“虽然天气很热，但是我们在不同的地方研究学问，还是挺有意思的。”“老师说坐着船开出去就能看到大海，让我很向往！”……8月19日，来自青海天峻、新疆库车、西藏比如的40位青少年们踏上了返程的航班，结束了他们在宁波为期一周的“千年运河，百里翠屏”暑期青少年文化交流活动，在宁波也留下了许多难忘回忆。

交流活动现场（夏函文 摄）

循迹运河去看海，探索宁波灿烂的“河海文明”

宁波，自古以来就是一座与水息息相关的城市。本次青少年交流活动以“水”为主线，通过研学互动的方式，深入探索海洋生态、运河文化和海洋文明，从文化精神内涵出发感受宁波的千年发展史。

青少年们参观了海洋研究院、港口博物馆等地，了解了中国港口的发展历程，体验了先进的深潜技术，还与海星和螃蟹进行了近距离接触，感受到了海洋文化的独特魅力。“以前只在动画片里见过‘派大星’，这次看见真的海星了，它们翻起身来太萌了！”来自青海天峻县的学生彭毛鲜吉感慨道，通过这次活动，她开始对动植物产生了兴趣，“我想回去好好学习这方面的知识。”

活动现场（邱婷婷 摄）

在三江口的庆安会馆，青少年们追寻了古代南方漕粮北运的历史印迹。庆安会馆曾是宁波古代港口航运管理的重要文化遗址，如今依然见证着宁波港城的兴盛与繁荣。孩子们在这里学习了“三雕”工艺，并且赞叹道：“这里的建筑太漂亮了！远方的大海更令人向往。”

在半浦渡口坐船时，大家兴奋不已，这个古称“鹳浦古渡”的渡口，是杭甬运河之上极少数还在运行的渡口，也是宁波运河文化的重要历史遗存。青海天峻县研学学生郭雨菲说：“这是我第一次坐船，浮动在江面上的感觉，特别神奇。”

博物馆里“花式打卡”，开启一场宁波“City Walk”

宁波各类博物馆数量众多，正式备案的博物馆有79家，这次宁波研学，青少年们陆续走进天一阁、宁波博物馆、王升大博物馆、黄古林草编博物馆、上林湖越窑青瓷博物馆等地，深入探索这座城市的文明之光与文化之源。

青少年此行，在天一阁的“游戏中”学习历史知识，感受宁波“书藏古今”的文化魅力；在宁波博物馆中“雕琢”传统工艺的文物作品；走进王升大博物馆，体验了稻米制作、学习农耕文化；每个人都亲手制作了一碗宁波汤圆，感受自己动手的甜蜜滋味。

在黄古林草编博物馆，孩子们跟老师学习草席编织的历史和技艺，编织出一件件形状多样的植物图案。上林湖的越窑青瓷，成为了他们对江南的水色记忆。

“这几天每天都亲自动手制作各种手工艺品，很有趣，做完有满满的成就感，日后想带回家送给亲近的家人。”来自青海天峻县的研学学生王正钰感慨道。

山海共读分享会，跨越千里共品经典文化

“我陪孩子读经典”山海共读分享会活动是本次研学之旅的尾声，分享会以西藏、青海、四川、宁波四地极具特色的串烧舞蹈表演开场，瞬间点燃全场热情，展现文化多样性之美。

分享会现场（邱婷婷 摄）

他们在活动现场畅所欲言，真诚分享和充分展示了这几日的所见、所闻、所感，他们的成长与文化的碰撞成为了本次研学旅途共同的记忆。来自青海天峻的彭毛鲜吉开心地说：“这次研学我收获满满，今天特别穿了家乡的藏族服饰‘博拉’，宣传一下自己家乡的文化。”

“虽然活动结束了，但是我还希望能跟大家再多交流一下，之后会以微信或者电话方式跟同学们保持联系与沟通。”来自宁波的钟欣橙对活动表示不舍。

陪伴参与此次研学之旅的带队教师们则分享了本次研学之旅青少年们文化交流的点滴，讲述着他们在其中的成长与收获。

活动主办方还为青少年们颁发了研学活动证书，表彰他们的努力与收获，以此鼓励他们继续探索。最后，四地青少年们一同合影留念，将这份跨越千里的情谊定格，为研学之旅画上了圆满的句号。

合影留念（主办方供图）

这次特殊的“宁波之行”，不仅提供了一个文明互鉴的机会，也为促进不同地区文化交流提供了平台。四地青少年在增长历史见闻、学习科学知识、体味风土人情的同时，也结下了跨越山海的深厚友谊。

此外，由浙江援青天峻工作组牵头打造的甬峻首本立体互动图书《神奇动物在山海》也将在今年10月出版，以山与海的妙趣横生展现宁波与天峻的自然生态之美，为双城“三交”打开全新视角。

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