文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

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姐妹们,我已经回国啦!

这个暑假对我们全家来说,着实很丰富。

俩孩子参加了西班牙夏令营,玩得很开心。我抽空登顶了欧洲最高峰,在俄罗斯逛了逛。

从俄罗斯爬完山,我回到西班牙和参加完夏令营的俩孩子汇合。又趁着回国前的最后几天时间在西班牙逛了逛。

在街头闲逛的时候,我发现这边也有一些从小就近视的小孩。随手一拍也有戴眼镜的。

我突然很好奇,想了解一下这边以及全球孩子近视的数据,于是随手上网查了一下,结果我看到世界卫生组织发布的数据:

世界卫生组织发布的《世界视力报告》中显示,全世界近视人口约26亿,19岁以下近视者约3.12亿,儿童、青少年近视率不断上升。

中国孩子最明显,青少年近视率67%,高中生近视率高达81%。

美国青少年近视率大概是中国的1/7左右,但是人家接触电子产品的时间一点也不比我们少。

据统计,美国孩子在6岁之前就会拥有自己的平板电脑,平均每天接触电子屏幕的时间是:

电视111分钟、平板87分钟、手机80分钟、电子游戏77分钟、电脑66分钟。

很多父母把孩子近视原因归结于使用电子产品、玩手机、看电视。然而,如果对比网上公布的数据,你会发现,事情没有这么简单。

欧美小孩普遍接触电子产品的时间比中国小孩多,但近视率却比中国低,看来电子产品可能并不是损害孩子视力的罪魁祸首。

这件事情也引发了我关于孩子近视的思考。

在分享我的思考之前,我想先跟大家预告一下周二(8月20日)的直播——2平米学习桌专场。

说回来,我一直主张在家里要给孩子创造一个健康的学习环境,所以我从2018年,就开始给大家推荐学习桌和护眼灯这两个刚需大件。

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下面说回今天的话题。‍

导致近视的根本原因是什么?

前段时间图图妈采访青少年近视防控的眼科专家宋红欣。

那次访谈宋老师提出了一个观点:造成孩子近视的不单单是玩手机,“长时间+近距离用眼”,才是造成近视的元凶。

也就是说,长时间看书、画画、玩游戏,同样容易近视。

主要是因为长期近距离用眼,久而久之就会视觉疲劳。

长时间处于视觉疲劳状态,会导致眼球的睫状肌调节过度,引发假性近视,还会导致真性近视。

在这一点上,全球的孩子都差不多。

而且,这些年大家也明显看到了,国内的近视低龄化越来越严重了。

原本我想着让啾啾和呦呦少看电子产品就行,现在看来,问题远不止那么简单。

既然我们无法改变现在的大环境大趋势,我想家长们能做的:

一是了解近视的原因。二是在自己的能力范围内,尽量让孩子近视的时间延后。

先说原因。

首先,近距离用眼的时间太长

以前带啾啾检查视力的时候,就听到有家长跟医生说:我家孩子平时很少看手机和平板,怎么还近视了呢?

在这里,再次纠正一下大家这个误区。

导致近视的原因不是你看了什么,而是你用了多远的距离看的。

一般来说,小于50cm的用眼,我们都称为近距离用眼。

在这个范围内,不管你是看书、玩手机,或是看电视,弹钢琴、玩乐高,时间长了都会导致眼睛不适。

咱们国内小孩的用眼时间,肯定是大于很多国外的小孩的。

其次,户外活动不够

户外运动可能是一个重要原因。

欧美家庭更重视孩子的户外运动,而中日韩等亚洲国家更注重孩子的课业。

关于这点,咱们当家长的也挺无奈的。

白天,孩子大部分时间都在学校,因为安全因素,大部分老师是不允许孩子“课间十分钟”在外面撒欢的。

有的学校甚至规定孩子上厕所只能走着去,不能跑和跳。

大部分孩子要么趴在课桌上短暂休息一下,要么在走廊里稍微活动一下。

到了晚上,放学回了家,太阳落山了,很多家长上了一天班也累了,做不到先带孩子户外玩一会。

没办法,小孩要么看会书,要么继续玩电子产品。

几乎没有让眼睛休息的时间。

长此以往,你说视力怎么能好?

还有一点,课业压力大

国内孩子课业压力大,已经成为不少家长的共识。

就拿这个暑假来说吧,很多家长都给孩子安排了学习计划。

到了初高中,孩子更是基本上没什么自己的时间了,在中考和高考的双重压力下,家长和孩子不得不压缩其余的课外时间来学知识。

孩子的年级越高,近视的比例就越高。

其实倒不如说,孩子的课业压力越大,近视的可能性就越高。

作为妈妈

我们该怎么办?

再说说怎么解决。

作为妈妈,很多时候我们也挺发愁的,毕竟咱当妈的也管不了那么多。

我们改变不了孩子用眼的情况,那就只能给孩子创造一个好点的用眼环境。

这几年我去欧洲就发现了,欧洲无论是学校还是工位,对用眼环境的要求都非常高。

正常情况下,能让孩子接触自然光就接触自然光。

如果光线不好,他们会打造比较好的家庭光源。

像啾啾和呦呦在家里看书学习的时候,我都会给她们开一盏护眼灯。

打造家庭光源,要把握好一个原则,“亮度足够,照明度足够,没有频闪”。

其次,要规范孩子的用眼姿势。

用眼姿势这点太重要了,我见过有的孩子眼睛不仅近视,两个眼睛近视度数相差200度。

主要是因为总是歪着头学习,要么就是趴着看书。

小时候觉得没什么,长大后却后悔不已。

作为妈妈,可以从小给孩子树立正确的用眼姿势。

牢记六个字:一拳、一尺、一寸。

一拳:身体和课桌保持一个拳头(6-8cm)的距离。

一尺:眼睛和书本保持一尺(33cm)的距离。

一寸:手指和笔尖保持一寸(3cm)的距离。

所以,给孩子打造一个固定的学习场所就变得很重要,让孩子养成固定时间、在固定地方、做固定的事的习惯。

另外学习桌和椅子的高度要和孩子的身体适配,确保孩子学习时,用眼距离和身体姿势都是健康的。

然后,规定用眼时间、降低用 眼强度。

牢记“20-20-20”口诀。

也就是每看屏幕20分钟,眼睛就要远眺至少20英尺(6米)的地方,并坚持20秒以上。

除此之外,我再次想强调一下,不单单是孩子看书、看电子设备需要规定用时。

孩子拼乐高,看乐谱、弹钢琴时间久了,也需要这样的眼部放松。

同时,关于孩子日常看视频、上网课时,电子设备的选择也至关重要。

优先选择屏幕大的,使用时保持用眼距离,这样能降低孩子的用眼强度。

具体到选择上,投影仪>电视机>大屏学习机>平板>手机。

最后我还想说一点,如果可以的话,尽可能多给孩子提供一些户外时间。

这次去欧洲我就发现了,一到下午,西班牙的孩子大部分都在室外活动。

像啾啾和呦呦的夏令营,上午上完课,下午有一大半的时间都在户外疯玩。

她们的营地离海边很近,那里的老师也不管热不热,晒不晒,每天都会带着孩子去海边和沙滩。让孩子多接受一些户外光照。

之所以这次去完西班牙我会更重视这件事,主要是因为小孩一旦近视就不可逆了。

面对现在高比例近视的情况,我们家长能做的,就是在孩子视力正常的情况下尽可能多给他一些保护。

毕竟,对于孩子近视这件事,预防永远大于治疗。

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