《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材--美声唱法》（1-6级、7-8级、9-10级共3册），中国青年出版社

考级教材内容包含：在曲目的选择上，侧重于选择大多数人熟悉并且适合考级的曲目。根据歌曲的年代题材、体裁、风格、语言等要素进行分类，并按女声、男声、女高音、女中音、男高音、男中音声部编排。

初级（1-6级）曲目主要以意大利十七、十八世纪古典歌曲以及中国古代、近代艺术歌曲为主。中外古典艺术歌曲内涵丰富、语言精致、风格优雅。学会用有控制的声音来表现音乐，是古典艺术歌曲对声音的基本要求。因此，要求考生在读懂并理解词、曲的前提下演唱作品。为建立起美好声音的概念打下扎实的基础。在技术方面，由于这些歌曲的音域不宽、难度不大，演唱时不追求音量，注重对歌曲风格的把握，所以，对初学者来说一般都能掌握。应该说，这些作品为美声唱法声音的规范树立了典范，是学习美声唱法过程中必不可少的经典曲目。

中级（7-8级）曲目主要以中外近现代艺术歌曲以及少量的歌剧咏叹调为主。由于中外艺术歌曲大多以诗词为歌曲的内容，是诗和音乐的完美结合。因此，精致、优雅、细腻、含蓄是这类艺术歌曲的基本演唱风格。认真揣摩、练唱这类歌曲对培养学生的音乐美感和艺术气质是绝对有好处的。在技术上，要求学生演唱时声区统一、声音稳定、气息运用自如。高音声部的最高音要能够达♭a²,中音声部要达到♭e²。随着掌握声音技术的逐渐娴熟，学生还要逐渐提高对作品的诠释能力。因此，中级考试要求考生不仅要在演唱能力和水平方面逐步得到完善和提高，还要注重对音乐和歌曲艺术内涵的充分演绎。

高级（9-10级）曲目主要以中外著名的歌剧咏叹调以及技术难度较大、音乐内涵较深的艺术歌曲为主(声音技术已完全掌握的学生可以进入这个级别的练习和演唱)。学生通过演绎不同时代、不同风格、不同语言、不同类型的作品，注重培养对作品全面的诠释能力以及对作品文化内涵的把握。尤其在艺术歌曲的演唱上要考虑词曲配合的音节、声调、归韵等因素;在歌剧演唱上要注意对特定情境、语言风格以及表情特征的把握。要做到深刻理解作品对不同作曲家的作品风格差异要有深刻的研究，逐渐形成自己的演唱特色。表达作品准确无误，细节处理要严谨、鲜活，声音运用要自如放松。高音声部的最高音要能够达到♭b²，低音声部要能够达到f²。

考试曲目要求（1-10级）：

一级:任意自选一首歌曲，或从一级考试曲目中自选一首歌曲。
要求:有歌唱意识，音准、节奏基本准确。

二级:任意自选一首歌曲，或从二级考试曲目中自选一首歌曲。 要求:有歌唱意识，音准、节奏基本准确，音域不少于一个八度。

三级:演唱两首歌曲。任意自选一首歌曲。从三级考试曲目中自选一首歌曲。 要求:音准到位，节奏准确，演唱歌曲比较完整。按歌谱所标调号演唱。

四级:演唱两首歌曲。任意自选一首歌曲。从四级考试曲目中自选一首歌曲。 要求:音准到位，节奏准确，演唱歌曲比较完整。按歌谱所标调号演唱。

五级:演唱两首歌曲。按各自声部从五级考试曲目中自选两首歌曲。 要求:音准到位，节奏准确，旋律流畅，演唱歌曲完整，有一定的音乐表现力。按歌谱所标调号演唱。

六级:演唱三首歌曲。任意自选一首歌曲。按各自声部从六级考试曲目中选择两首歌曲。 要求:音高、节奏准确无误，演唱歌曲完整，旋律流畅，有一定的音乐表现力。在技术上，要求声区统一、声音稳定，运用气息自如。按歌谱所标调号演唱。

七级:共演唱三首歌曲，按声部从七级考试曲目中自选三首演唱。 要求:音高、节奏准确无误，歌唱完整，声音流畅，有一定的音乐表现力，艺术处理有一定深度。能较好地诠释不同时代、不同语言、不同风格的作品。按乐谱上所标的调号演唱。

八级:共演唱三首歌曲。按声部从八级考试曲目中自选三首演唱。外国歌曲可以用原文演唱也可以用中文演唱。 要求:音高、节奏准确无误，歌唱完整，声音流畅，有较强的表现力，艺术处理有深度。演唱歌剧咏叹调要注重对人物关系的把握，不能把演唱与角色分离开，要做到情真意切。按乐谱上所标的调号演唱。

九级:共演唱四首歌曲。按声部从九级考试曲目中自选四首歌曲演唱，其中一首必须为外国歌曲。可用原文或中文演唱。 要求:音高、节奏准确无误，歌唱完整，声音通畅，要有较强的声音表现力和艺术内涵。在艺术歌曲演唱上要注意词曲配合的音节、声调、归韵等因素。在歌剧演唱上要注意对特定情境、语言风格及表情特征的把握。按乐谱上所标的调号演唱。

十级:共演唱四首歌曲。按声部从十级考试曲目中自选四首歌曲演唱，其中一首必须为外国歌曲。可用原文或中文演唱。 要求:高音、节奏要唱得准确无误，歌唱要完整，声音通畅，除了有较强的声音表现力外，还要注重对作品全面的诠释能力的培养，以及对作品文化内涵的把握。按乐谱上所标的调号演唱。