一字奇缘来佛山（附嵌名联一组）

作者：肖大志

（2023年10月25日）

人生有时候是一字之缘，命运有时候是一念之间。很久以前，我曾看过一部电影，名字叫做《缘，妙不可言》。电影情节早已经忘记，但是这个名字我一直记得。

我是属兔的，所谓狡兔三窟。某个意义上，我这辈子有三个家。一个是湖南邵阳，我头三十年出生、成长、学习、工作的老家。一个是广东佛山，我后半生的户籍与工作所在地。一个是山东烟台，我的婚姻家庭妻子女儿所在地，可能也是我今年退休后养老安居的主要所在地。

我与佛山南海的缘分，无论是佛缘、人缘、工作缘、文字缘，都一言难尽。我于1995年8月正式调进南海一中，1996年1月开始写佛教对联，迄今已经写了五千余副，编成了《触闻集——佛联五千》一书。我刚开始写的第一批佛教对联，就有一副题南海观世音菩萨的对联。1996年春，我去南海观音寺礼佛，当时，位于南国桃园的南海观音寺修建工程总体上基本完成，我给在寺庙工作的一个居士留下这副对联：

侧耳听潮，入定尽闻，五蕴皆空观自在

寻声救苦，驾航度厄，十方随化显神通

不久以后，我们科组同事刚好集体去南国桃园及南海观音寺参观游玩，我发现我的那副对联已经被雕刻悬挂在南海观音寺的观音殿，当即拍照留念。

所谓的“一字奇缘来佛山”，指的是：大约在上世纪90年代初，某天我去邵阳市一个老同事贺老师家。他与我在上世纪80年代曾在邵阳市某中学同事几年，后来考研，后来又做了大学教师。90年代初，他决定去美国留学，出国前曾打算先从重庆某大学停职或离职，应聘到私立学校挣点钱，因为当时私立学校工资高很多。（但他后来应该直接出国了，并没有去广东私立学校任教。）当时正值假期，他回邵阳，我去他家，偶见有广东几个私立学校的几本招聘册子，故随手翻了翻，只记得某校名字中有一“园”字，也依稀记得学校好像在佛山南海某地。

从1993年起，我想调换一个工作环境，我刚参加工作不久就曾朦胧想过，以后要独自到遥远而陌生的某一个小镇去工作、生活。和很多同事一样，我选择去广东珠三角联系工作，所谓孔雀东南飞，是当时全国性的潮流。在一年左右的时间，我连续频繁地跑了多次广东珠三角，先后联系了珠海、深圳、惠州、广州等几个城市的公立中学，但是，由于种种原因，我率性来去，都不顺利。最后，我忽然想到去私立学校，在临近开学之前去联系工作，看是否有空缺。当时是1994年8月底，我拜访了广州市某中学的吴老师（我以前的高中班主任，他早已经调到广州），我向吴老师提到这事，了解到佛山南海大沥好像有一所私立学校。于是，我从广州来到大沥，凭着依稀记得的“园”这一字，问了两次路人，就找到了聚华园学校。我在大沥镇下车时问一人，他说有这个学校，不过大沥的校舍还没完全建好，该校暂时在桂城办学。于是我又坐一台镇与镇之间运营的中巴来到桂城，学校离下车点很近，我下车问一人，很快就走到聚华园学校。我走进去与杨津光校长（原清华大学教授、清华附中校长）面谈。临近开学，该校正好缺一个语文教师，我虽然一直是教高中政治的，以前没教过语文，也不是学中文专业的，但我认为自己有教语文的能力，我不久前还自费出版了一本诗集《金笛》。杨校长看了看我的材料，与我交谈了几分钟，当即就要我开始工作。

南海市聚华园学校是经南海市教育局和省教育厅批准的一所从幼儿园到高中十五年一贯制全寄宿制现代化民办学校，收费颇高，当时俗称贵族学校。聚华园学校是佛山市第一所贵族学校。由于创办伊始，学校规模不大，教师和学生的人数都少，只有从小学一年级到初中一年级共7个班，一个年级只一个班，一个班只有几个十几个学生。我同时担任小学和初中语文、政治、历史、地理、生物几科的教学，是唯一兼任这么多科教学的教师。

我在聚华园学校工作了一年时间（桂城和大沥各半年），由于种种原因，我决定在附近找一所公立学校。（对于我离开聚华园学校，杨校长虽然感到很失望，但他还是理解了我，因为他也有一些同感。我离校前，杨校长还特意请我去附近一小饭店小吃一餐，仅我二人，边吃边聊，颇有感慨！）1995年上半年，我先是去南海平洲二中（平洲最好的一所初中）联系调动。由于我这一年来在聚华园学校主要是教初中语文，我已经熟悉了语文教学，所以我无论试教初中语文还是政治都很成功，该校陈校长是一个优秀的语文教师，她对我的试教评价非常高。试教后，平洲教办主任骑车来到学校开好接收条，要我拿着接收条去南海市教育局办手续。但是，我在坐中巴从平洲二中回桂城时，路过夏东路口，看到一块南海一中的牌子（学校在路口进去1.5公里），心想不妨去南海一中试试看，教高中政治毕竟是我的老本行。一去试教，也非常成功，结果就调进了南海市一中（后来改为佛山市南海区一中）教高中政治，直至今年退休。人生的缘分有时候也是一念之间。（我调进南海一中不久，有一次和同事一起，在平洲街上偶遇陈校长，她对我没有去平洲二中表示遗憾，我对她表示了歉意！）

南海一中地处南海平洲夏东，是广东省一级学校，广东省首批国家级示范性高中。南海一中校门口是一条小河，原来叫清溪河（正式名称叫三圣河），河水可以淘米洗衣，不过我来的时候河水已经严重污染，被戏称为黑水河。近几年，作为佛山市河涌改造标杆工程，三圣河的水质经过治理后有了很大的改观。佛山南海平洲镇，地属冲积平原，地势平坦，河涌交错，土地肥沃。据传唐末建圩之初，未筑堤围，圩场每为涨潮所淹，水深盈尺，但退潮迅速，未成威胁，总之既无旱灾，也无涝灾，故称平洲，意为“平安之洲”。前几年，我曾以有关名字作了两首七绝如下：

以佛山南海平洲之名题七绝一首2018/1/26

一字奇缘来佛山，漂流南海祈平安。

自洲自作自依止，虽是假名亦可参。

以聚华园、三圣河之名题七绝一首2018/1/26

身随一念聚华园，三圣河边文字缘。

苦海茫茫洲自作，人生如寄莫流连。

注：《法句经》云：“奋勉不放逸，克己自调御，智者自作洲，不为洪水没。”《杂阿含经》卷2云：“世尊告诸比丘：住于自洲，住于自依，住于法洲，住于法依，不异洲，不异依。”《大智度论》卷2云：“自依止，法依止，不余依止。”

另外，记得在1995年上学期，聚华园学校的几个老师离校前曾经在办公室挥毫抒情，我亦当场赋诗一首。美术老师陈老师当场为我写成条幅作为留念。

《无题》

（1995年春）

人生恍若浮萍，聚散难由己意。

倘能相识相知，也算缘非浅矣。

附：嵌名联题赠南海一中诸同事

肖大志 2023年10月28日

（所题对联绝大部分写于2006年之前）

题南海一中全体师生

莘莘学子汇南海

济济英才聚一中

题南海一中全体师生

学高身正为师表

勉志砺行做栋梁

题赠麦宝才老师

宝由地出

才自天生

题赠邓兵老师

邓林多栋梁，同支大厦

兵法重韬略，永固宏基

题赠杜尚强老师

尚贤尊德兴科教

强国富民靠栋梁

题赠关浩华老师

存浩然正气

谱华美新篇

题赠罗立波老师

立定脚跟抬望眼

稳操船舵傲风波

题赠李经世老师

促经济须抓教育

正世风还靠斯文

题赠易广聪老师

公心广阔能容物

慧眼聪明善识人

题赠詹列明老师

工作争前列

胸怀总朗明

题赠陈德津老师

德智超群施化雨

津梁济众播清芬

题赠傅陆根老师

高原依大陆

老树赖深根

题赠张鉴华老师

如水清莹可鉴

为人朴实无华

题赠郑兰桢老师

兰芝馥郁薰庭院

桢干坚强做栋梁

题赠张新虎老师

新军取胜

虎将建功

题赠向进老师

向前引路胸怀广

进步登楼眼界宽

题赠李强老师

呕心沥血育桃李

强志博闻通古今

题赠黎红梅老师

红叶迎风添景色

梅花傲雪见精神

题赠谷元海老师

元生万物

海纳百川

题赠廖明生老师和冯晓蔚老师

晓窗明月净

蔚然生意欣

注：此联为粘对，双嵌。苏轼诗有序云：“蔚然有生意。”张九龄有诗云：“欣欣此生意，自尔为佳节。”

题赠刘钜淇老师

钜为鼎耳

淇念源头

题赠陈钜老师

陈酒延宾，家门兴旺

钜材为鼎，国运昌隆

题赠曾绍根老师

事业创新须有绍

根基夯实定能成

题赠袁小雄老师

今日锋芒小试

明朝榜首雄登

题赠袁景荣老师

事业大成新景象

人生幸运好荣华

题赠余世宽老师

世事多留意

宽心善待人

题赠刘南萍老师

南国酬夙愿

萍水遇知音

题赠王勇老师

王牌取胜凭佳绩

勇士争先建大功

题赠华玉秋老师

玉宇澄清歌大有

秋风和爽焕新天

题赠安元巍老师

品行元正

气节巍峨

题赠詹德坤老师

立身道德

放眼乾坤

题赠杨德深老师

德高福厚

源远根深

题赠袁群珍老师

群芳竞艳

珍品韬光

题赠董艺燕老师

艺无止境

燕有归巢

题赠庄境华老师

处世为人臻胜境

通文达艺显才华

题赠袁建香老师

建树成林多硕果

香花带露沐朝霞

题赠罗燕老师

罗曼蒂克良缘结

燕尔新婚喜事成

题赠麦伟华老师

意志坚强成伟器

才情奔放谱华章

题赠张利家老师

心无闲事岂非利

家有藏书不是贫

题赠潘绍龙老师

绍祖继宗兴伟业

龙腾虎跃展雄姿

题赠杨细梅老师

春飘细雨合人意

雪衬梅花见物情

题赠潘春桃老师

春风满面

桃李盈门

题赠王哲娜老师

宗大哲之学问

展小娜之风仪

题赠王铃老师

王者雄风威猛

铃声悦耳悠扬

题赠罗尚文老师

品行高尚

气质斯文

题赠赖丰元老师

丰年迎喜庆

元旦颂祥和

题赠陈莉雅老师

莉香人品美

雅静性情柔

题赠孔施敏老师

立德树人施以教

善思勤学敏于行

题赠林孟君老师

齐眉举案思梁孟

连枝比翼伴郎君

题赠李梓楠老师

梓材优异可为栋

楠木珍稀以润屋

题赠张伟林老师

进可建功，伟业定将成也

退能立德，林泉不亦乐乎

题赠郭小喜老师

小心处世

喜色与人

题赠莫根安老师

根本在于存正

安心即是养真

题赠练玉娟老师

玉质清纯人品好

娟容恬美性情柔

题赠顾丽贤老师

冰心丽质

聪慧贤淑

题赠陈少丽老师

佳人年少

丽质品高

题赠何永滔老师

真爱永同明月在

豪情滔似大江流

题赠叶凤娟老师

梧栖凤鸟

人展娟姿

题赠蒋满华老师

满身傲骨谁怜我

华果无言自有香

题赠肖海鹰老师

广阔胸怀如大海

高昂志气胜雄鹰

题赠林艳芳老师

锦绣文章艳

芝兰品格芳

题赠龚寸章老师

大义存于方寸

真才自有文章

题赠张小平老师

喜看小康臻大有

乐从平地起高楼

题赠何运田老师

德厚来鸿运

心平是福田

题赠邱雪松老师

丰年迎瑞雪

劲节仰青松

题赠张力甫老师

力可承担重任

甫能到达高峰

题赠李晓霞老师

晓日流金辉大地

霞光溢彩映长天

题赠刘伟老师

刘家自古多才俊

伟业从来靠栋梁

题赠古霞老师

古色古香添雅意

霞光霞彩衬新姿

题赠梁雄满老师

雄视八方无敌手

满怀意气写人生

题赠吴军老师

吴钩在手胆肝壮

军号催人意气扬

题赠丁恒端老师

恒心自有成功日

端士岂无得意时

题赠张秀琼老师

举止言谈皆秀气

文章道德比琼琚

题赠钟敏玲老师

敏捷聪明贤惠

玲珑雅致大方

题赠潘胜志老师

勇于争胜

志在建功

题赠蔡锦伦老师

锦绣文章精炼出

伦常道德苦修成

题赠邹泉老师

幽默口才，直超邹忌

无穷妙语，宛若泉源

题赠蔡任栋老师

努力完成任务

精心培育栋梁

题赠樊雪琪老师

情怀如白雪

品德似清琪

题赠李玉艳老师

纯真品质如璞玉

艳丽人生似彩虹

题赠王晓中老师

晓日当空辉大地

中流击水展雄风

题赠张志兰老师

志存高远

兰溢芳香

题赠陈敏仪老师

敏慧认真知学养

大方秀气展风仪

题赠陈尚平老师

贤人尚志

智者平心

题赠张宇玉老师

真心弥广宇

玉树舞清风

题赠陆燕容老师

身健宛如矫燕

心安常有笑容

题赠范颖怡老师

举止大方真颖慧

心胸坦荡总怡然

题赠周一红老师

一尘不染人清爽

红袖添香情久长

题赠舒大钟老师

大道明心崇教化

钟声悦耳振精神

题赠程秀华老师

品貌端庄真秀气

青春焕发好华年

题赠陆素芬老师

仪容素雅人如玉

桃李芬芳香满园

题赠程传满老师

传授真知培学子

满怀自信展才华

题赠曾志红老师

志存千里风帆顺

红似春花德艺馨

题赠吴要兴老师

教子读书为至要

兴家立业在精勤

题赠陈晓钿老师

蕙心常透晓

馨德似香钿

题赠顾强强老师

强强联手

切切于心

题赠肖会长老师

身心陶醉兰亭会

翰墨飘香意味长

题赠王世洪老师

慧心观世事

努力绘洪图

题赠潘以伟老师

以德修身处世

伟才立己达人

题赠张小梦老师

善能积小

梦必成真

又：戏题张小梦老师

小处不能随便

梦中可以乱来

自题一组

大方容物

志士虚心

大心无畏

志士有为

世事如云何可达

人生若梦任由之

达到了时仍未了

之临空处尚非空

附说明：嵌字联常用的格式是分别嵌入上下联特定位置，多用于两个字。以七言联两字分嵌为例，从第一字至第七字，分别称：鹤顶（凤顶）格、燕颔（凫颈）格、鸢肩（鸳肩）格、蜂腰格、鹤膝格、凫胫（雁翎）格、雁足（凤尾）格。另外，比较常用的两字分嵌还有魁斗格（一字嵌上联之首，一字嵌下联之末）、蝉联格（一字嵌上联之末，一字嵌下联之首）等。

【作者简介】肖大志，字达之，网名达之（達之），男，1963年出生于湖南省邵阳市。著有《达之全集》，收录有《触闻集——佛联五千》《嚼蜡集——我的奇幻人生》《秋叶集——生命的感悟》《花枝集——格律诗词、歌、偈等存稿》《草丛集——杂联存稿及对联论文集》《金笛集——新诗集之一》《双清集——新诗集之二》《佛法妙难思——佛教文集》《科学与宗教的完美结合——几部科幻电影观后感》《半片残云——时政杂文集》《生命和宇宙的奥秘——佛教的生命观和宇宙观》等著作十一部。