、张

为提升教育“软实力”

优化营商环境

近日

荆州教育系统出台了

提升教育公共服务水平“十举措”

01

强化招生入学保障服务

落实高层次人才子女、来荆投资兴业的企业家子女入学优待政策。

实现教育入学“一件事”全覆盖，学生家长依托湖北政务服务平台，在“上学一件事”系统进行报名，线上自动审查入学材料，实现学生信息填报及招生入学工作全流程。

健全控辍保学长效机制。

02

扩大教育资源供给

新建8所公办幼儿园，增加学位2340个，到2024年底，普惠园覆盖率达到90%以上。

新建、改建、扩建公办中小学6所，新增学位5970个。

03

推进教联体建设迭代升级

推进义务教育均衡发展和“一县一中”建设，县域义务教育教联体覆盖率达到90%以上，融合型教联体占比达到40%以上，江陵县、松滋市整县推进教联体建设。

统筹城乡师资配置，城区交流到乡村学校教师不低于城区义务教育专任教师5%以上，其中骨干教师达到30%以上。

04

实行学科教育优质特色发展

强力推动学习中心课堂建设，以英语学科为突破口开展学科攻坚，通过优秀教师、优质课例等带动整体课程教学改革。

优化高中学校布局，探索普通高中多样化特色发展，建设5所左右全省特色高中试点。

推进县域普通高中标准化建设，加快推进高中向县城、初中向中心乡镇“双集中”建设工作。

改善薄弱高中办学条件。

推动市域高中联校建设，每个县（市）至少办好一所优质普通高中。

05

深化职业教育贯通融合发展

深化产教融合，开展“学生企业面对面”活动。

支持职业院校打造“订单式”人才培养模式，开办40个订单班，成立4个职业教育联盟。

06

巩固深化“双减”成果

聚焦校内提质、校外减负，开展“教育减负攻坚年”专项行动。

从严查处违规培训行为，寒暑假期间开展为期3个月的校外培训违规行为集中整治。

落实“白、灰、黑”培训机构名单公示制度。

实施“双提双优”工程，切实为教师减负，规范社会事务进校园程序。

严厉整治在职教师参与校外有偿补课行为，加大校外培训违规典型案例曝光力度。

07

加强教师人才队伍培养

完善教师培训体系，加强师德师风教育，发挥名师工作室引领示范作用，开展教师教学竞赛等助推教师共同成长。

统筹抓好教师招聘工作，与长江大学等高校共同培养定向师范生，积极吸引优秀教育人才来荆任教。

深化“县管校聘”，优化教师队伍资源配置和队伍结构。

举办庆祝第40个教师节系列活动，宣传推广一批优秀教师。

08

开辟教育数字化发展

开展“教育数字化攻坚行动”，着力智慧教育云平台建设，推进教联体学校“1+N”建设，即核心校1个录播教室，成员校N个多媒体互动教室，全力打造“网络教联体”。

支撑教联体常态双向互动教学教室216间，到2024年底，教师终端配备达到1:1，学生终端配备达到省定8:1目标。

09

提升学校食堂服务满意度

聚焦全市中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治，深化标本兼治，强化实事办理，从小从实为学生和家长解决一批急难愁盼问题，全力服务保障广大学生利益。

开展学校食堂满意度调查，确保满意度达到95%以上。

10

加强校园周边环境整治

加强与城管、文旅、市场监管等部门的联动，加强对网吧、台球吧、游戏厅等重点场所的监管，推动五种“实体店”有序退出。

加强学校外围重点时段、重点区域的防范指导、巡逻防控等工作，形成“驻点守护、周边巡逻、视频巡控”相结合的警种联动防控，切实保障学校及外围周边环境安全。

加大校车治理力度。

记者：沈薇/通讯员：袁海宁

责编：王璇/编审：唐万全/监制：邱智军

出品：荆州市融媒体中心

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