“这银锭是从我家地里挖出来的,凭啥不算是我的啊?”某卫视的一档鉴宝节目上,李大爷正愤怒地对鉴宝专家说道。

这位大爷名叫李集凤,他在修祖屋的时候竟然在家中发现了一大箱银锭。为了验证银锭的真假,他带着银锭上了鉴宝节目,可当验证为真时,专家却说银锭不是他的。

这笔银锭是从哪来的?为什么这银锭不能算是李集凤的呢?

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修缮老宅意外挖出银锭

很多人都做过从自家地底下挖出金银财宝的梦,可大部分人也只是想想而已,但家住甘肃的李集凤李大爷就真遇到了这种“好事”。

李大爷是甘肃一个普通的农民,家住在一所破旧的老宅中。老宅真的很“老”,已经有上百年的历史了,但因为一直有人住,所以也算不上什么古建筑。

虽然家里有族谱写着家中曾在百年前出过朝廷命官,可中华上下五千年,谁家没出过一些人物呢,所以他也没把这件事放在心上。

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这天李大爷正在吃饭,忽然感觉到有水滴在身上,抬头一看,原来是屋顶破了好多小洞,雨水漏了一屋子。

想到老宅确实已经建成很多年了,李大爷就和老伴商量着把房子修缮一下,比如加固墙体,翻修屋顶。

隔天早上,李大爷就叫了村里的几个“老伙计”,打算自己动手修修房子。可就在打算把屋里的红砖地换成青砖的时候,李大爷的朋友突然大叫了一声。

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“我挖到个硬东西,不是砖头,好像是个铁的!”听到这话,原本正在忙碌的大伙都来帮忙一起挖这个东西。

但当它的全貌露出来的时候,大家失望的叹了口气,原来这东西只是一个锈迹斑斑的“铁盒子”。

可李大爷却留了个心眼,他偷偷将这个盒子收了起来。等朋友们都走了,他才叫上老伴,一起把这个盒子给弄开了。

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一打开,老两口就被里面的东西给吓到了,盒子里装的竟然是满满的雪花银!甚至上面还刻有“乾隆”的字样。

带着银锭上鉴宝节目

村里瞒不住什么消息,很快李大爷挖到一大盒银锭的事情就不胫而走。好多人都劝他把银锭卖了,还有人专程来找他,承诺出两万块钱买下这盒银锭。

但李大爷全部都拒绝了,他觉得这是他祖上的财产,应该好好保存才对。

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听到李大爷的这番话,村里的好事之人竟然开始嘲讽他,说他这银锭就是自己埋进去的,打算把价格炒高点再卖。

这话很快又传到了李大爷的耳朵里,气得他当即决定把银锭带到鉴宝节目上,让专家来判断这银锭到底是不是真的。

事实证明李大爷的银锭的确是“老物件”,因为当鉴宝专家看见银锭的时候都惊讶了。

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在节目现场,专家看着这些银锭,对李大爷说道:“您这个银锭的确是清朝年间的古董了,一个银锭至少能卖两万元钱。”

还没等李大爷高兴,专家的一番话又给李大爷泼了一盆冷水。“成色这么好的文物,应该上交给国家才对,私人不可以保存的。”

于是就出现了开头的那一幕,李大爷不明白,这明明是自家组上留给后代的银锭,为什么因为年代久了就不是他家的银锭了呢?

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知道李大爷的疑惑,专家也耐心地给李大爷进行了解释。官方具有专业保存文物的技术和修复文物的手段,而且文物上交到国家能更好发挥它的研究价值。

想到自家因为这盒银锭频频遭遇小偷的光顾,李大爷对专家的话也表示了认同。然而他还是不愿意将银锭上交。

正当专家要问他为什么时,李大爷的一番话让专家哑口无言。李大爷说:“我想把这银锭换成钱,给我们当地的孩子建一座图书馆。”

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为村里修建了一座图书馆

甘肃坐落于中国的“大西北”,经济发展比较差,李大爷所在的村子更是只有一所破旧的小学。因为老师少,有时一个老师要教好几个年级的孩子。

每当看见村里孩子渴望知识的眼神,李大爷就想给他们建一所图书馆,让他们更好地学习知识。但是由于他手里没什么积蓄,所以这个计划一直搁置。

现在他挖出了一盒银锭,他就想用这卖银锭的钱给孩子们建一个图书馆。

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这一番掏心窝子的话把专家和主持人都说沉默了,现场观众的气氛也变得很是凝重。最终,李大爷还是把这盒银锭拿回了家。

不久后,文物保护相关部门的工作人员登上了李大爷的家门,李大爷还以为他们是来拿银锭的,连连摆手。

这些工作人员的确是来讨论银锭的归属的,但并不是来“抢”的。原来专家在节目结束后,就将银锭的去向以及李大爷的诉求汇报给了相关部门。

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当地政府在听了李大爷的想法后也很是感动,决定免费为李大爷的村子建一所图书馆,并且还要再建一个博物馆,用来保存这些清朝年间的银锭。

这个方法算是一个折中的方法,既满足了李大爷的愿望,又能够妥善保管好这些银锭,实在是一举两得。

后来,当地政府还特意给李大爷做了一面锦旗,上面写着“捐赠史料,公德千秋”。而李大爷村子里的孩子们也因为这座图书馆读了更多的书,认识了更开阔的世界。

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甚至有一些人在得知老爷子的善举后,特意来村里资助贫困的孩子上学,如今已经有好几个孩子考进了重点大学。

结语

李大爷村子里孩子们的命运因为这批银锭改变了。

原本这些孩子很有可能因为没有教育资源辍学,但因为李大爷挖出来的银锭,现在他们能在宽敞明亮的图书馆内学习,一直到考上大学。

“侠之大者,为国为民”,李大爷的这批银锭既促进了文物的保护与研究,又给村里的孩子们提供了一个好的教育环境,可以说是大义!