美好的高中生活刚开始，生命却戛然而止，太惋了!
有传言这名女生军训时中暑，家长给送药，保安拦住不让进。
学校回应称，女生出事前未见异常，晚上还给睡觉前还给家长打了电话 。第二日早上，女生没有醒来，学校老师呼叫急救人员赶到，女生已经没有了生命体征。
学校只否认传言，但是给不出女生在离世前一天是否有中暑情况的信息。
要消除不实传言，学校需详细还原学生离世学生前一天发生了什么。
全国很多中学新生陆续开始军训，在这个节骨眼上人们看到这样的不实传言，不禁质疑:
现在中学生军训的意义是什么？
在高中阶段开展军训是国家意志的体现，是强制性的要求，可不是学校异想天开的结果。
军训旨在落实立德树人根本任务、强军根本目标，提升青少年学生国防素养，增强国防观念和国家安全意识，培育爱党爱国爱军情怀，培塑爱国主义、集体主义和革命英雄主义，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
人们以为军训就是把学生拉在户外晒太阳、吃不必要的苦。
很多人不明白军训有什么意义，说明学校只是把军训搞成一种形式，并没有宣传清楚为什么要军训、军训的内容、军训的安全保障等。
根据《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》要求，高中生军训教学时间为7-14天，教学内容包括:基本军事知识（必修、选修各12课时）和基本军事技能（必修、选修各44课时）
但各高中学校因条件限制，对课程作了简化。户外军训一般是训练站、走、跑、队形，室内训练包括基本国防、军队知识，个人内务、标准管理、纪律等。
高中军训的强度倒不是特别大，但是各校在炎热夏天组织军训、把军训搞成一种形式主义就确实值得讨论!
比如去年长沙某中学冒雨进行汇报演出，领导、老师在观礼台上撑伞检阅、观看，教育局人员回应称“老师和学生的身份是一样的吗？我们的学生在淋点雨算什么呢？”
学校该动脑筋挖掘军训的内涵，设计真正训练、体验课程，帮助学生的忍耐、意志、纪律、团结、合作等能力经受一次洗礼。
学生可以主动参与记录、分享军训中的有趣、动人的故事，认识自己、同学、国防，拔高一下认识。
而不是把军训搞成一项只晒黑了皮肤的形式主义。
学生的身体、心理素质参差不齐，军训更需要学校做好体检排查，不适合的学生千万不能因“个人服从集体”，强拉军训。
军训在强化集体主义、服从、守纪的同时，要教给学生安全防护、积极沟通的知识，重视个体学生的需求。
军训期间，要做好医疗、应急处置工作。有学生发生脱水、中暑等情况，要第一时间由校医或专门人员检查、治疗，不能仅仅让学生自己吃点药就完事。
在军训中有学生晕倒时，应急救援要第一时间送医院救治，预防不可预测情况发生。
军训期间要做好学生的休息、饮食工作，保障学生睡眠、体能。
总之，学校军训要用心，而不做样子，要把军训设计成有内容、有挑战、有收获、有安全的国防教育课。
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