几个学习方法，带你逆袭一、知识的熟练掌握我在原来文章中提到过，物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。
在王尚老师原来文章里提到过，你总不能在篮球赛场上，对盯
防着你的对方队员说，你先等等，我要想一想是到底是传球好还是三步上篮好。
真正的赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
二、物理错题要认真对待我们老师们总是给同学们提建议，错题要认真对待，要从错题上吸取教训，引以为戒，可是认真做到的学生是少数。
古人云：人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题
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太正常了，处理错题要科学，要合理利用起来。
错题应该记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。
想要孩子物理还除了选对方法还要选择适合孩子的物理启蒙，下面小编带大家了解一下！什么样的物理启蒙才是适合孩子的启蒙呢？这个问题也是李永乐老师一直在深究的问题。
作为“网红物理老师”，在科普了无数网友物理知识后，他整整花了三年时间，打磨出一套适合5~12岁孩子看的物理启蒙科普书——《李永乐老师给孩子讲物理》，是一套适合学龄儿童的物理启蒙读物。
深入浅出，读着轻松，内容却涵盖初中物理“声、光、力、磁、电”五大板块，又渗透高考题型中的相对论、量子力学。
在李永乐老师的编排下，通过从日常现象通达万物之理，这十册读物，实际上是给孩子讲的10堂科学思维课。
《李永乐老师给孩子讲物理》适用于3-10岁的孩子，可以对孩子的物理进行启蒙，同时穿插了数学、化学、科学、技术、工程等多门知识，既能增长孩子的相关知识，还能培养孩子的科学思维。
李永乐在人大附中教书的几年中，就培养了300多个清华北大的学生，被戏称为“永乐大典”，可见他在教育方面有着自己独到的优秀经验。
物理知识虽千差万别，李老师通过一些有趣的例子，搭配专业漫画家轻松明快的图画，让孩子在不知不觉中埋下热爱科学的种子。
具体我们可以来看几个例子：初中物理教材和试题中的熟面孔，它们在启蒙书中都以一种更友好的方式进行登场：牛顿第三定律——作用力与反作用力。
筷子的弯折实验、海市蜃楼的成因——光的折射。
磁铁的磁感线方向。
声调的高低。
甚至初高中物理都会涉及的自由落体。
几乎是高考必考的光电效应和光的波粒二象性。
值得一提的是，在这套书中，既有对孩子的正向引导，也有发
散性思考，每册书的最后还有“小读者来信”，可以让孩子通过别人的问题拥有更多的思考空间。
如果你让自己的孩子快人一步，在将来的学习中如鱼得水，考入名校并拥有更多的无限可能，不妨给孩子看看这套书！有兴趣的家长可以点击下方链接购买：【S5】李永乐老师给孩子讲物理（全10册）5-12岁小店￥154打开百度APP立即扫码购买购买
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