5月18日国际博物馆日，上海真爱梦想公益基金会特别推荐了一系列以“非遗文化”为主题的博物馆及线上资源。今年夏天，我们的感受“非遗文化”的脚步更是延伸至国际博物馆日特别推介的一处文化宝地——西安市明清皮影艺术博物馆。

陕西，中国皮影艺术的摇篮，自汉代起便孕育了这一古老艺术。在西安这座古老而又现代的城市中，明清皮影艺术博物馆静静地坐落在繁华的大唐不夜城之中，收藏着众多工艺精湛、造型生动的皮影作品。每一件藏品都是艺术与历史的完美结合，讲述着千年的传说。

今年盛夏，明清皮影艺术博物馆公益接待了上海真爱梦想公益基金会的“去远方”研学旅行公益项目约200余名师生。在这座充满历史气息的博物馆内，孩子们有机会近距离接触明清时期的皮影艺术，深刻感受到这一非物质文化遗产的历史沉淀和独特魅力。他们被皮影戏中独特的设计美学和栩栩如生的人物形象所吸引，经历了一段难忘的“皮影非遗艺术”探索之旅。

艺术体验之旅

在山西省临晋小学，一群四年级的孩子们怀揣着对“影子戏法”的憧憬，组成了名为“绘影追光队”的小组。在他们踏入明清皮影艺术博物馆之前，孩子们已经通过网络搜集信息，精心选定了他们的研学主题：指尖绘影 烛光古韵——皮影戏，目的是深入了解皮影戏深厚的历史底蕴和精巧的工艺技术。孩子们对皮影艺术充满了好奇和向往，这种向往激发了他们提出研学问题：如果我是皮影，我该如何向同龄人讲述自己的过去和现在？这个问题引领他们去深入探索皮影戏的起源、角色特性、制作流程，以及古今皮影戏的差异。

带着对皮影戏的无限好奇，“绘影追光队”踏上了前往西安的研学之旅。他们到达了明清皮影艺术博物馆，这里不仅是收藏皮影艺术的宝库，也是孩子们心驰神往的地方。在博物馆内，历史的深沉与艺术的灵动交织，让孩子们感觉自己仿佛穿越了时空，与那些古老的皮影人物进行了一场心灵的交流。

一走进博物馆，孩子们便被这里独特厚重的文化氛围所吸引。孩子们在博物馆内看到了形态各异、色彩鲜艳的皮影艺术品。孩子们通过近距离接触每一件皮影作品，感受到作品所讲述的遥远的故事，感受到了皮影的“前世今生”。活动伊始，“绘影追光队”的孩子们接受了一堂生动的皮影艺术启蒙课。博物馆老师为孩子们详细阐述了皮影艺术在中国历史上的发展历程，包括它在不同朝代的变化和影响，以及如何随着时间的推移而演变，形成了各具地方特色的皮影流派。老师还为孩子们介绍了皮影戏在社会、文化和宗教活动中的重要地位，以及它在传承中国传统文化中的作用。通过老师的讲解，“绘影追光队”的孩子们不仅学习到了皮影艺术的历史背景，还对这门艺术所蕴含的丰富内涵和艺术价值有了初步的认识和理解。老师还为孩子们展示了一张“大熊猫”级别的皮影《闹龙宫》，孩子们远远看去：波光粼粼的海底，孙悟空上蹿下跳，龙王惊慌失措，人物栩栩如生，就连龙宫柱子上的花纹都很讲究。近看是一幅平面图，在最佳观看点再看就有了3D效果，脑海中瞬间就出现了孙悟空大闹龙宫的场景。近距离的接触和观赏让孩子们对皮影戏的美学特点和制作工艺有了更加直观的感受。

在导览过程中，“绘影追光队”的孩子们常常驻足欣赏那些历史悠久、精美绝伦的皮影藏品。在孩子们参观皮影藏品的过程中，一幅名为“马王乘圣云朵子灰皮影”的作品尤其受到“绘影追光队”的孩子们的关注。一位孩子激动地分享：“我最喜欢馆内的那幅马王乘圣云朵子灰皮影，它雕刻得太逼真了，就像是神仙真的降临一样！”

活动的高潮部分，是由皮影雕刻工艺美术大师王可现场给“绘影追光队”孩子们展示皮影雕刻技艺。王可大师有着几十年的雕刻经验，他的作品精美细致，被誉为皮影雕刻艺术的“活化石”。当他拿起雕刻工具，开始展示皮影制作的过程时，“绘影追光队”的孩子们立刻被吸引了过去。

王可大师先从一张干燥处理过的牛皮开始，经过裁剪、打磨后，展示了如何在牛皮上绘制图案轮廓。接着，他用刻刀小心翼翼地雕刻出复杂的花纹和人物形象。每一个刀锋的运用都极为精准，刀落之间，栩栩如生的皮影人物逐渐显现出来。孩子们屏息凝神，仿佛害怕错过每一个细节。在雕刻的过程中，王可大师还不时向“绘影追光队”的孩子们讲解皮影制作的关键技艺，如如何控制力度、如何保持图案的对称美感等等。

通过这场技艺展示，“绘影追光队”的孩子们不仅对皮影的制作工艺有了更深入的了解，也对这种精细的手工技艺产生了由衷的敬佩。一位孩子在观看完演示后激动地说道：“以前我不知道做皮影这么复杂，需要这么多步骤。王大师的手艺太厉害了，真的让我大开眼界！”

“绘影追光队”的孩子们通过王可大师对于皮影制作工艺的讲解，不仅加深了皮影产生过程的了解，更回答了孩子们研学方案中“皮影戏的制作工序有哪些”的问题。

这次的博物馆公益参观之旅让“绘影追光队”的孩子们深入皮影的世界，近距离地欣赏和感受非遗文化的独特魅力。每一件展出的皮影作品都仿佛在低语着古旧的故事。皮影不仅仅是一种文艺表演形式，它更是一种承载着民族记忆和文化基因的艺术珍品。

感悟文化之旅

这次的“去远方”研学旅行公益项目，让孩子们在皮影艺术的世界中，欣赏到了精雕细琢、形态各异的皮影人物。在这次体验中孩子们不仅学会了如何去欣赏和尊重传统文化，更激发了他们对保护和传承非物质文化遗产的兴趣，为他们打开了一扇了解和探索传统文化的大门，让他们在实践中学习，在体验中成长。

湖北省恩施土家族苗族自治州利川市第二民族实验小学

探文队 龚子馨

“在西安市的明清皮影艺术博物馆内，我被眼前形态各异、色彩斑斓的皮影深深吸引。作为中华民族珍贵的非物质文化遗产，皮影戏不仅承载着悠久的历史，其独特的艺术形式更是让我由衷感叹。这次参观不仅拓宽了我的视野，更让我对传统艺术文化的深厚内涵和独特魅力有了更深刻的理解与感悟。”

贵州省安顺市普定县实验学校

常安小组 吴梦迪

“今天是我们在西安的第二天，我们参观了一个非常有意义的地方——西安市明清皮影艺术博物馆。皮影戏的表演通常需要多人协作，包括操纵影人、乐器伴奏和演唱等环节。影人的制作过程包含刮制、描样、雕镂、着色等工序，最终形成通体透亮、四肢灵活的艺术品。表演时，艺人们在白色幕布后操纵影人，配合音乐和唱腔演绎故事，这种形式美观且富有地方特色。参观后，我深深感到，我们必须珍惜并保护这种非物质文化遗产。”

山西省运城市盐湖区红军小学

乘风破浪队 吴羽乔

“今日，我们小队有幸参观了西安的皮影艺术博物馆。尽管骄阳似火，我们的热情却丝毫不减，对即将探索的皮影艺术充满了期待。一踏入博物馆，我们的目光便被那些承载着岁月痕迹的古老箱子所吸引，它们静静地守护着师傅们精心制作的道具。接着，我们欣赏了许多从明清时期流传下来的皮影人物和道具，比如各式各样的人物头像以及造型独特的皮影。特别是展馆中央展示的大型场景戏，如《孙悟空闹龙宫》和《白蛇传》，不仅让我深刻体会到古代劳动人民的非凡智慧，更让我感受到了中华文化的深厚底蕴。虽然这门古老艺术的制作技艺正逐渐淡出人们的视线，但它所承载的文化与历史，以及那些默默无闻的传承者们，仍然让我感到深深的敬佩和无尽的思考。”

山东省日照市北经济开发区莲海学校

起航队 栾梓潇

“皮影戏的表演，无疑是一种团队协作的精妙艺术。影人的制作过程是一项精细而复杂的艺术，从刮制、描样、雕镂到着色，每一道工序都凝聚着匠人的心血与智慧，最终形成了通体透亮、四肢灵活的艺术品。在表演中，艺人们在白色幕布后巧妙地操纵着影人，伴随着悠扬的音乐和深情的唱腔，将一个个故事生动地呈现出来。这种融合了视觉美感与地方特色的独特艺术形式，不仅让我印象深刻，更让我对这门古老艺术产生了深深的敬意。”

贵州省安顺市普定县实验学校

常安小组 熊武意

“在西安市明清皮影艺术博物馆的参观之旅中，我心中充满了好奇：皮影戏究竟是什么？它是如何诞生的？在现代社会，它是否依然存在？当我们踏入博物馆的那一刻，我立刻被解说员生动的讲解所吸引，仿佛穿越回了那个古老的时代。一开始，我便被一种名为‘鳌’的皮影道具所吸引，它那龙形的身姿，栩栩如生，让我感到震撼。尤其令我难忘的是一段视频，它讲述了如今中国传承皮影制作技艺的人寥寥无几，这让我深感震撼，也更加意识到保护这些文化遗产的紧迫性。这次参观不仅让我深刻体会到了皮影艺术的独特魅力，也激发了我保护这些珍贵文化遗产的决心。我坚信，通过我们的共同努力和宣传，可以让更多人了解并珍视这些文化瑰宝。”

文化传承之旅

这一段穿越时空的光影艺术旅程，让孩子们共赴一场视觉的盛宴。我们期待明清艺术博物馆与“去远方”项目能够继续加深合作，增强孩子们对于传统皮影艺术的了解，激发他们对文化传承的责任感。

感谢明清皮影艺术博物馆给孩子们提供宝贵的研学机会，为孩子们打开探索传统文化的大门，引导他们在体验中学习，在探索中成长，共同肩负起保护和传承非物质文化遗产的使命。愿孩子们在这场文化传承之旅中收获满满，愿他们成为连接过去与未来的桥梁，让皮影戏这一古老艺术在新时代焕发出新的光彩。

鸣谢

去远方研学旅行项目

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