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永春一中初中起始年级“阳光编班”工作方案

按照省教育厅关于“严格落实义务教育阶段均衡分班”工作最新要求、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的指导意见的通知》(泉教中〔2024〕8号)、《永春县教育局关于做好初中起始年级“阳光编班”工作的通知》等有关安排,现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下:

一、工作原则

(一)依法依规原则

严格依法依规组织实施,所有学生纳入分班范围,不设立任何名义的重点班、快慢班。

(二)统一推进原则

初中新生均衡编班由永春县教育局通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”,统一组织实施均衡编班。编班结果形成后,永春县教育局将编班结果导出移交我校。

(三)公正公开原则

做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果,确保编班工作规范运行。编班结果产生后在我校校内公布,方便家长、学生查询。

(四)基本均衡原则

坚持“班生额、男女比例、毕业小学等基本均衡”原则,确保各班级生源基本均衡。同名学生分开编班;双(多)胞胎原则上参与均衡编班,如有捆绑需求的,请家长提前与学校联系,提交申请。

(五)科学稳定原则

已编好班级的学生名单三年内不中途变动,特殊情况下确需调整班级的,学校须报县教育局核准后进行。

二、工作组织

(一)学校层面

1.履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人,学校成立由校长担任组长的均衡编班工作领导小组,对编班工作进行集体讨论决策。

组 长:陈小书

副组长:蔡国辉、黄文安、梁文福、陈培镇

成 员:吴建龙、李金聪、曾国华、吴俊财、陈少群、林扬奇、林一丁、李金进、吕进式、初一年段长及初一各班班主任

2.导入编班信息。学校按照操作指南要求,填写、校对、导入参与编班的学生信息,包括学生总数、男女生数、同名学生数,并对申请捆绑双胞胎的考生做好标识,并设置班级总数。

3.均衡配置师资。学校按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师,确保各班级任课教师团队基本均衡。并于8月18日前在学校官网或微信公众号、校园公示栏等渠道进行公示。8月20日前将盖章的纸质材料送教育局中教股备案。

(二)县教育局层面

1.审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”,事先审核学校导入的编班信息;并在均衡编班现场,再次就编班基本信息向各相关学校作最终确认。

2.组织现场均衡编班。县教育局指定地点,统一对各初中学校进行均衡编班。参加均衡编班现场会的人员包括县教育局有关领导,中教股相关工作人员,驻县教育局纪检监察组有关工作人员,各初中学校校长(负责人)、家长代表、村(社区)代表、学校责任督学等。学生编班结果现场打印(一式三份),由县教育局有关领导、驻县教育局纪检监察组、学校负责人现场签字确认,其中一份由县教育局中教股备案,一份报驻县教育局纪检监察组,一份由学校张贴公示。

3.加强监督检查。县教育局将加大对均衡编班工作的监督,在开学前后进行专项检查,对违规学校给予警告、通报批评等处理。

三、工作安排

1.8月15日前,我校完成相关信息摸底和审核[比如:申请捆绑的双(多)胞胎等]。请有需要捆绑编班的双(多)胞胎同学,务必在8月17日下午18点前向学校书面提出申请。

2.8月16日前,我校完成学生信息导入、核对。

3.县教育局于8月中下旬完成现场均衡编班工作。现场均衡编班具体时间、地点由教育局另行通知。

4.咨询电话:0595—27001588

永春第一中学

2024年8月15日

福建省永春华侨中学初中新生 “阳光编班”实施方案

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为贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》(教基厅函〔2024〕11号)《福建省教育厅办公室关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》(闽教办基〔2024〕8号)《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》(泉教中〔2024〕8号)等有关安排,现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下。

一、工作原则

(一)公开原则。均衡编班坚持“三公开”,即:编班过程公开、学生编班名单公开、班主任和任课教师名单公开。我校初中新生均衡编班在社会各界共同监督下,由县教育局使用泉州市教育局提供的线上软件统一进行公开均衡编班。

(二)均衡原则。均衡编班坚持“三均衡”,即:学生人数均衡、男女生比例基本均衡、任课教师均衡。2024年秋季起,我校不再依据小学毕业统考成绩进行编班。每个班级的学生总数控制在规定班额以内,确保各班在班额、师资及教学资源等方面大体相当,不设置实验班、重点班和快慢班等有违均衡编班的行政班级。

(三)稳定原则。均衡编班坚持“三不动”,即:学生编班名单公布后不变动、班主任及任课教师名单公布后不变动(因特殊原因变动,由学校向县教育局报备)、行政班级编定后初中三年内不变动。

(四)全纳原则。2024年秋季起,我校起始年级新生均纳入均衡编班对象。

二、工作组织

(一)学校层面

一是履行主体责任。我校成立由校长担任组长的均衡编班工作领导小组,对编班工作进行集体讨论决策。

学校均衡编班工作领导小组

组 长:梁必文

副组长:郑晓斌 吕健鹏 吕伟敬 尤春楼

组 员:林阳胜 郑洪均 杨国雄 洪高峰 初一年段长及班主任 家长社区代表

二是导入编班信息。我校将按照操作指南要求,填写、校对、导入参与编班的学生信息,核对学生总数、男女生数、同名学生数,对申请捆绑双胞胎、多胞胎的学生做好标记,录入班级数和新生信息,不漏一人,建立数据库。

三是均衡教师组合。我校将综合考虑科任教师的教龄、性别、职称、个性特长和综合素质等情况,均衡编排起始年级各班教师。不将骨干教师、社会认可度高的教师集中配置到一个或几个班级,确保各班师资水平基本保持一致。均衡编排的各班级组合教师名单和经县教育局统一编班后的学生名单在学校微信公众号或校务公示栏上进行公示。公示三天后,由学校组织召开分班专题会,在全体班主任、科任教师、家长代表、纪检委员、村(社区)代表等人员的监督下,由班主任现场抽签最终确定分班。

(二)县教育局层面

一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”,事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场,我校将当众就编班基本信息和县教育局作最后确认。

二是规范实施编班。全县初中均衡编班由县教育局使用泉州市教育局提供的线上软件统一进行,并于8月25日前召开全县初中学校均衡编班现场会进行编班。参加均衡编班现场会的人员包括县教育局有关领导,中教股相关工作人员,驻县教育局纪检监察组有关工作人员,各初中学校校长(负责人)、家长代表、村(社区)代表、学校责任督学等。学生编班结果现场打印(一式三份),由县教育局有关领导、驻县教育局纪检监察组、学校负责人现场签字确认,其中一份由县教育局中教科备案,一份报驻县教育局纪检监察组,一份由学校张贴公示。

对于“多胞胎”学生家庭,可自愿在“阳光编班”之前向学校提出申请,捆绑式放在一个班级参与编班。如有因特殊情况未按时到校报到注册、在编班结束后才到位的个别学生和转学、复学的学生,由学校在编班软件中录入学生信息,经县教育局使用软件随机操作确定班级。

三是及时公布结果。学生编班和教师编排确定后,学校第一时间向社会公示。编班结果一经确定,及时上报县教育局中教股备案,任何人不得变更。严禁学校以任何名义违规进行二次分班。

三、工作安排

1.8月20日前,我校完成相关信息摸底和审核[比如:申请捆绑的双(多)胞胎等]。双(多)胞胎原则上参与均衡编班,如有捆绑需求的双(多)胞胎,请务必于8月18日下午前向学校提出书面申请,联系电话:19959834546(杨老师)。

2.8月20日前,我校完成学生信息导入、核对。

3.县教育局于8月25日前完成现场均衡编班工作。现场均衡编班具体时间、地点由县教育局另行通知。

4.现场编班完成后,县教育局将编班结果导出移交,我校将第一时间在校内公布,供家长、学生查询,接受社会各界监督。

咨询电话:0595—68082098(教务处)。

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福建省永春华侨中学

2024年8月17日

永春崇贤中学初中新生均衡编班方案

为贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》(教基厅函〔2024〕11号)《福建省教育厅办公室关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》(闽教办基〔2024〕8号)《泉州县教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》(泉教中〔2024〕8号)等精神,切实保障教育公平,巩固“双减”成果,构建良好的教育生态,根据《永春县教育局关于做好初中起始年级“阳光编班”工作的通知》的最新工作要求,现将我校2024年秋季初中新生均衡编班实施方案公布如下。

一、工作目标

全面落实均衡编班规定,建立健全“阳光编班”长效制度和监督检查机制,实现初中阶段“零择班”,确保生源分配均衡、师资分配均衡,促进义务教育均衡发展,体现教育公平,树立良好的教育形象,办好人民满意的教育。

二、工作原则

(一)公开原则。均衡编班坚持“三公开”,即:编班方案公开、编班过程公开、编班结果公开。均衡编班由县教育局使用泉州市教育局提供的线上软件统一进行,并于8月25日前召开全县初中学校均衡编班现场会进行编班,编班结果产生后,学校通过公众号或公示栏统一公示,以便家长、学生进行查询。

(二)平等原则。所有学生纳入分班范围,不设立任何名义的重点班、快慢班。同名学生分开编班;对于“多胞胎”学生家庭,可自愿在8月20日前向学校提出申请,捆绑式放在一个班级参与编班。如有因特殊情况未按时到校报到注册、在编班结束后才到的个别学生和转学、复学的学生,由学校在编班软件中录入学生信息,经县教育局使用软件随机操作确定班级。

(三)均衡原则。均衡编班坚持“三均衡”,即:学生人数均衡、男女生比例基本均衡、毕业小学基本均衡。每个班级的学生总数控制在规定班额以内,确保各班男女生比例、学生毕业小学分配比例不失调。为保证教学质量的稳定,学校将综合考虑科任教师的教龄、性别、职称、个性特长和综合素质等情况,均衡编排初一各班教师。

(四)稳定原则。学生编班名单公布后三年内不变动,因特殊原因确需变动的,需向县教育局报备并核准后给予调整。

三、工作实施

(一)成立工作组,明确职责。

1.均衡编班工作组

组长:李永庆

副组长:郑伟强

成员:郑洪涛 黃悠久 陈金川 施国士 初一年全体班主任

2.均衡编班监督组

组长:康丹晖

副组长:陈建龙

成员:潘云锋 钟贤金

(二)制定及公布新生均衡编班方案。8月18日之前完成新生均衡编班方案,通过学校公众号向社会发布。与辖区内各小学沟通,提醒家长和新生关注学校招生动向。

(三)导入编班信息。根据市教育局颁布的编班软件操作指南,导入编班学生信息,核对无误后设置班级总数。

(四)均衡配备师资。综合考虑科任教师的教龄、性别、职称、个性特长和综合素质等情况,均衡编排初一各班教师。

(五)现场均衡编班。8月25日前参加全县初中学校均衡编班现场会进行编班(具体时间、地点另行通知),编班过程邀请县教育局有关领导,中教股相关工作人员,驻县教育局纪检监察组有关工作人员,学校编班监督组、家长代表、村(社区)代表、学校责任督学等参与现场监督。编班结果以“泉州市义务教育招生信息管理平台”产生结果为准。编班结果形成后,学生编班结果现场打印(一式三份),由县教育局有关领导、驻县教育局纪检监察组、学校负责人现场签字确认,其中一份由县教育局中教股备案,一份报驻县教育局纪检监察组,一份由学校张贴公示。如有因特殊情况未按时到校报到注册、在编班结束后才到的个别学生和转学、复学的学生,由学校在编班软件中录入学生信息,经县教育局使用软件随机操作确定班级。

(六)确定教师组合。均衡编排的各班级组合教师名单和经县教育局统一编班后的学生名单在学校微信公众号或校务公示栏上进行公示。公示三天后,由学校组织召开分班专题会,在全体班主任、科任教师、家长代表、纪检委员、村(社区)代表等人员的监督下,由班主任现场抽签来最终确定分班。

(七)公布编班结果。学生编班和教师编排确定后,在学校微信公众号或校务公示栏上进行公示。编班结果一经确定,及时上报县教育局中教股备案,任何人不得变更。

福建省永春第六中学2024年秋初中新生均衡“阳光编班”实施方案

福建省永春第六中学

2024年秋初中新生均衡“阳光编班”

实施方案

按照省教育厅关于“严格落实义务教育阶段均衡分班工作最新要求、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的指导意见的通知》(泉教中〔2024〕8号)、《永春县教育局关于做好初中起始年级“阳光编班”工作的通知》〔2024〕等有关安排,现将我校2024学年七年级新生均衡“阳光编班”实施方案公布如下。

一、工作目标

全面落实均衡编班规定,建立健全初中学校“阳光编班”长效制度和监督检查机制,实现初中学校“零择班”,确保生源分配均衡、师资分配均衡,促进义务教育均衡发展,体现教育公平,树立良好的教育形象,办好人民满意的教育。

二、工作原则

(一)公开原则。均衡编班坚持“三公开”,即:编班过程公开、学生编班名单公开、班主任和任课教师名单公开。在社会各界共同监督下,采用泉州市教育局提供的线上软件进行公开均衡编班。

(二)均衡原则。均衡编班坚持“三均衡”,即:学生人数均衡、男女生比例基本均衡、任课教师均衡。2024年秋季起,初中全面取消起始年级的分班考试,不再依据小学毕业统考成绩进行编班。每个班级的学生总数控制在规定班额以内,确保各班在班额、师资及教学资源等方面大体相当,不设置实验班、重点班和快慢班等有违均衡编班的行政班级。

(三)稳定原则。均衡编班坚持“三不动”,即:学生编班名单公布后不得变动、班主任及任课教师名单公布后不得变动(因特殊原因变动,需向县教育局报备)、行政班级编定后初中三年内不变动。

三、基本情况

2024级七年级新生基本情况:截至2024年8月15日上午,我校2024年秋季学期共录取新生209人,学校共开设4个班级。

四、工作组织

(一)学校层面

一是履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人,我校成立由党支部书记、校长担任工作小组组长,专职副书记担任监督小组组长的均衡编班工作领导小组,对编班工作进行集体讨论决策。

工作小组

组长:黄全业

副组长:赵炳川 陈玉伟

成员:余学新 陈帜灶 陈宗基 班主任

监督小组

组 长:黄智敏

副组长:冯运鹏 陈志强(督学)

成 员:家长代表 村(社区)代表等

二是导入编班信息。我校按照操作指南要求,填写、校对、导入参与编班的学生信息,核对学生总数、男女生数、同名学生数,对申请捆绑双胞胎的学生做好标记,并设置班级总数。

三是均衡配置师资。我校将按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师,确保各班级任课教师团队基本均衡。

(二)县教育局层面

一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”,事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场,我校将当众就编班基本信息和县教育局作最后确认。

二是组织现场均衡编班。8月25日前县教育局指定地点,统一对我校等各初中学校进行编班。参加均衡编班现场会的人员包括县县教育局有关领导,中教股相关工作人员,驻县教育局纪检监察组有关工作人员,各初中学校校长(负责人)、家长代表、村(社区)代表、学校责任督学等。学生编班结果现场打印(一式三份),由县教育局有关领导、驻县教育局纪检监察组、学校负责人现场签字确认,其中一份由县教育局中教科备案,一份报驻县教育局纪检监察组,一份由学校张贴公示。

三是加强监督检查。县教育局将加大对均衡编班工作的监督,在开学前后进行专项检查,对违规学校给予警告、通报批评等处理。

五、工作安排

1.8月17日前,我校完成相关信息摸底和审核[比如:申请捆绑的双(多)胞胎等]。请有需要捆绑编班的双(多)胞胎同学,务必在8月16日下午6点前向学校书面提出申请。

2.8月20日前,我校完成学生信息导入、核对。

3.县教育局于8月25日前完成现场均衡编班工作。现场均衡编班具体时间、地点由县教育局另行通知。

4.咨询电话:陈老师 13805939289

福建省永春第六中学

2024年8月15日

消息来源丨永春一中、福建省永春华侨中学、福建省永春崇贤中学、福建省永春第六中学

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