《跨境电子商务运营职业能力培养与评价规范》在中国-东盟教育交流周上正式发布。
8月21日，由外交部、教育部、贵州省人民政府共同主办的2024中国-东盟教育交流周（以下简称“交流周”）在贵阳市举行。
贵州省委副书记、省长李炳军，老挝国会副主席坎贝·丹腊，中国教育部副部长何光彩，缅甸教育部副部长莫佐通，柬埔寨教育青年体育部国务秘书欧姆·罗姆尼，东南亚教育部长组织秘书长哈必芭，中国-东盟中心秘书长史忠俊等出席大会并致辞。
本次交流周将举办各类活动约70项，邀请嘉宾、代表4000余人，其中，外宾超1000人。推动签署各类合作协议（备忘录），建立各类合作联盟（中心）、合作机制，共建科研合作平台（课题）、海外学院及实训基地，还将举办各类技能赛事、发布学术及应用成果、共建共享教学资源等活动。
会议期间，举办了全球电商教育发展联盟启动仪式暨合作对话论坛（以下简称“论坛”）。论坛设开幕式、主题发言、中外校长圆桌论坛、成果发布&签约仪式四大环节。
广东科技学院副校长、大湾区产教联盟执行会长、全国跨境电子商务产教融合共同体理事长陈标新出席论坛并代表标准起草团队发布《跨境电子商务运营职业能力培养与评价规范》国家级团体标准。
陈标新介绍，中国出入境检验检疫协会发布公告，由协会数字经济与电子商务标准化技术委员会提出并组织制定的《跨境电子商务运营职业能力培养与评价规范》自2024年8月21日起生效。这是国内第一部跨境电子商务人才培养国家级团体标准。他表示，近十年来，在国家政策支持、经济社会发展与技术创新驱动下，跨境电子商务成为发展最快的产业之一，并进入国家战略性新兴产业。跨境电商产业的发展需要大量高素质运营人才，高校是培养人才的主阵地，由广东科技学院牵头，联合中国标准化研究院、华南理工大学、对外经济贸易大学等高水平院校以及一带一路（北京）电子商务有限公司等企业，起草了跨境电商、农村电商、新媒体直播电商三部人才培养团体标准。
该《标准》按照专业对接产业、课程对接岗位、教学对接实践的要求，设计、界定了跨境电商运营职业能力的培养要求和评价指标；遵照PDCA循环原理提出了跨境电商运营能力的培养流程，制定了课程教学法、案例教学法、实训教学法等能力培养实施方法。陈标新表示，将在中国出入境检验检疫协会、教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会、全球电商教育发展联盟指导下，推进《标准》的宣贯与落地，把标准融入人才培养过程，对照《标准》开发教材、课程。他邀请参会院校与企业共同参与制定跨境电商人才培养的国际标准，助力产教融合与“一带一路”电商发展。
会议期间，陈标新代表全国跨境电子商务产教融合共同体与全国电子商务数字教育发展联盟、中国对外贸易经济合作企业协会、四川省高等学校电子商务类专业教学指导委员会等8家单位签署战略合作框架协议。
对外经济贸易大学校长赵忠秀主持论坛开幕式并致辞。贵州省委教育工委副书记、贵州省教育厅党组成员宋广强、浙江工商大学校长王永贵、贵州财经大学党委书记战勇、马来西亚拉曼大学校长尤芳达分别致辞。
中国工程院院士、合肥工业大学教授杨善林，对外经济贸易大学校长赵忠秀，北方工业大学党委书记、教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主任刘军，浙江工商大学校长王永贵，西南财经大学校长李永强，山东财经大学校长洪俊杰，贵州财经大学校长缪坤和等嘉宾作主题发言。
会议期间，举办了中外校长圆桌对话。
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