- Shanghai Lida University -

立达名师事迹

# 2024 第三届教学名师评选 #

为深入贯彻落实立德树人的根本任务

推动教育教学高质量发展

表彰优秀教师、树立教学典范

第三届教学名师评选现已全面启动
二十余所高校专家名师汇聚立达

他们是学生心中的灯塔

是学术领域的先锋

让我们一睹立达参赛教师的风采

01

路放

路放，产品设计专业主任，副教授。中国设计师协会会员，中外设计研究院-注册设计师、助理研究员。2014年入职上海立达学院，承担传播与策划、视觉传达设计和产品设计专业的课程。先后发表论文12篇（第一作者9篇）；主编教材2部，主持市级重点课程1项，主持市级科研课题和教改课题4项，主持校级课题12项。指导学生获奖共155项，包括全国高校数字艺术设计大赛一二三等奖，“汇创青春”上海大学生文化创意设计大赛一二三等奖等。设计作品获得包括德国IF、美国IDEA、韩国K-Design等国内外设计大奖31项。获得上海立达学院第三届教师教学创新大赛一等奖，第四届上海市高校教师教学创新大赛新文科组二等奖；指导学生参加设计竞赛多次获得“优秀指导教师”奖；多次获得上海立达学院“先进工作者”称号；获得上海立达学院“教学名师”、“师德优秀教师”和“师德标兵”称号。

十年的教师生涯中，路放始终牢记教书育人的初心。她深知教育不仅是知识的传授，更在于培养学生的能力与品格。路放始终将学生的成长置于首位，注重激发他们的学习兴趣，培养自信与自主学习的能力。她积极鼓励学生参加各类设计竞赛，并在“汇创青春”上海大学生文化创意设计大赛、未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）、东方设计奖·全国高校创新设计大赛、上海工业设计大赛等赛事中悉心指导学生，助其取得了超过150项奖项的优异成绩。

在教学方法上，路放不断探索信息化教学手段，利用云班课、智慧树等平台提升教学效果，并录制了数字化视频课程，为学生提供更便捷且丰富的学习资源。不仅如此，路老师还把人工智能AIGC技术带进了课堂。她在设计课上，通过数字图像生成技术，展示了如何高效地将设计概念可视化。当学生们看到自己想法迅速被呈现为精美的图像时，课堂气氛瞬间活跃起来，这种新的表达方式让他们的设计能力得到了前所未有的提升。同时，路放积极参与教学改革，主持或参与多个科研项目，并撰写了多篇论文和教材。在她的带领下，产品设计专业取得了显著的教学成果，学生在各类设计竞赛中屡创佳绩，专业建设也取得了长足进展，赢得了北方集团教学联盟“优秀教研室”的称号。

这些年来，路放始终坚守“成为一名优秀人民教师”的梦想，用实际行动诠释了对教育事业的热爱与对学生的关爱。她以专业知识和丰富的教学经验，为学生打开了一扇通往设计世界的窗口，以热情与执着，为他们照亮了通往未来的道路。

02

向东平

向东平，中国共产党党员，上海立达学院马克思主义学院副教授，教研室主任。先后主持了省市级和校级课题6项，在北大核心期刊等刊物发表教学与科研论文10余篇，出版专著1本。先后荣获上海市高职高专思政课教学设计比赛二等奖、上海市民办高校教师“说课”竞赛三等奖、上海立达学院“先进工作者”、上海立达学院“说课”比赛二等奖、上海立达学院教学成果特等奖、上海立达学院重点课程、上海立达学院《马克思主义基本原理》优秀教案、上海立达学院青年教师教学比赛三等奖等10多项荣誉。

立足三尺讲台，探索教学创新。向东平老师工作以来，主要从事思想政治理论课的教学工作。始终坚持把一份平凡的思政课教学工作当作神圣的事业来做，不仅作为学生马克思主义理论知识的传授者，也是学生共产主义理想信念的铸造者。近3年来，主要讲授思想政治理论课《马克思主义基本原理》，年授课学生1000余人。同时讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《形势与政策》等课程。其中《“一带一路”：全球治理的中国智慧》在线课程，作为思政课选修课为上海市民办高校和社会服务，已经开课7学期，累计全国已有50余所有高校选用，9600多学生选修，取得了良好的社会效益。

向东平老师深知，思政课教学不仅限于课堂，更需要将理论与实践相结合，培养学生在真实社会环境中的思考与行动能力。多年来，向东平老师总是积极参与组织指导学生进行平时和假期社会实践，积极探索课内实践多样形式。课余时间，向老师带领学生们来到了中共一大会址，向学生们娓娓道来革命先辈们的奋斗故事。学生们眼中闪烁的光芒让向老师深感欣慰，他知道，这一刻，马克思主义的精神正在他们心中扎根。每逢假期，向老师更是不遗余力地组织学生前往不同的城市进行爱国主义教育实践。向老师曾带领学生们前往重庆。在烈日下，大家克服了重重困难，拍摄了一部名为《不忘初心，砥砺前行》的微电影。这部作品不仅得到了国家级优秀奖的认可，还在教育部第二届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动中荣获了上海市三等奖。

这不仅是对学生们辛勤努力的肯定，更是对向老师悉心指导的高度评价。这些年里，向东平老师的每一个行动，都在默默地践行着他对教育事业的热爱。他用实际行动告诉学生们，思政课不仅是一门课程，更是一种信仰，一种使命。这些故事，无声地讲述着向东平老师那份沉甸甸的责任感，也激励着一代又一代青年学子勇毅前行。

03

张燕雪

张燕雪，财经学院会计系教研室副主任，副教授，拥有会计师、经济师等专业技术职务。自2019年入职以来，主要负责财务规划、绩效和分析（CMA），中级财务会计，财务分析，管理会计等10余门课程的教学，主持、参与各项课题共4项，发表SCI、北大核心等期刊论文10余篇，软著1项。指导学生参加全国财会专业技能竞赛多次获得一等奖及优秀指导奖。先后获得上海市沙盘经营模拟大赛“优秀辅导教师”、1+x政府财务与会计机器人职业技能证书试点项目“全国卓越成就奖”、2022年度上海立达学院“优秀工作者”、2021度上海立达学院“优秀工作者”、1+x财务共享技能等级证书试点项目“匠心育人奖”、2019年度上海立达学院“优秀工作者”等奖项。

张燕雪老师以学生发展为中心，结合基础理论研究与企业实践应用，构建了以认知实训、专项实训、综合实训、社会实践为核心的实践课程体系。她还利用业余时间指导学生技能大赛，助力他们取得优异成绩。张老师参与开发的《财务管理》课程被认定为市级重点和一流本科课程，通过课程内容重塑、教学模式优化、实践教学强化等多方面推广应用，提升了学生的学习效率与应用能力。这种“三位一体”的教育模式，不仅让学生在知识传授中受益，还在能力培养和价值塑造上取得了显著成效。

在科技与教育的融合之路上，张燕雪老师一直在探索最优的教学方式。她引入了智慧教学平台雨课堂，成功将线上和线下教学无缝对接，激发了学生的参与热情。通过在线直播和融合式教学，打造了一个“以学生为中心”的课堂，让学生们无论在课堂内外，都能通过各种方式进行学习。还采用多元化的教学评价系统，通过在线作业和考试系统灵活调整考试方式，实时掌握学生学习状态，并利用在线数据分析优化教学方法。最终，张燕雪老师带领学生与智慧树科技公司合作制作了30多个教学视频，为《财务管理》和《管理会计》课程提供了丰富的学习资源，显著提升了教学质量和学生的学习体验。

张燕雪老师以高度的责任感和师德践行“四有”好老师标准，始终保持对教育的热情和探索精神。她精心备课，注重师生互动，强化课程思政，激发学生学习积极性。她关心每一个学生的成长，既严格把控教学质量，又关怀学生的生活和心理发展，以耐心细致的态度成为学生的良师益友。

来源 | 艺术设计学院 马克思主义学院 财经学院

编辑｜彭成

审核｜张鹏年 董菁琳

编辑 | 肖润姿

指导｜董菁琳 张洁华 龚冠宇

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指导｜董菁琳 张洁华 龚冠宇

审核 | 张鹏年

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