AI的流行，是从去年chartGPT开始的，一下子就火遍全球。而AI的火热，同时也带动了计算机专业的再次火热。虽然近两年计算机专业的就业形势有所下降，但整体上来说，计算机相关的专业，仍然保持着一定的热度。并且从事计算机相关专业，会更加靠近前沿科技，有更多一展抱负的机会。
计算机专业属于电子与信息大类下的计算机子类，所开设的专业有十多个。每个专业到底有什么样的优势？什么样的缺点？适合哪些人报考？以下我就将计算机相关的专业进行一一盘点，大家可以对号入座，选择自己最喜欢的专业。
计算机专业在中等职业教育（中专），高等职业教育的专科层次（高职大专），本科层次（应用本科）以及普通高等教育（一本）中都有开设。以下我分别对每个教育层次中计算机相关的专业进行说明。
01、中等职业教育电子与信息大类计算机子类专业介绍
中等职业教育中计算机子类共设有11个专业，分别是《计算机应用》、《计算机网络技术》、《软件与信息服务》、《数字媒体技术应用》、《大数据技术应用》、《移动应用技术与服务》、《网络信息安全》、《网络安防系统安装与维护》、《网站建设与管理》、《计算机平面设计》、《计算机与数码设备维修》。
1.1、《计算机应用》，培养具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用型人才。中专的计算机应用专业，学生主要学的是计算机相关的基础知识，能做一些常用的操作，专业性有一定的广度，但深度不够，毕竟专业层次只有中专。这个专业女生可以学一学，了解计算机相关的知识，以后不吃亏。至于就业，中专层次本身就业就比较困难，建议升大专。
1.2、《计算机网络技术》，培养掌握扎实的计算机网络基础知识、网络设备配置与管理、网络安全维护及网络应用开发能力的高技能人才。这个专业培养网络方面的技能人才，比如网管之类的工作，不是很适合女生。
1.3、《软件与信息服务》，面向计算机办公操作、数据处理、软件开发与测试、信息技术服务等岗位，能够从事计算机操作、数据处理、软件开发、软件测试、软件产品营销等工作。这个专业里诸如软件测试，软件产品营销等工作，适合女生做，但就业面相对会比较窄一些。
1.4、《数字媒体技术应用》，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等知识，具备脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互、模型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。这个专业比较适合女生学习，做一做视频采集，剪辑处理等工作，还是挺好的。
1.5、《大数据技术应用》，培养具有计算机应用技术的基础理论知识，具备数据运营、恢复、信息安全等能力的高素质劳动者和技术技能人才。大数据处理需要有一定的数学基础，并且中专层次的大数据技术应用，比较难以找到工作，需要进一步升级到专科甚至本科，未来才有较好的出路。不是很适合女生学习。
1.6、《移动应用技术与服务》，面向移动应用产品界面设计、前端开发、测试、实施运维、营销与推广、信息服务等岗位。培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动应用技术与服务等知识，具备移动应用产品服务、实施运维及初级开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事移动应用界面设计、移动应用产品前端开发、移动产品应用测试、移动应用产品实施运维、移动应用产品营销与推广、移动应用信息服务等工作的技术技能人才。这个专业同样适合女生学习，所谓移动应用，主要指手机端的产品设计与开发。手机端是前端中的一个组成部分，女生在前端应用方面，还是有一定的优势的。
1.7、《网络信息安全》，面向网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等岗位。这个专业主要也是网络方面，但和《计算机网络技术》不一样的是，这个专业更偏向于网络安全方面的处理。网络安全是一个重要的内容，最大的问题在于，网络很多时候会在夜晚或者休息时间段受到攻击而出现问题，这时候如果需要紧急处理，那就要连夜赶到公司，所以不适合女生做。
1.8、《网络安防系统安装与维护》，面向安全防范系统安装维护员等职业，网络安防系统工程项目施工、网络安防系统运维与服务等岗位。这个和《网络信息安全》类似，但属于工程方面的，包括施工，工程运行维护等，同样不是很适合女生。
1.9、《网站建设与管理》，面向网站开发、网站管理与维护、Web 前端开发等岗位。培养具备网站设计、管理、维护、测试、发布等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网站管理与维护、网页设计（制作）、网站测试、Web前端开发等工作的技术技能人才。这个工作女生可以考虑，虽然也是开发类的，但网站的开发建设会比较简单一些。同时女生可以发挥一些诸如细心，美感更强等优点，更好的从事相关工作。
1.10、《计算机平面设计》，本专业集计算机技术、数字技术和艺术创意于一体，职业范畴涵盖：广告设计、展示设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业VI设计、网页设计、摄影摄像、影视后期等。这是最适合女生报考的专业。当然这个专业也有门槛，那就是需要有一些艺术细胞，否则设计出来的东西不能出彩，也是徒劳。
1.11、《计算机与数码设备维修》，面向计算机及数码设备装配调试和维修、办公设备维修、数据恢复等岗位。从名字上就可以看出，维修类的工作一般都不是很适合女生报考。
总结：中职类的计算机类专业，适合女生报考的专业从推荐度由高到低排列依次是：《计算机平面设计》、《数字媒体技术应用》、《网站建设与管理》、《移动应用技术与服务》、《软件与信息服务》、《计算机应用》。
02、高等职业教育专科层次电子与信息大类计算机子类专业介绍
高等职业教育专科层次计算机子类共设有16个专业，分别是《计算机应用技术》、《计算机网络技术》、《软件技术》、《数字媒体技术》、《大数据技术》、《云计算技术应用》、《信息安全技术应用》、《虚拟现实技术应用》、《人工智能技术应用》、《嵌入式技术应用》、《工业互联网技术》、《区块链技术应用》、《移动应用开发》、《工业软件开发技术》、《动漫制作技术》、《密码技术应用》。
2.1、《计算机应用技术》，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。和中专职业一样，这个专业女生可以报，但优先级不排在前面。
2.2、《计算机网络技术》，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机网络、程序设计、网络操作系统、数据库、网络安全、云计算及相关法律法规等知识，具备网络搭建、服务器配置、云平台配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。网络方面的专业，一般都不建议女生报考。
2.3、《软件技术》，软件技术专业是从事软件开发工作。软件开发，除了前端开发，一般都不是很适合女生。并且选择这个专业，最好是接本，否则就业前景堪忧。接本的专业有，高职本科：软件工程技术、计算机应用工程、人工智能工程技术、大数据工程技术。普通本科：软件工程、计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术。
2.4、《数字媒体技术》，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉现代设计理念、商业环境、数字展示策划设计流程，掌握艺术设计基本知识，掌握主流设计软件的操作方法，具备数字展示项目前期设计、内容制作、后期合成等能力，从事数字展示文案策划、创意设计、数字内容开发、后期合成等工作的高素质技术技能人才。这个专业是适合女生报考的。
2.5、《大数据技术》，大数据技术和软件技术类似，从事大数据方面的处理工作。这个工作同样建议接本，否则就业不是很好。大数据技术专业学习Java编程、python程序开发，Linux操作系统、Hadoop大数据平台构建与应用、网络爬虫技术与应用、大数据平台运维、Docker容器技术与应用、数据库技术、数据挖掘、可视化设计与开发、大数据分析实战这些课程，女生如果对数据感兴趣，可以报考。
2.6、《云计算技术应用》，云计算技术与应用主要研究计算机软硬件、网络、信息系统等方面基本知识和技能，进行云计算的系统建设、运行维护、云平台软件开发、测试评估、安全配置、迁移服务等。例如：运用大数据迅速拣货、配送的菜鸟云仓建设与应用，大数据平台规划与建设，云平台的研发等。本专业偏向于系统的运营维护，女生可以考虑。
2.7、《信息安全技术应用》，信息安全与管理主要研究网络安全管理、信息安全系统集成与维护等方面基本知识和技能，进行网络安全产品的安装与调试、数据备份和系统加固、网络的病毒防范、网站的安全管理等。例如：银行、证券、海关等网络病毒与黑客防范，网络信息安全风险评估与检测，信息安全技术研发与应用等。这个专业和网络安全专业类似，主要是关于网络安全方面的内容，不是很适合女生。
2.8、《虚拟现实技术应用》，虚拟现实应用技术主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，进行触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出等。例如：VR中场景及显示器设计，飞行模拟系统中模型设计、精准图像生成，人机交互研发与设计等。这个专业也属于设计方面，女生可以考虑。
2.9、《人工智能技术应用》，培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。结合现在比较流行的AIGC，也就是生成式人工智能，该专业可以在某些方面利用人工智能，进行专业内容的输出。比如用AI作画，AI写作等。实用性比较强，女生可以报考。
2.10、《嵌入式技术应用》，嵌入式技术与应用主要研究嵌入式技术、嵌入式产品软件开发等方面基本知识和技能，进行嵌入式产品生产、管理、售后维护等。例如：高清电视（HDTV）、路由器、汽车电子等嵌入式技术应用开发，手机设备软件等产品生产与测试等。这个专业属于开发类，需要有电子技术相关的课程，不是很适合女生。
2.11、《工业互联网技术》，工业互联网技术主要研究计算机电路基础、单片机程序设计与维护、PLC应用技术等方面的基础知识和技能，在工业网络技术领域进行网络控制系统的安装、调试与维护；工业网络的技术开发、安全管理与服务等。例如：工业网络工程施工、系统集成设计 、现场控制设备安装维护等。本专业学习电子电路专业，从事的也是技术性不是很高的工种，如装配等，女生也可以考虑。
2.12、《区块链技术应用》，面向数字经济、区块链、软件与信息技术相关产业中软件开发企业和机关企事业单位的研发部门的区块链应用开发、区块链运维、区块链应用操作等岗位，能够从事区块链应用开发、区块链测试、区块链运维、智能合约开发、区块链运营与产品服务以及区块链行业应用的技术人员。区块链也是比较热门的一个技术方向，但该专业就业面比较窄，不建议女生报考。
2.13、《移动应用开发》，移动应用开发主要研究移动应用软件开发与测试等方面基本知识和技能，进行移动应用软件编程、测试、维护与销售等。例如：抖音、美图、天气等APP软件的开发与测试，软件的功能设计、界面设计及测试优化等。这个专业属于开发类，女生可以从事界面方面的设计与开发工作，和前面说的前端开发类似。
2.14、《工业软件开发技术》，工业软件开发技术是专门为工业应用设计的软件工程实践。这些技术确保软件系统的可靠性、安全性、可维护性和性能，以满足工业环境的严格要求。本专业属于开发类，但不同于软件开发专业，该专业对系统的稳定，可靠性，安全性等方面，提出了更严格的要求，对技术的掌握度要求更高。不建议好生报考。
2.15、《动漫制作技术》，动漫制作技术主要研究绘画与设计、3D建模与动画、影视媒体制作、动漫设计与制作等方面基本知识和技能，进行动漫设计与策划、网页设计与策划、广告设计等。例如：电视广告片头设计，动画片策划与制作，平面广告的策划，网页设计等。这个专业属于设计类，适合女生报考。
2.16、《密码技术应用》，本专业旨在培养掌握密码理论与技术、密码管理、密码应用、密码测评等专业综合知识和技术的一流密码工程师，为密码测评、密码管理等密码应用行业提供人才支撑。本专业专业性极强，除非对此领域持有较高兴趣，否则不建议报考。
总结：高职专科层次计算机专业适合女生报考的专业，从推荐度由高到低排列，分别是：《数字媒体技术》、《动漫制作技术》、《移动应用开发》、《人工智能技术应用》、《虚拟现实技术应用》、《计算机应用技术》、《云计算技术应用》、《大数据技术》、《工业互联网技术》。
03 高等职业教育本科（应用型本科）电子与信息大类计算机子类专业介绍
高等职业教育本科（应用型本科）计算机子类共有12个专业，分别是《计算机应用工程》、《网络工程技术》、《软件工程技术》、《数字媒体技术》、《大数据工程技术》、《云计算技术》、《信息安全与管理》、《虚拟现实技术》、《人工智能工程技术》、《嵌入式技术》、《工业互联网技术》、《区域链技术》。
3.1、《计算机应用工程》，本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向IT行业的生产、管理和服务第一线，熟悉计算机软硬件基础知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事计算机设备安装与维护、软件应用程序编写与测试、数据库应用技术开发与管理、网络建设管理与维护、网站规划与网页设计、IT软硬件产品销售及维护服务等技能，具有解决实际问题能力、创新能力、可持续发展能力和良好职业素质的高端技能型专门人才。本专业是一个综合性较强的计算机专业，可就业的面也比较广，适合对计算机没有特别偏好的学生报考，女生也可以考虑。
3.2、《网络工程技术》，本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机网络、操作系统、程序设计知识，具备网络管理、网络工程施工、网络系统设计能力，能够从事网络运维、网络系统集成、网络工程规划设计与应用开发等工作的高层次技术技能人才。部分学校会为此专业开设不同的专业方向，如云计算方向和网络工程方向，分别偏向于云平台运营维护和网络维护。主要是基于网络开展的课程，不是很适合女生，但如果和开发类比较起来，或者确实对计算机硬核技术感兴趣，但对开发类又担心学不好的女生，可以考虑这个专业。
3.3、《软件工程技术》，本专业培养掌握软件工程基础理论知识与专业实践技能，具有良好的职业道德、创新精神、工匠精神和高度的社会责任感，较强的软件工程实践能力、创新能力和继续学习能力，能够从事计算机软件工程及相关IT信息系统的设计、开发、测试以及管理、服务、售后等工作，以及具备良好的职业道德、敬业精神、团队协作精神的高层次技术技能型人才。这是一个开发类的专业，更适合男生。女生也可以报，但可以考虑前端开发或是移动开发。
3.4、《数字媒体技术》，数字媒体技术这个专业，职业教育和普通教育都有开设，侧重点不一样，职业教育侧重培养实际操作能力，普通教育侧重研究，所以更偏向于理论。数字媒体的核心课程包括数字视觉设计、用户界面设计、交互设计、数字音视频技术、三维动画制作技术、特效制作技术、网页设计、融媒体技术等，旨在培养学生在数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用方面的综合能力。数字媒体技术虽然偏理科，但女生照样可以学得好，用得好，本专业女生可以考虑报考。
3.5、《大数据工程技术》，本专业面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员等职业，大数据应用开发、大数据分析与挖掘等岗位（群），从事大数据系统开发及运维、大数据分析与挖掘工作的高层次技术技能人才。其实这个专业就业岗位不是特别清晰。本身女生从事一些诸如大数据分析，大数据挖掘等工作是挺好的。但往往就业岗位可能没有这么简单，它需要你掌握更多的知识，包括数学方面的能力。所以对女生来说，可以报考，但需要慎重考虑。
3.6、《云计算技术》，云计算技术专业侧重于云端的开发，设计，运营，维护。属于运维类，相比开发类，技术难度会低一些。但专业性也较强，女生可以考虑，不过不推荐。
3.7、《信息安全与管理》，培养掌握扎实的科学文化基础和网络空间安全、计算机组成原理、计算机网络原理、程序设计、数字逻辑电路知识及相关法律法规，具备网络安全风险评估、网络安全应急服务、网络安全测评、数据取证与分析能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事信息系统安全工程规划与建设、信息系统安全评估与管理等工作的高层次技术技能人才。和上面的网络安全等专业类似，不建议女生报考。
3.8、《虚拟现实技术》，面向虚拟现实、增强现实、动漫游戏、网络传媒、软件开发等高新技术行业，高校、政府、文化传播等企事业单位从事虚拟现实项目设计、项目交互功能开发、项目管理、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护等方面研发和管理工作。偏设计类，女生可以考虑。
3.9、《人工智能工程技术》，培养具有扎实的数理理论基础，掌握人工智能技术原理、计算机技术与应用、汽车产业、信息技术等领域知识，具备汽车智能化、网联化等能力，能够在汽车产业相关行业领域从事技术或管理工作的高层次技术技能型人才。这个专业侧重于汽车工业相关的应用，毕竟目前人工智能应用得最好的就是汽车行业，比如自动驾驶。不适合女生。
3.10、《嵌入式技术》，嵌入式系统是计算机的一种应用形式，通常指嵌入在宿主设备中的微处理机系统。这个专业属于开发类，不但要掌握开发技术，如C语言等，同时还要学习电子电路专业知识，不建议女生报考。
3.11、《工业互联网技术》，本专业对接工业互联网产业，为智能制造领域赋能，培养掌握工业数据采集与标识解析、工业互联网平台开发和集成、网络安全防护、工业应用软件开发等技术的高层次技术技能人才。和前面一样，本专业专业技术要求高，适合男生，不适合女生。
3.12、《区块链技术》，这个专业就不介绍了，前面有。本专业专业性强，应用面窄，女生还是不考虑了吧。
总结：高等职业教育本科层次适合女生的计算机子类专业，根据推荐度由高到低排列，分别是：《数字媒体技术》、《虚拟现实技术》、《计算机应用工程》、《云计算技术》、《软件工程技术》、《大数据工程技术》、《网络工程技术》。
04 普通高等教育本科计算机类专业介绍
普通高等教育计算机类共有18个专业，分别是《计算机科学与技术》、《软件工程》、《网络工程》、《信息安全》、《物联网工程》、《数字媒体技术》、《智能科学与技术》、《空间信息与数字技术》、《电子与计算机工程》、《数据科学与大数据技术》、《网络空间安全》、《新媒体技术》、《电影制作》、《保密技术》、《服务科学与工程》、《虚拟现实技术》、《区块链工程》、《密码科学与技术》。
这些专业中，大部分与职业教育类似，只不过教学侧重点不一样。普通高等教育侧重理论研究。
从专业名称上结合上面的分析，就可以看出这些专业是什么内容，其中《空间信息与数字技术》《服务科学与工程》比较新，我单独解释一下。
《空间信息与数字技术》该专业是一门集信息科学、空间科学、计算机科学、管理学等多门学科为一体的交叉学科专业，培养具有扎实的软件工程基础、通信及计算机技术、空间决策方法等复合知识结构，掌握大型数字工程设计和管理能力，能从事该领域的科学研究、技术开发、工程应用、信息服务和管理等工作的综合、应用型高级人才。这个专业对数学方面的要求比较高，所以如果不是姜萍那样的数学天才少女，建议谨慎选择。
《服务科学与工程》该专业是软件工程、计算机科学与技术、管理学、社会经济学等多学科交叉融合的产物，专注于复合型服务创新人才的培养。专业课程体系以软件工程学科基础核心内容为基础，并融合服务管理、工程管理、运筹优化、互联网金融、人工智能等相关的课程。这是一个融合型专业，学的知识比较多，更适合进入互联网企业工作。女生可以选择，但不是很推荐。
总结：普通高等教育本科层次计算机类专业中，适合女生报考的专业根据推荐度由高到低分别是：《新媒体技术》、《数字媒体技术》、《计算机科学与技术》、《智能科学与技术》、《虚拟现实技术》、《软件工程》、《数据科学与大数据技术》、《电影制作》、《服务科学与工程》。
05 普通高等教育与职业教育的区别
普通高等教育是指非职业教育类，也是大家最认可的本科教育。因为目前国家推行了职业教育机制，高等教育已经被一分为二，并且在不久的将来即将实现二分天下的局面。
这样一来，普通高等教育将由那些985，211，双一流高校承担。而其他的院校，则开展职业教育。当然这是最终的结果，目前还没有做到这一步。
职业教育和普通教育的区别在于，职业教育更注重学生技能的培养，也就是注重锻炼实际动手能力，而普通教育更偏向于理论研究。
如果再用一个更接地气的说法，那就是：普通高等教育，培养坐在办公室搞研究的人才，而职业教育则培养进工厂干活的技能人才。当然职业教育也分三个层次，分别是中专，大专和本科（注意，职业教育也可以考研，这里暂不讨论）。其中本科也是可以坐办公室的，只不过承担的工作不一样。
就比如同样是搞建筑，高级人才在设计院，工作就是坐在办公室设计图纸。技术人才就是下工地的，但是你的技术到了一定层次，也是可以不用下工地的，比如做到项目经理，可以在办公室指挥。但你指挥的仍然是工地上的技术性工作，而涉及不到如建筑结构等内容。
现阶段是职业教育推行的中间阶段，还没有到二分天下的时候，所以这时候的局势就不是很明朗，但将来一定是明朗的。现在还有很多普通一本高校在开设普通本科教育，但因为学校层次低，所拿到的资源也有限，最终学生的出路可能还不如应用型本科。
将来的趋势是这样的：如果你的成绩够得上985，211，双一流高校，那优先考虑这些高校。如果够不上，那就直接选择应用型本科，不用考虑双非高校的普通本科了。两个原因，第一个，无论是应用型本科，还是普通本科，在学历上是完全一样的，不影响你接下来的考研考公。第二个，应用型本科因为更注重培养学生的实际动手能力，所以就业率一定会比普通本科要好。
双非高校（指非985、211，非双一流）普通本科教育出来的学生，因为专业更侧重理论研究，所以导致学生说比做更好。但企业往往是看不上的，他需要的是做，而不是说。而研究机构又因为你的毕业母校不出名，可能不想要你。所以大家只能再次踏上考研这条独木桥。即使挤破头考上了研，三年后出来又不知道是什么情况。难呐，孩子心中的苦，有谁能知道？
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